中班体能游戏活动教案：好玩的沙包.doc

中班体能游戏活动教案：好玩的沙包一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的多种玩法。2. 技能目标：培养幼儿投掷、接住沙包的能力，提高幼儿的手眼协调能力。3. 情感目标：培养幼儿积极参与体能活动的兴趣，体验合作游戏的乐趣。二、活动准备：1. 物质准备：沙包若干个，空场地一块。2. 经验准备：幼儿有过投掷、接住物体的经验。三、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节，为活动做好准备。2. 认识沙包（5分钟）：向幼儿介绍沙包的材质、特点，并讲解沙包的多种玩法。3. 投掷沙包（10分钟）：a. 教师示范投掷沙包的技巧，讲解投掷时的动作要领。b. 幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行投掷比赛，鼓励幼儿互相加油。4. 接住沙包（10分钟）：a. 教师示范接住沙包的方法，讲解接球时的注意事项。b. 幼儿分组进行接球练习，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行接球比赛，鼓励幼儿互相加油。1. 回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在游戏中的收获。3. 提醒幼儿注意活动中的安全事项，鼓励幼儿在日常生活中多进行类似的体能活动。五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家人一起进行沙包游戏，分享活动乐趣。2. 环境创设：在教室角落设置“沙包区”，供幼儿自由玩耍。3. 教学内容：在下一次活动中，引入其他体能游戏，如跳绳、踢毽子等，让幼儿体验不同类型的体能游戏。六、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的多种玩法。2. 技能目标：培养幼儿投掷、接住沙包的能力，提高幼儿的手眼协调能力。3. 情感目标：培养幼儿积极参与体能活动的兴趣，体验合作游戏的乐趣。七、活动准备：1. 物质准备：沙包若干个，空场地一块。2. 经验准备：幼儿有过投掷、接住物体的经验。八、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节，为活动做好准备。2. 认识沙包（5分钟）：向幼儿介绍沙包的材质、特点，并讲解沙包的多种玩法。3. 投掷沙包（10分钟）：a. 教师示范投掷沙包的技巧，讲解投掷时的动作要领。b. 幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行投掷比赛，鼓励幼儿互相加油。4. 接住沙包（10分钟）：a. 教师示范接住沙包的方法，讲解接球时的注意事项。b. 幼儿分组进行接球练习，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行接球比赛，鼓励幼儿互相加油。5. 创意玩法（10分钟）：a. 教师提出沙包的创意玩法，如沙包接力、沙包投篮等。b. 幼儿分组尝试创意玩法，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行创意玩法比赛，鼓励幼儿互相加油。1. 回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在游戏中的收获。3. 提醒幼儿注意活动中的安全事项，鼓励幼儿在日常生活中多进行类似的体能活动。十、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家人一起进行沙包游戏，分享活动乐趣。2. 环境创设：在教室角落设置“沙包区”，供幼儿自由玩耍。3. 教学内容：在下一次活动中，引入其他体能游戏，如跳绳、踢毽子等，让幼儿体验不同类型的体能游戏。重点和难点解析一、活动准备：物质准备中的沙包若干个，需要确保沙包的质量安全，适合幼儿使用，在活动场地选择上要确保空场地无障碍物，以保证幼儿活动的安全性和流畅性。二、活动过程：在投掷沙包环节，教师需要特别关注幼儿的投掷动作是否正确，投掷力度和角度的控制，以及投掷的目标准确性。在接住沙包环节，教师需要指导幼儿正确的接球姿势和技巧，以及如何在接球过程中保持平衡和稳定。在创意玩法环节，教师需要引导幼儿发挥想象力和创造力，确保幼儿在尝试新的玩法时能够安全地进行。四、活动延伸：在家庭作业环节，教师需要提醒家长如何在家庭中继续支持幼儿进行体能活动，如何在日常生活中培养幼儿的体能和协调能力。在环境创设环节，教师需要考虑如何合理地布置教室空间，以提供给幼儿更多的自由玩耍和学习的机会。在教学内容环节，教师需要根据幼儿的兴趣和能力，选择合适的体能游戏进行教学。