大班健康活动教案《小鲤鱼跳龙门》含反思.doc

一、活动目标：1. 了解小鲤鱼跳龙门的寓意，培养幼儿勇敢、坚持的品质。2. 通过模仿小鲤鱼跳龙门，锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性。3. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。4. 教育幼儿学会面对困难，不怕失败，勇敢尝试。二、活动准备：1. 教具：小鲤鱼图片、龙门图片、彩条、音乐CD等。2. 场地：宽敞的教室或户外场地。三、活动过程：1. 导入：教师讲述小鲤鱼跳龙门的故事，引导幼儿了解活动的意义。2. 示范：教师展示小鲤鱼跳龙门的方法，讲解动作要领。3. 练习：幼儿分组练习小鲤鱼跳龙门，教师巡回指导。4. 游戏：设置障碍，开展小鲤鱼跳龙门比赛，鼓励幼儿勇敢尝试。四、活动反思：1. 教师反思活动组织是否合理，幼儿参与度如何。2. 教师反思教学方法是否适合幼儿，是否达到活动目标。3. 教师反思自身在活动中的引导作用，是否充分关注幼儿需求。五、教学评价：1. 幼儿在活动中的表现，如勇敢、坚持、团队协作等。2. 幼儿在活动后的分享，如感受、收获等。3. 家长对活动的反馈，了解幼儿在家庭中的表现。六、活动拓展：1. 邀请家长参与活动，增进亲子关系。2. 组织幼儿参观真实的鲤鱼跳龙门场景，加深对活动的理解。3. 开展相关主题的绘画、手工制作等活动，丰富幼儿的体验。七、安全注意事项：1. 确保活动场地安全，无危险物品。2. 教师在活动中要加强观察，防止幼儿发生意外。3. 教育幼儿注意自我保护，遵守活动规则。八、活动周期安排：1. 本活动可作为一周内的主题活动，每天进行不同环节。2. 活动时间可根据幼儿的年龄和兴趣进行调整。九、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的成长。2. 环境创设：将小鲤鱼跳龙门的故事融入幼儿园环境创设中，如布置鲤鱼跳龙门的主题墙等。十、教学资源推荐：1. 推荐幼儿读物：小鲤鱼跳龙门故事书。2. 推荐音乐：与小鲤鱼跳龙门相关的儿歌或音乐。3. 推荐视频：小鲤鱼跳龙门的故事动画或相关教学视频。重点和难点解析一、活动目标：重点关注幼儿对小鲤鱼跳龙门寓意的理解，以及通过活动培养的身体协调能力和勇敢品质。难点在于如何让幼儿在活动中自然地展现出团队协作和面对困难的态度。二、活动准备：重点关注教具的准备是否充分，以及场地是否符合活动要求。难点在于如何通过教具和场地的布置，激发幼儿的兴趣和参与度。三、活动过程：重点关注幼儿在练习小鲤鱼跳龙门过程中的表现，以及教师巡回指导的效果。难点在于如何设置障碍和比赛，让幼儿在游戏中自然地锻炼身体协调能力和勇敢尝试的精神。四、活动反思：重点关注教师对活动组织和教学方法的反思，以及幼儿参与度的评价。难点在于如何通过反思，找出活动的不足之处，为下一次活动做好准备。五、教学评价：重点关注幼儿在活动中的表现和家长的反馈，以及幼儿在家庭中的表现。难点在于如何将活动效果延伸到家庭，让家长参与到幼儿的成长过程中。六、活动拓展：重点关注家长参与活动和幼儿的真实体验，以及如何将活动延伸到家庭。难点在于如何平衡亲子关系和幼儿独立参与的需求。七、安全注意事项：重点关注活动场地的安全性和幼儿的安全意识，以及教师在活动中的观察和引导。难点在于如何在保证安全的前提下，让幼儿充分参与活动。八、活动周期安排：重点关注活动的时间安排和内容的多样性，以及如何根据幼儿的兴趣和年龄进行调整。难点在于如何保持幼儿对活动的新鲜感和持续的参与热情。九、活动延伸：重点关注家园共育的实施和幼儿园环境创设的融入，以及如何通过家庭和环境的支持，加深幼儿的理解和体验。难点在于如何有效地整合家庭和幼儿园的资源，实现教育的互补。十、教学资源推荐：重点关注幼儿读物的选择和音乐、视频的适用性，以及如何通过资源的推荐，丰富幼儿的学习体验。难点在于如何根据幼儿的年龄和兴趣，选择合适的学习资源。本教案围绕大班健康活动小鲤鱼跳龙门展开，通过活动目标、活动准备、活动过程、活动反思、教学评价、活动拓展、安全注意事项、活动周期安排、活动延伸和教学资源推荐等十个章节，全面阐述了活动的各个方面。重点关注了幼儿在活动中的表现和参与度，以及教师在活动中的引导和反思。难点在于如何通过活动，培养幼儿的身体协调能力、勇敢品质、团队协作精神，并将活动效果延伸到家庭和幼儿园环境。通过本教案，教师可以有效地组织活动，促进幼儿的全面发展。