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    幼儿园语言(故事)-拔苗助长教案.docx

    • 资源ID:97497255       资源大小:25.66KB        全文页数:6页
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    幼儿园语言(故事)-拔苗助长教案.docx

    教案幼儿园语言(故事)-拔苗助长教案一、引言1.1编写本教案的目的是为了让幼儿园的孩子们更好地理解并掌握故事拔苗助长的内容和寓意。1.2通过学习这个故事,孩子们能够培养耐心、自信的品质,并理解只有按照事物发展的规律去办事,才能取得成功。1.3本教案适用于幼儿园中班,以故事讲解和互动游戏的方式进行教学。二、知识点讲解2.1故事拔苗助长的内容简介:这是一个关于一个农夫想要帮助稻苗长得更快,结果反而适得其反的故事。2.2故事中的角色:农夫、稻苗、时间老人等。2.3故事传达的寓意:只有按照事物发展的规律去办事,才能取得成功;不能急于求成,要耐心等待。三、教学内容3.1学习故事拔苗助长的内容,理解故事情节和角色。3.2通过讲解和互动游戏,帮助孩子们理解故事中的寓意。3.3引导孩子们讨论并分享自己在生活中遇到过的一些急于求成、适得其反的经历。四、教学目标4.1让孩子们能够理解并记住故事拔苗助长的内容和角色。4.2让孩子们能够理解故事中的寓意,并能够在生活中运用。4.3培养孩子们的耐心、自信的品质,以及独立思考和表达能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:让孩子们理解故事中的寓意,并能够在生活中运用。5.2教学重点:让孩子们能够理解并记住故事拔苗助长的内容和角色,以及培养孩子们的耐心、自信的品质。六、教具与学具准备6.1教具:故事课件、图片、稻苗玩具等。6.1.1课件应包含故事的文字内容、插图以及动画效果,以吸引孩子们的注意力。6.1.2图片包括农夫、稻苗、时间老人等角色,以及相关的场景,帮助孩子们更好地理解故事情节。6.1.3稻苗玩具可以用来模拟故事中的场景,让孩子们亲手操作,增加互动性。七、教学过程7.1导入:通过播放故事课件,让孩子们对故事有一个初步的了解。7.1.1引导孩子们观察课件中的插图,提问他们看到了哪些角色和场景。7.1.2让孩子们猜测故事的情节,激发他们的好奇心。7.1.3邀请孩子们分享他们对故事的了解和期待。7.2故事讲解:详细讲解故事拔苗助长的内容和角色。7.2.1以生动的语言和表情,讲述农夫急于让稻苗长得更快的心情。7.2.2通过展示图片和稻苗玩具,让孩子们更加直观地理解故事情节。7.2.3引导孩子们关注故事中的寓意,讨论为什么农夫的做法不对。7.3互动游戏:让孩子们通过游戏来体验和理解故事中的寓意。7.3.1设计一个“种植稻苗”的游戏,让孩子们亲手操作,体验只有按照事物发展的规律去办事,才能取得成功。7.3.2通过角色扮演,让孩子们参与故事的情节,培养他们的表达能力和合作意识。7.3.3引导孩子们分享自己在游戏中的体验和感悟。八、板书设计8.1板书应简洁明了,能够突出故事的主题和寓意。8.1.1在黑板上画出稻苗的生长过程,用箭头表示农夫的拔苗动作。8.1.2在旁边写上“拔苗助长”,并标注“不对”的字样,强调故事中的教训。8.1.3在板书的下方留出空间,用来记录孩子们在互动游戏中的表现和感悟。九、作业设计9.1作业应与故事内容相关,能够巩固孩子们的学习成果。9.1.1让孩子们回家后,与家长一起讨论故事拔苗助长的寓意。9.1.2让孩子们画出自己在互动游戏中的体验和感悟,可以是图片或者文字。十、课后反思及拓展延伸10.1反思本次教学的效果,是否达到了预期的教学目标。10.1.1观察孩子们的参与程度,了解他们对故事的理解和感悟程度。10.1.2分析互动游戏的设计是否合理,是否能够有效地帮助孩子们理解故事寓意。10.1.3思考如何改进教学方法,以提高教学效果。10.2拓展延伸:如何将故事拔苗助长融入到孩子们的生活中。10.2.1讨论如何在日常生活中培养孩子们的耐心、自信的品质。10.2.2探索如何将故事中的寓意应用到其他学习领域,如数学、科学等。10.2.3计划组织一些相关的活动,如角色扮演、小组讨论等,以进一步深化孩子们的理解和应用能力。重点和难点解析一、重点环节1.1故事讲解环节1.1.1在故事讲解环节,需要重点关注孩子们对故事情节的理解和记忆。1.1.2通过生动的语言和表情,让孩子们充分感受农夫的心情和行为,加深对故事情节的理解。1.1.3利用图片和稻苗玩具,帮助孩子们更加直观地理解故事情节,增强记忆。1.2互动游戏环节1.2.1在互动游戏环节,需要重点关注孩子们的参与程度和体验。1.2.2设计有趣的游戏,让孩子们亲手操作,体验只有按照事物发展的规律去办事,才能取得成功。1.2.3通过角色扮演,让孩子们参与故事的情节,培养他们的表达能力和合作意识。二、难点环节2.1寓意理解环节2.1.1在寓意理解环节,需要重点关注孩子们对故事寓意的学习和理解。2.1.2通过讨论和分享,引导孩子们理解故事中的寓意,并能够在生活中运用。2.1.3设计相关活动,如角色扮演、小组讨论等,以进一步深化孩子们的理解和应用能力。三、补充和说明3.1故事讲解环节的补充和说明3.1.1在讲解故事时,可以通过提问、互动等方式,引导孩子们主动参与,提高他们的注意力。3.1.2利用多媒体课件,展示故事情节的图片和动画,让孩子们更加生动地感受故事。3.1.3通过讲解故事的细节,如农夫的行为、稻苗的生长过程等,帮助孩子们更好地理解故事情节。3.2互动游戏环节的补充和说明3.2.1在游戏设计中,可以设置不同的任务和挑战,让孩子们在游戏中体验到耐心和合作的重要性。3.2.2通过分组合作,让孩子们在游戏中互相帮助,培养他们的团队合作精神。3.2.3在游戏过程中,鼓励孩子们表达自己的想法和感受,提升他们的表达能力。

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