六年级数学下册课件-7.1.13正比例和反比例(1)119-苏教版.pptx
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六年级数学下册课件-7.1.13正比例和反比例(1)119-苏教版.pptx
一、填空。一、填空。1、在数量、单价和总价中:、在数量、单价和总价中:(1)如果一定,和)如果一定,和成正比例。成正比例。(2)如果一定,和)如果一定,和成正比例。成正比例。(3)如果一定,和)如果一定,和成反比例成反比例 单价 总价 数量 总价 单价数量 数量数量 总价总价 单价单价2、已知 a b = c( c 0 )(1)如果一定,和成正比例。(2)如果一定,和成正比例。(3)如果一定,和成反比例 a b c b a c c a b二、下面表格中的两个量是否成正比例或反二、下面表格中的两个量是否成正比例或反比例,为什么?比例,为什么?(1)输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时,每分滴)输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时,每分滴数与所需时间的关系如下。数与所需时间的关系如下。每分滴数每分滴数/滴滴60504030-时间时间/分分20243040-每分滴数与所需时间成反比例每分滴数与所需时间成反比例(2)小明看一本书,已看的页数和剩下)小明看一本书,已看的页数和剩下的页数如下表:的页数如下表:已看的页数已看的页数20406080-剩下的页数剩下的页数100806040-已看的页数和剩下的页数不成比例。已看的页数和剩下的页数不成比例。(3)工作时间与工作总量成正比例工作时间与工作总量成正比例工作时间工作时间/时时1234-工作总量工作总量/个个4080120160-三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)(1)比例尺一定,图上距离与实际距离)比例尺一定,图上距离与实际距离 ( )A、成正比例,、成正比例,B、成反比例,、成反比例,C、不成比例、不成比例(2)订)订中国少年报中国少年报的份数与所需钱数(的份数与所需钱数( )A、成正比例,、成正比例,B、成反比例,、成反比例,C、不成比例、不成比例(3)一个数与它的倒数)一个数与它的倒数 ( )AAA、成正比例,、成正比例,B、成反比例,、成反比例,C、不成比例、不成比例B四、判断下面各数量关系中四、判断下面各数量关系中,当哪一个量一定时当哪一个量一定时,另另外两个量成什么比例?外两个量成什么比例?(1)时间)时间t、速度、速度v和路程和路程 s (2)工作总量、工作效率和工作时间)工作总量、工作效率和工作时间 (3)平行四边形的面积)平行四边形的面积S、底、底a和高和高h五五.小明在同一时间、同一地点测量垂直于地小明在同一时间、同一地点测量垂直于地面的竹竿和它的影子的长。面的竹竿和它的影子的长。竹竿高竹竿高/m/m2 23 34 45 56 6影子长影子长/m/m 1.21.21.81.82.42.43 33.63.6(1)图中的点)图中的点A表示竹竿高表示竹竿高1米时,影子长米时,影子长0.6米。请你米。请你试着描出其它他各点,连接起来。试着描出其它他各点,连接起来。 竹竿高竹竿高/m 影子长/m0243510.631.22.41.83.667A(2)竹竿高和影子长成比例吗?如果成比例,)竹竿高和影子长成比例吗?如果成比例,成什么比例?你是怎样判断的?成什么比例?你是怎样判断的?竹竿高竹竿高/m0243516731.81.20.62.43.6影子长影子长/m(3)7米高的竹竿,影长是多少?一栋楼房影米高的竹竿,影长是多少?一栋楼房影长长6.6米,这栋楼房大概多高?米,这栋楼房大概多高?竹竿高竹竿高/m0243516731.81.20.62.43.6影子长影子长/m