幼儿园教案-幼儿园大班体育活动教案(必备).doc

幼儿园教案-幼儿园大班体育活动教案(必备)一、活动名称：跳跃快乐1. 活动目标：让幼儿体验跳跃的乐趣，发展幼儿的跳跃能力和身体协调性。2. 活动准备：沙包、圈、小障碍物等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的跳跃动作，如跳绳、跳圈等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个沙包。B. 幼儿需要通过跳跃，将沙包从一个圈跳到另一个圈，再跳回来。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加小障碍物，让幼儿跳跃时绕过或穿越障碍物。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。二、活动名称：投掷乐趣1. 活动目标：让幼儿体验投掷的乐趣，发展幼儿的投掷能力和手臂力量。2. 活动准备：球、框、小障碍物等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的投掷动作，如投掷球、投掷圈等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个球。B. 幼儿需要通过投掷，将球投进框里，或者越过小障碍物。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加难度，如设置多个框，让幼儿选择投掷的目标。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。三、活动名称：奔跑追逐1. 活动目标：让幼儿体验奔跑和追逐的乐趣，发展幼儿的奔跑速度和反应能力。2. 活动准备：小红旗、铃铛、圈等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的奔跑动作，如慢跑、快速跑等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个小红旗和一个铃铛。B. 幼儿需要通过奔跑，将小红旗从一个圈跑到另一个圈，手里拿着铃铛摇晃发出声音。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加追逐环节，让幼儿相互追逐，增加游戏的趣味性。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。四、活动名称：平衡挑战1. 活动目标：让幼儿体验平衡的乐趣，发展幼儿的平衡能力和身体协调性。2. 活动准备：平衡木、小障碍物等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的平衡动作，如走平衡木、走圈等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个平衡木。B. 幼儿需要通过平衡，将平衡木从一个端点到另一个端点，再走回来。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加小障碍物，让幼儿在平衡木上穿越障碍物。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。五、活动名称：团队接力1. 活动目标：让幼儿体验团队合作的乐趣，发展幼儿的团队精神和接力能力。2. 活动准备：接力棒、小障碍物等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的接力动作，如传球、传棒等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个接力棒。B. 幼儿需要通过接力，将接力棒从一个队员传到另一个队员，再传回来。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加小障碍物，让幼儿在接力过程中穿越障碍物。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。六、活动名称：欢乐跳绳1. 活动目标：让幼儿体验跳绳的乐趣，发展幼儿的协调性和节奏感。2. 活动准备：跳绳、音乐、小红旗等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的跳绳动作，如单人跳、双人跳等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个跳绳。B. 幼儿需要根据音乐的节奏跳绳，手里拿着小红旗挥舞。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加难度，如跳绳时变换队形，或进行跳绳比赛。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。七、活动名称：投掷比赛1. 活动目标：让幼儿体验投掷的乐趣，发展幼儿的投掷能力和手臂力量。2. 活动准备：沙包、框、小障碍物等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的投掷动作，如投掷沙包、投掷圈等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个沙包。B. 幼儿需要通过投掷，将沙包投进框里，或者越过小障碍物。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加难度，如设置多个框，让幼儿选择投掷的目标。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。八、活动名称：捉迷藏1. 活动目标：让幼儿体验捉迷藏的乐趣，发展幼儿的观察力和思维能力。2. 活动准备：玩具、教室、户外场地等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的捉迷藏动作，如追逐、寻找等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个玩具。B. 一名幼儿手持玩具，其他幼儿需要寻找隐藏的玩具。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加难度，如在户外场地进行捉迷藏游戏，或使用更多玩具。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。九、活动名称：瑜伽启蒙1. 活动目标：让幼儿体验瑜伽的乐趣，发展幼儿的柔韧性和平衡能力。2. 活动准备：瑜伽垫、轻音乐、玩具等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的瑜伽动作，如猫牛式、树式等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个瑜伽垫。B. 幼儿在瑜伽垫上跟随教师的指导，进行各种瑜伽动作。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加难度，如加入呼吸练习，或使用玩具进行瑜伽动作。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。十、活动名称：快乐足球1. 活动目标：让幼儿体验足球的乐趣，发展幼儿的足球技能和团队精神。2. 活动准备：足球、球场、小障碍物等。3. 活动过程：(1) 热身运动：让幼儿做简单的足球动作，如传球、射门等，活动全身关节。(2) 基本活动：A. 幼儿分为若干小组，每组有一个足球。B. 幼儿需要在球场内进行足球训练，如传球、射门等。C. 在幼儿熟悉游戏后，可以增加难度，如设置小障碍物，让幼儿穿越障碍物进行足球训练。(3) 放松运动：让幼儿平躺，做一些伸展运动，如拉伸腿部、手臂等。重点和难点解析补充和说明：在活动过程中，教师应关注幼儿的跳跃动作是否准确，身体协调性是否良好，并通过设置不同的难度等级，让幼儿在跳跃中体验到乐趣。补充和说明：教师应关注幼儿的投掷动作是否规范，投掷力度是否适中，并通过增加游戏元素，让幼儿在投掷中感受到乐趣。补充和说明：教师应关注幼儿的奔跑动作是否流畅，反应速度是否迅速，并通过设置追逐环节，让幼儿在奔跑中体验到乐趣。补充和说明：教师应关注幼儿在平衡木上的动作是否稳定，穿越障碍物时是否流畅，并通过增加难度，让幼儿在平衡中体验到乐趣。补充和说明：教师应关注幼儿在接力过程中的配合是否默契，交接棒是否顺利，并通过设置不同难度的接力环节，让幼儿在团队接力中体验到乐趣。补充和说明：教师应关注幼儿的跳绳动作是否协调，节奏感是否强，并通过设置不同的跳绳动作和队形变换，让幼儿在跳绳中体验到乐趣。补充和说明：教师应关注幼儿的投掷动作是否准确，寻找隐藏玩具时观察是否仔细，并通过设置不同的隐藏地点和难度，让幼儿在投掷比赛中锻炼观察力和思维能力。补充和说明：教师应关注幼儿的瑜伽动作是否规范，柔韧性是否良好，并通过设置不同的瑜伽动作和难度，让幼儿在瑜伽中体验到乐趣。补充和说明：教师应关注幼儿的足球动作是否准确，传球和射门是否流畅，并通过设置不同的训练项目和比赛环节，让幼儿在足球训练中体验到乐趣。