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    《格尔尼卡》欣赏类教案.doc

    • 资源ID:97566714       资源大小:15KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    《格尔尼卡》欣赏类教案.doc

    格尔尼卡欣赏类教案第一章:教学目标1.1 了解格尔尼卡的背景知识1.2 分析格尔尼卡的艺术特点1.3 培养学生的审美能力和欣赏水平第二章:教学内容2.1 格尔尼卡的作者及创作背景2.2 格尔尼卡的画面内容和主题2.3 格尔尼卡的艺术风格和技巧第三章:教学过程3.1 引导学生观察格尔尼卡的画面内容3.2 分析格尔尼卡的艺术风格和技巧3.3 组织学生进行讨论和表达自己的看法第四章:教学评价4.1 学生对格尔尼卡的认知程度4.2 学生对格尔尼卡的艺术欣赏能力4.3 学生的讨论和表达能力第五章:教学资源5.1 格尔尼卡的图片和资料5.2 艺术欣赏相关的教材和参考书5.3 投影仪和白板等教学设备第六章:教学准备6.1 搜集格尔尼卡的高清图片和相关历史背景资料。6.2 准备教学PPT,包括画作细节、作者毕加索的生平介绍、历史背景等。6.3 准备讨论问题,引导学生思考和分析格尔尼卡的艺术价值。6.4 准备艺术欣赏活动的相关材料,如画纸、彩笔等,以便学生在欣赏过程中进行简单创作。第七章:教学方法7.1 采用讲授法,介绍格尔尼卡的作者、创作背景和艺术特点。7.2 采用引导观察法,让学生仔细观察画作,发现其细节特点。7.3 采用分组讨论法,让学生在欣赏过程中进行交流与合作,提高他们的审美能力。7.4 采用实践创作法,让学生在欣赏画作的进行简单艺术创作,提高他们的动手能力。第八章:教学步骤8.1 导入新课,通过提问方式引导学生思考格尔尼卡的创作背景。8.2 讲解格尔尼卡的作者毕加索及作品产生的历史背景。8.3 分析格尔尼卡的画面内容,引导学生关注画作中的细节。8.4 讲解格尔尼卡的艺术特点,如立体主义、抽象表现主义等。8.5 分组讨论,让学生分享对格尔尼卡的欣赏心得和感悟。8.6 实践创作,让学生在画纸上尝试模仿格尔尼卡的绘画风格。第九章:课堂小结9.2 强调学生在欣赏画作时,要关注作者的生平经历和创作背景。9.3 鼓励学生在日常生活中多欣赏艺术作品,提高自己的审美水平。第十章:课后作业10.2 让学生在网上搜索其他毕加索的作品,挑选一幅进行欣赏和分析,下节课分享。10.3 鼓励学生参加校内外艺术活动,如绘画比赛、艺术展览等,提高自己的艺术素养。重点和难点解析一、教学目标重点和难点解析:明确本节课的教学目标是培养学生对格尔尼卡的认知,分析其艺术特点,以及提高学生的审美能力和欣赏水平。在制定教学目标时,要注重学生的实际水平和接受能力,确保目标具有可达成性。二、教学内容重点和难点解析:教学内容要全面涵盖格尔尼卡的作者及创作背景、画面内容和主题、艺术风格和技巧。在讲解时,要注意用简洁明了的语言,便于学生理解。三、教学过程重点和难点解析:教学过程要注重引导学生观察格尔尼卡的画面内容,分析其艺术风格和技巧,并组织学生进行讨论和表达自己的看法。在讨论环节,鼓励学生发表自己的观点,培养他们的独立思考能力。四、教学评价重点和难点解析:教学评价主要关注学生对格尔尼卡的认知程度、艺术欣赏能力和讨论表达能力。在评价时,要注重学生的个体差异,给予充分的理解和鼓励。五、教学资源重点和难点解析:教学资源包括格尔尼卡的图片和资料、艺术欣赏相关的教材和参考书、投影仪和白板等教学设备。在准备教学资源时,要确保资源的丰富性和多样性,以满足不同学生的需求。六、教学准备重点和难点解析:教学准备要充分,包括搜集格尔尼卡的高清图片和相关历史背景资料、准备教学PPT、讨论问题、艺术欣赏活动的相关材料。在准备过程中,要注重教学资源的整合和优化。七、教学方法重点和难点解析:教学方法要灵活多样,包括讲授法、引导观察法、分组讨论法、实践创作法。在实际教学过程中,要根据学生的实际情况和教学目标,合理运用各种教学方法。八、教学步骤重点和难点解析:教学步骤要清晰明了,包括导入新课、讲解作者及作品背景、分析画面内容、讲解艺术特点、分组讨论、实践创作。在教学过程中,要注意调整教学节奏,确保学生能够跟上教学进度。九、课堂小结十、课后作业

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