大班安全课教案《安安全全用电器》模板范本.doc

大班安全优质课教案安安全全用电器模板范本第一章：认识电器1. 教学目标：了解常见电器的名称和用途，知道电器是我们生活中不可或缺的用品。2. 教学内容：(1) 引入话题：引导幼儿观察周围环境中都有哪些电器，并说出它们的用途。(2) 展示各种电器图片，让幼儿认识并说出电器的名称。(3) 讲解电器的使用方法和安全注意事项。3. 教学活动：(1) 组织幼儿进行“电器分类”游戏，巩固对电器名称的记忆。(2) 情景剧表演：“电器好朋友”，让幼儿了解电器的用途。第二章：电器的安全使用1. 教学目标：使幼儿了解电器使用过程中可能存在的安全隐患，学会正确使用电器。2. 教学内容：(1) 讲解电器使用中可能存在的安全问题，如水溅入电器、用湿手触摸电器等。(2) 教育幼儿遵守电器使用的安全规范。3. 教学活动：(1) 观看安全教育动画片，让幼儿了解电器使用中的安全隐患。(2) 组织幼儿进行“电器安全知识问答”，检验学习效果。第三章：电器火灾的预防与处理1. 教学目标：让幼儿了解电器火灾的预防措施，学会在火灾发生时进行自我保护。2. 教学内容：(1) 讲解电器火灾的预防方法，如不要超负荷使用电器、定期检查电线等。(2) 教育幼儿在火灾发生时保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，有序撤离。3. 教学活动：(1) 开展“电器火灾逃生演练”，让幼儿掌握火灾逃生的方法。(2) 制作“电器火灾预防手册”，让幼儿动手操作，加深记忆。第四章：节约用电1. 教学目标：让幼儿了解节约用电的重要性，培养节约用电的良好习惯。2. 教学内容：(1) 讲解节约用电的方法，如人走灯灭、使用节能电器等。(2) 教育幼儿从日常生活中做起，养成节约用电的习惯。3. 教学活动：(1) 开展“节能用电小小宣传员”活动，让幼儿向家人宣传节约用电的知识。(2) 制作“节能用电手抄报”，让幼儿动手操作，培养节约用电的意识。第五章：综合实践活动1. 教学目标：通过实践活动，让幼儿将所学电器安全知识运用到实际生活中。2. 教学内容：(1) 组织幼儿进行“家庭电器安全检查”活动，让幼儿学会检查家庭电器的安全。(2) 开展“我是电器安全小卫士”竞赛，增强幼儿的安全意识。3. 教学活动：(1) 观看家庭教育视频，学习在家正确使用电器的方法。(2) 组织幼儿进行家庭电器安全检查实践活动，巩固所学知识。第六章：电器使用的礼貌和规范1. 教学目标：2. 教学内容：(1) 讲解在使用电器时应尊重他人需求，不随意更改电器设置。(2) 教育幼儿在使用电器时要注意安全，不影响他人使用。3. 教学活动：(1) 角色扮演游戏：“礼貌的小用户”，让幼儿学会礼貌使用电器。(2) 制作“电器使用规范海报”，让幼儿动手操作，加深记忆。第七章：电器的维护与保养1. 教学目标：让幼儿了解电器的基本维护与保养方法，延长电器的使用寿命。2. 教学内容：(1) 讲解定期清理电器灰尘、检查电源线等维护方法。(2) 教育幼儿在电器出现故障时及时告知成人，不私自拆卸。3. 教学活动：(1) 观看电器维护保养的短视频，让幼儿了解电器维护的重要性。(2) 开展“电器保养小能手”活动，让幼儿动手实践电器保养方法。第八章：电器回收与环保1. 教学目标：让幼儿了解电器回收的意义，培养幼儿的环保意识。2. 教学内容：(1) 讲解电器回收对环境保护的重要性，如减少废弃电器对环境的污染。(2) 教育幼儿积极参与电器回收活动，为环保做贡献。3. 教学活动：(1) 观看环保教育动画片，让幼儿了解电器回收的环保意义。(2) 制作“电器回收宣传卡片”，让幼儿向他人宣传电器回收知识。第九章：紧急情况下的电器处理1. 教学目标：让幼儿了解在紧急情况下如何处理电器，确保人身安全。2. 教学内容：(1) 讲解在电器着火、漏电等紧急情况下应如何迅速切断电源。(2) 教育幼儿在遇到紧急情况时保持冷静，及时寻求成人帮助。3. 教学活动：(1) 开展“紧急情况电器处理”演练，让幼儿学会紧急情况下的电器处理方法。(2) 制作“紧急情况电器处理指南”，让幼儿动手操作，加深记忆。1. 教学目标：2. 教学内容：(1) 通过提问、讨论等方式，回顾课程内容，巩固所学知识。(2) 组织幼儿进行“电器安全知识竞赛”，检验学习效果。3. 教学活动：(1) 制作“电器安全知识手册”，让幼儿向家人和朋友分享所学知识。(2) 开展“我是电器安全小卫士”评选活动，表彰在课程中表现优秀的幼儿。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节包括：1. 电器火灾的预防与处理：讲解了电器火灾的预防方法，如不要超负荷使用电器、定期检查电线等，以及教育幼儿在火灾发生时保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，有序撤离。这是重点环节，因为电器火灾是生活中常见的紧急情况，幼儿需要掌握正确的处理方法以确保自身安全。2. 紧急情况下的电器处理：讲解了在电器着火、漏电等紧急情况下应如何迅速切断电源，以及教育幼儿在遇到紧急情况时保持冷静，及时寻求成人帮助。这也是重点环节，因为幼儿在遇到紧急情况时，能否迅速采取正确措施，直接关系到人身安全。对于每个重点环节的详细补充和说明：1. 电器火灾的预防与处理：除了讲解预防方法和火灾处理步骤外，还可以通过实际操作演练，让幼儿亲自体验火灾逃生过程，提高他们的应急能力。2. 紧急情况下的电器处理：除了讲解电源切断方法和寻求帮助外，还可以通过模拟紧急情况，让幼儿在实际操作中学会正确处理电器紧急情况，增强他们的实践能力。