不玩危险物品教案.doc

不玩危险物品教案一、教学目标：1. 让幼儿认识常见的危险物品，提高自我保护意识。2. 培养幼儿正确使用物品的能力，避免发生意外伤害。3. 教育幼儿互相提醒，共同营造安全的生活环境。二、教学内容：1. 认识危险物品：剪刀、锤子、针线、电器等。2. 学习正确使用物品的方法：使用剪刀、锤子时要注意安全，电器要插上插头等。3. 培养幼儿互相提醒、合作的意识。三、教学方法：1. 图片展示：展示危险物品的图片，让幼儿认识并了解其潜在危险。2. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，学会正确使用物品。3. 游戏互动：设计相关游戏，让幼儿在游戏中学会互相提醒、合作。四、教学步骤：1. 导入：讲解本节课的主题，引导幼儿关注身边的安全问题。2. 基本概念：介绍危险物品的定义，让幼儿认识危险物品。3. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，学会正确使用物品。4. 游戏互动：组织幼儿进行相关游戏，培养幼儿互相提醒、合作的意识。五、教学评价：1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，判断其对危险物品的认识和正确使用能力。2. 关注幼儿在游戏互动中的表现，评估其互相提醒、合作的意识。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况。六、教学资源：1. 危险物品图片素材2. 安全知识宣传册3. 情景模拟道具4. 游戏道具5. 家庭教育指导手册七、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿认识危险物品，学会正确使用物品，培养互相提醒、合作的意识。2. 教学难点：让幼儿在实际生活中应用所学知识，避免发生意外伤害。八、教学进度安排：1. 第一周：认识危险物品，了解其潜在危险。2. 第二周：学习正确使用物品的方法。3. 第三周：通过游戏互动，培养幼儿互相提醒、合作的意识。4. 第四周：家庭作业，家长配合，巩固所学知识。九、教学反馈与调整：1. 定期收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况。2. 根据幼儿的表现，及时调整教学方法和进度。3. 针对幼儿在生活中的实际问题，进行针对性的教学指导。十、教学延伸：1. 开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识。2. 组织家长座谈会，分享安全教育经验，促进家校合作。3. 邀请专业人士进行安全教育讲座，拓宽幼儿的安全知识视野。4. 定期开展安全演练，提高幼儿的自我保护能力。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对危险物品的认知和自我保护意识的培养。二、教学内容：重点关注幼儿对危险物品的正确使用方法和互相提醒、合作的意识的培养。三、教学方法：重点关注图片展示、情景模拟和游戏互动等教学方法的有效性。四、教学步骤：重点关注幼儿在情景模拟中的表现和游戏互动中的合作情况。五、教学评价：重点关注幼儿在情景模拟和游戏互动中的表现，以及家长反馈的收集。六、教学资源：重点关注危险物品图片素材、安全知识宣传册和家庭教育指导手册的准备和应用。七、教学重点与难点：重点关注幼儿对危险物品的认知和正确使用能力的培养，以及互相提醒、合作的意识的培养。八、教学进度安排：重点关注教学进度的合理安排，确保幼儿能够逐步掌握所学知识。九、教学反馈与调整：重点关注家长反馈的收集和教学方法的调整，以提高教学效果。十、教学延伸：重点关注安全教育主题活动的开展和安全演练的实施，以提高幼儿的安全意识和自我保护能力。