幼儿园体育-好玩的报纸教案.doc

幼儿园体育-好玩的报纸教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识报纸，了解报纸的多种用途。2. 技能目标：培养幼儿撕、粘、跑、跳等基本动作，提高幼儿的手眼协调能力。3. 情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿合作、分享的良好品质。二、教学内容1. 报纸的认知与游戏：通过观察、实践，让幼儿了解报纸的多种用途，如撕、粘、跑、跳等。2. 报纸接力赛：培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的奔跑速度和协调能力。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握报纸的基本玩法，如撕、粘、跑、跳等。2. 教学难点：幼儿在游戏过程中能熟练运用报纸，提高手眼协调能力。四、教学准备1. 报纸若干份，剪刀、胶水等制作工具。2. 宽敞的场地，安全的环境。五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等，准备活动身体。2. 教学基本动作（10分钟）：a. 教师示范报纸的基本玩法，如撕、粘、跑、跳等。b. 幼儿跟随教师学习，并进行实践操作。c. 教师巡回指导，纠正幼儿的动作。3. 游戏环节（10分钟）：a. 报纸接力赛：幼儿分成若干小组，每组用报纸制作一个接力棒，进行接力比赛。b. 教师观察幼儿在比赛中的表现，给予鼓励和指导。4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对报纸游戏的兴趣。2. 观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。3. 收集幼儿在活动中的作品，评价幼儿的制作能力和创造力。七、教学拓展1. 邀请家长参与活动，让家长见证幼儿的成长和进步。2. 组织类似的活动，如“环保手工大赛”，让幼儿发挥想象，利用废旧物品进行创作。3. 与其他科目相结合，如美术、音乐等，让幼儿在多方面得到发展。八、教学注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在奔跑、跳跃过程中发生意外。2. 在活动中，教师要密切关注每个幼儿的表现，及时发现并解决问题。3. 注重培养幼儿的自觉性和自律性，引导幼儿遵守活动规则。九、教学建议1. 在活动前，向幼儿讲解活动规则和注意事项，确保幼儿能顺利参与活动。2. 在活动中，鼓励幼儿主动参与、积极表现，培养幼儿的自信心。3. 活动结束后，及时与幼儿进行交流，了解幼儿的感受和需求。十、教学反思2. 针对幼儿在活动中的表现，思考如何调整教学策略，以提高教学效果。3. 深入挖掘幼儿的潜能，不断优化教学内容，让幼儿在愉快的氛围中成长。重点和难点解析一、教学内容补充说明：在这些环节中，幼儿需要了解报纸的多种用途，并运用报纸进行游戏。教师应重点关注幼儿对报纸的认识程度，以及他们在游戏中的表现，以确保幼儿能充分掌握报纸的基本玩法。二、教学过程补充说明：在这些环节中，幼儿需要跟随教师学习基本动作，并进行实践操作。在游戏环节中，幼儿需要运用所学的基本动作完成接力比赛。教师应重点关注幼儿的动作掌握程度和手眼协调能力，以确保他们在游戏中的表现。三、教学评价补充说明：在这些环节中，教师需要评价幼儿对报纸游戏的兴趣、手眼协调能力和团队合作精神。教师应关注幼儿在活动中的积极参与和良好表现，并对他们的作品进行评价，以了解幼儿的制作能力和创造力。四、教学拓展补充说明：在这些环节中，教师需要邀请家长参与活动，组织类似的活动，以及与其他科目相结合。教师应关注家长的参与程度，以及幼儿在类似活动和跨学科学习中的表现，以促进幼儿的全面发展和学习效果。五、教学注意事项补充说明：在这些环节中，教师需要注意活动场地的安全，密切关注每个幼儿的表现，及时发现并解决问题，并引导幼儿遵守活动规则。教师应确保幼儿在活动中的安全，以及他们的积极表现和规则意识。六、教学建议补充说明：在这些环节中，教师需要向幼儿讲解活动规则和注意事项，鼓励幼儿主动参与和积极表现，并进行活动后的交流。教师应确保幼儿能顺利参与活动，培养他们的自信心，并了解他们的感受和需求。七、教学反思