小班亲子美术活动教案.doc

小班亲子美术活动教案一、活动目标：1. 让幼儿体验亲子共同创作的乐趣。2. 培养幼儿对美术活动的兴趣。3. 发展幼儿的动手操作能力和创造力。二、活动准备：1. 彩纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶棒等绘画材料。2. 幼儿用书一起画小鸟。3. 动画片小鸟的故事。三、活动过程：1. 导入：教师播放动画片小鸟的故事，引导幼儿观察小鸟的外形特征和生活习性。2. 讨论：教师提问，引导幼儿分享自己对小鸟的认识和感受。3. 示范：教师展示如何画小鸟，边画边讲解绘画技巧。4. 创作：幼儿在家长的协助下，用水彩笔、蜡笔等绘画材料画小鸟。5. 展示：教师邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。四、活动延伸：2. 区域活动：在美工区放置绘画材料，供幼儿自由创作。五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对美术活动的兴趣。2. 关注幼儿在创作过程中的表现，评价他们的动手操作能力和创造力。3. 收集家长反馈，了解亲子共同创作的效果。六、活动目标：1. 增进幼儿与家长之间的亲子关系。2. 培养幼儿对色彩的感知和搭配能力。3. 提升幼儿的审美意识和创造力。七、活动准备：1. 各种颜色的彩纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶棒等绘画材料。2. 幼儿用书一起画花朵。3. 动画片花朵的故事。八、活动过程：1. 导入：教师播放动画片花朵的故事，引导幼儿观察花朵的外形特征和色彩。2. 讨论：教师提问，引导幼儿分享自己对花朵的认识和感受。3. 示范：教师展示如何画花朵，边画边讲解绘画技巧。4. 创作：幼儿在家长的协助下，用水彩笔、蜡笔等绘画材料画花朵。5. 展示：教师邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。九、活动延伸：2. 区域活动：在美工区放置绘画材料，供幼儿自由创作。十、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对美术活动的兴趣。2. 关注幼儿在创作过程中的表现，评价他们的动手操作能力和创造力。3. 收集家长反馈，了解亲子共同创作的效果。重点和难点解析：一、活动目标：重点关注幼儿对美术活动的兴趣和参与程度，以及家长与幼儿的互动情况。二、活动准备：重点关注绘画材料的准备是否齐全，以及是否适合小班幼儿使用。三、活动过程：重点关注幼儿在创作过程中的动手操作能力和创造力表现，以及家长对幼儿的引导和支持。四、活动延伸：重点关注家庭作业的完成情况，以及家长对幼儿创作的支持和鼓励。五、活动评价：重点关注幼儿在活动中的表现，以及家长对亲子共同创作的意见和建议。六、活动目标：补充说明：在活动目标中，强调增进幼儿与家长之间的亲子关系，通过共同创作，促进家长与幼儿之间的沟通和互动。七、活动准备：补充说明：在活动准备中，确保各种颜色的彩纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶棒等绘画材料的安全性和易于操作性，以适应小班幼儿的动手能力。八、活动过程：补充说明：在活动过程中，教师应适时给予幼儿指导和鼓励，帮助他们发挥创造力，家长应积极参与，与幼儿共同完成作品。九、活动延伸：补充说明：在活动延伸中，家庭作业的设置应考虑幼儿的兴趣和能力，鼓励家长与幼儿共同完成，增进亲子间的合作。十、活动评价：补充说明：在活动评价中，教师应综合考虑幼儿在活动中的表现，家长对幼儿创作的反馈，以及亲子共同创作的效果，以全面评价活动的成效。本次小班亲子美术活动旨在培养幼儿对美术的兴趣，增进亲子关系，提升幼儿的动手操作能力和创造力。活动过程中，教师应关注幼儿的表现，家长应积极参与，共同引导幼儿发挥创造力。活动延伸中，家庭作业的设置应考虑幼儿的兴趣和能力，鼓励家长与幼儿共同完成，增进亲子间的合作。通过活动评价，全面了解活动的效果，为今后的教学提供参考。