一年级下册数学课件-4.6 两位数加、减两位数（不退位）丨苏教版（共15张PPT）.pptx

两位数加、减两位数（不退位）两位数加、减两位数（不退位） 温故知新：温故知新：1、看谁算的最快，最棒！、看谁算的最快，最棒！20+40= 60+20= 70-60=30+30= 70-40= 50-30=69-6= 68-60= 57-402、在括号里填上合适的数76-( )=40 58-( )=4 35-( )=394-( )=20 63-( )=50 49-( )=7新课先知新课先知：自学教材自学教材5757页例页例6 6，完成下面各题：，完成下面各题：1 1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？2 2、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？3 3、 讨论讨论45+3145+31怎样计算？怎样计算？4 4、 45+3145+31，如何，如何用竖式计算？用竖式计算？1 1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？ 蓝色的公交车上坐了蓝色的公交车上坐了4545人，黄色公交车上坐了人，黄色公交车上坐了3131人。人。新课先知新课先知：自学教材自学教材5757页例页例6 6，完成下面各题：，完成下面各题：1 1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？2 2、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？3 3、 讨论讨论45+3145+31怎样计算？怎样计算？4 4、 45+3145+31，如何，如何用竖式计算？用竖式计算？求一共坐了多少人？就是就是把两辆车的人数合求一共坐了多少人？就是就是把两辆车的人数合起来，用加法计算，列式为：起来，用加法计算，列式为：45+3145+312 2、两辆车一共坐了多少人？、两辆车一共坐了多少人？ 说一说，你是怎样算的？怎样列式？说一说，你是怎样算的？怎样列式？新课先知新课先知：自学教材自学教材5757页例页例6 6，完成下面各题：，完成下面各题：1 1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？2 2、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？3 3、 讨论讨论45+3145+31怎样计算？怎样计算？4 4、 45+3145+31，如何，如何用竖式计算？用竖式计算？3 3、 讨论讨论45+3145+31怎样计算？怎样计算？方法一：利用小棒进行计算方法一：利用小棒进行计算方法二：利用计数器进行计算。方法二：利用计数器进行计算。方法三：利用竖式计算。方法三：利用竖式计算。新课先知新课先知：自学教材自学教材5757页例页例6 6，完成下面各题：，完成下面各题：1 1、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？、蓝色的公交车上坐了几人？黄色公交车上坐了几人？2 2、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？、两辆车一共坐了多少人？怎样列式？3 3、 讨论讨论45+3145+31怎样计算？怎样计算？4 4、 45+3145+31，如何，如何用竖式计算？用竖式计算？4 4、45+3145+31，如何用竖式计算？，如何用竖式计算？个个十十 45+31=4 5 + 3 1 6 7 76 注意：注意： 竖式计算时，个位与各位竖式计算时，个位与各位对齐，十位与十位对齐，个位对齐，十位与十位对齐，个位加（减）个位，十位加（减）加（减）个位，十位加（减）十位，从个位开始算十位，从个位开始算自学检测：自学检测：1 1、用竖式计算、用竖式计算67-3467-34。2 2、想一想，并说一说用竖式计算时要注意什么？、想一想，并说一说用竖式计算时要注意什么？分层分层训练：训练：1、连线：2572985030+4247-2274-2445+532、用竖式计算：51+27=32+40=85-33=76-50=65+24=44+30=62+33=5+42=拓展延伸：拓展延伸：+ 8 4 + 1 =( )=( )=( )