幼儿园中班综合教案：爸爸调查表.doc

一、教案基本信息教案名称：幼儿园中班综合教案：爸爸调查表适用年级：中班教学目标：1. 了解爸爸的职业、兴趣爱好等基本情况。2. 培养幼儿对爸爸的尊敬和热爱之情。3. 提高幼儿的观察、思考和表达能力。教学重点：1. 爸爸的职业、兴趣爱好等基本情况。2. 培养幼儿对爸爸的尊敬和热爱之情。教学难点：1. 观察、思考和表达能力的提高。二、教学准备1. 爸爸调查表（见附件）2. 画纸、画笔、彩泥等创作材料3. 音乐CD我的爸爸是英雄4. 投影仪、投影幕布三、教学过程1. 主题导入（5分钟）1.1 教师向幼儿展示爸爸调查表，引导幼儿观察并说出爸爸的职业、兴趣爱好等基本情况。1.2 邀请几位幼儿分享他们爸爸的职业和兴趣爱好，引导其他幼儿关注和倾听。2. 爸爸的职业（10分钟）2.1 教师引导幼儿观察爸爸调查表，了解爸爸的职业，如医生、教师、工程师等。2.2 邀请幼儿讨论爸爸的职业特点和为社会做出的贡献，培养幼儿对爸爸的尊敬之情。3. 爸爸的兴趣爱好（10分钟）3.1 教师引导幼儿观察爸爸调查表，了解爸爸的兴趣爱好，如钓鱼、打篮球、画画等。3.2 邀请幼儿分享自己爸爸的兴趣爱好，鼓励幼儿尝试与爸爸一起参与兴趣爱好活动。4. 创作环节（10分钟）4.1 教师分发创作材料，引导幼儿根据自己的爸爸特点，创作一幅画作或手工作品。4.2 教师巡回指导，关注幼儿的创作过程，引导幼儿发挥想象力和创造力。5. 展示和分享（5分钟）5.1 教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿分享创作思路和感受。5.2 邀请幼儿讲述自己爸爸的职业和兴趣爱好，分享对爸爸的尊敬和热爱之情。6.2 教师鼓励幼儿在日常生活中多关注爸爸，表达对爸爸的尊敬和热爱。四、课后作业1. 回家后，与爸爸一起完成一幅画作或手工作品，表达对爸爸的尊敬和热爱。2. 观察爸爸的职业特点和兴趣爱好，与爸爸一起分享生活中的趣事。五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度、观察能力和表达能力。2. 评价幼儿对爸爸的尊敬和热爱之情。3. 分析幼儿在创作环节的想象力和创造力，给予鼓励和指导。六、教学延伸活动1. 爸爸访谈：邀请几位爸爸来幼儿园，与幼儿面对面交流，了解他们的工作、兴趣爱好等，让幼儿更加直观地感受爸爸的辛勤付出。2. 爸爸职业体验：组织幼儿参观爸爸的工作场所，如医院、学校、工厂等，让幼儿亲身体验爸爸的职业特点，增进对爸爸的理解。3. 爸爸手工制作：邀请爸爸们参与手工制作活动，与幼儿一起完成一件作品，增进亲子感情，培养幼儿对爸爸的尊敬和热爱。七、教学反思在教学过程中，教师应关注幼儿的个体差异，根据幼儿的实际情况调整教学内容和方法。教师要注重与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿成长。八、教学评价表教学评价表如下：1. 幼儿在活动中的参与程度：（1）积极参与（2）较积极参与（3）参与程度一般（4）参与程度较低（5）未参与2. 幼儿的观察能力和表达能力：（1）观察能力强，表达清晰（2）观察能力较强，表达较清晰（3）观察能力一般，表达清晰（4）观察能力较弱，表达较清晰（5）观察能力弱，表达不清晰3. 幼儿对爸爸的尊敬和热爱之情：（1）尊敬和热爱程度较高（2）尊敬和热爱程度一般（3）尊敬和热爱程度较低（4）尊敬和热爱程度较弱（5）尊敬和热爱程度弱九、教学建议1. 在教学过程中，教师要注重培养幼儿的观察能力和表达能力，引导幼儿主动参与活动。2. 教师要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关注和指导。4. 在教学延伸活动中，充分调动家长资源，组织丰富多样的活动，让幼儿在实践中感受爸爸的爱。通过本次教学活动，幼儿对爸爸的职业、兴趣爱好等有了更深入的了解，培养了幼儿对爸爸的尊敬和热爱之情。幼儿的观察能力、思考能力和表达能力得到了提高。在今后的教学工作中，我们将继续关注幼儿的个体差异，注重家长沟通，组织更多有意义的活动，促进幼儿全面发展。重点和难点解析一、教学重点：爸爸的职业、兴趣爱好等基本情况；培养幼儿对爸爸的尊敬和热爱之情；提高幼儿的观察、思考和表达能力。二、教学难点：观察、思考和表达能力的提高。解析：重点和难点解析：在教案中，重点关注了爸爸的职业、兴趣爱好等基本情况，这是为了让幼儿了解爸爸的工作和兴趣，从而培养幼儿对爸爸的尊敬和热爱之情。教案也着重提高了幼儿的观察、思考和表达能力，这是为了让幼儿能够更好地理解和表达自己对爸爸的认识和感受。对于教学难点，教案主要关注了幼儿观察、思考和表达能力的提高。这是因为在实际教学中，幼儿往往在这方面存在一定的困难，需要教师通过各种教学手段和方法，帮助幼儿提高这些能力。在教学过程中，教师需要关注幼儿在观察、思考和表达方面的表现，及时给予引导和帮助，以提高幼儿的这些能力。教师也需要关注幼儿对爸爸的尊敬和热爱之情的培养，通过各种教学活动，引导幼儿理解和感受爸爸的爱。