幼儿园中班亲子活动教案：尖兵总动员.doc

一、活动背景为了增进幼儿园中班孩子与家长之间的亲子关系，提高孩子的动手操作能力、团队协作能力和创新意识，我们设计了一场别开生面的亲子活动“尖兵总动员”。本次活动以军事为主题，通过一系列有趣的军事游戏和任务，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身心，培养勇敢、坚韧、团结的精神品质。二、活动目标1. 增强家长与孩子之间的沟通与互动，促进亲子关系的和谐发展。2. 培养孩子的团队协作精神和集体荣誉感。3. 锻炼孩子的动手操作能力、思维能力和创新意识。4. 培养孩子勇敢、坚韧、团结的优良品质。三、活动对象幼儿园中班的孩子及家长四、活动时间100分钟五、活动地点幼儿园户外活动场地六、活动流程1. 开场致辞（5分钟）主持人简要介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。2. 亲子热身游戏（10分钟）家长和孩子一起参与热身游戏，如“抓手指”、“快乐”等，营造轻松愉快的活动氛围。3. 亲子军事任务（40分钟）分为五个小组，每组家长和孩子共同完成一个军事任务，如“穿越火线”、“排雷专家”、“空中救援”等。任务完成后，每组派代表分享心得体会。4. 亲子创意工作坊（20分钟）家长和孩子一起动手制作军事主题的手工作品，如坦克、飞机模型等，培养孩子的创新意识和动手能力。颁发“最佳亲子组合”、“最具创意作品”等奖项，对家长和孩子的积极参与表示肯定和感谢。6. 活动结束（5分钟）主持人宣布活动结束，邀请家长和孩子共同合影留念，结束愉快的亲子时光。七、注意事项1. 确保活动场地安全，避免发生意外事故。2. 活动过程中，工作人员要密切注意孩子和家长的安全。3. 活动前，对家长和孩子进行简单的军事知识培训，确保他们能够正确、安全地完成任务。八、活动资源1. 活动场地：幼儿园户外活动场地2. 活动器材：军事道具、手工材料、音响设备等3. 活动人员：主持人、工作人员、家长、孩子九、活动评估1. 家长满意度调查：活动结束后，对家长进行满意度调查，了解他们对本次活动的评价和建议。2. 活动效果评估：通过观察孩子的参与程度、团队协作精神、创新意识等方面，评估活动的实际效果。十、活动反馈六、亲子军事任务详解6.1 穿越火线任务描述：家长和孩子共同组成小队，通过障碍物，穿越“火线”，到达终点。任务目的：锻炼孩子的团队合作能力和解决问题的能力。6.2 排雷专家任务描述：家长和孩子一起，用道具模拟排雷过程，将雷区中的“雷”排除。任务目的：培养孩子的观察力和耐心。6.3 空中救援任务描述：家长和孩子配合，使用道具完成空中救援任务，将“伤员”安全送达营地。任务目的：锻炼孩子的协调能力和应变能力。6.4 伪装大师任务描述：家长和孩子一起，使用道具和材料，完成一个伪装任务，使自己不被“敌人”发现。任务目的：培养孩子的创造力和想象力。6.5 尖兵对抗任务描述：家长和孩子组成小队，与其他小队进行模拟对抗，最终决出胜利队伍。任务目的：培养孩子的竞争意识和团队精神。七、亲子创意工作坊设计7.1 作品主题：军事7.2 作品形式：手工作品7.3 创作材料：卡纸、彩泥、废旧物品等7.4 创作过程：家长和孩子共同创作，充分发挥想象力，完成一个军事主题的手工作品。八、活动宣传与动员8.1 制作活动海报，张贴于幼儿园内显眼位置。8.2 向家长发送活动通知，介绍活动主题、时间、地点等信息。8.3 利用幼儿园群、朋友圈等渠道，发布活动预告，提高家长参与活动的积极性。8.4 活动前，对家长进行简单的军事知识培训，为活动顺利进行打下基础。九、活动后续工作9.1 活动结束后，及时整理活动照片和视频，制作活动回顾图文推送。9.2 开展家长满意度调查，了解他们对本次活动的评价和建议。9.4 对活动中存在的问题进行改进，不断提高亲子活动的质量和水平。十、活动预期效果1. 增强家长与孩子之间的沟通与互动，促进亲子关系的和谐发展。2. 培养孩子的团队协作精神和集体荣誉感。3. 锻炼孩子的动手操作能力、思维能力和创新意识。4. 培养孩子勇敢、坚韧、团结的优良品质。5. 增进孩子对军事知识的了解，激发他们对国防事业的兴趣。6. 提高家长对幼儿园教育的认同感，增强家校合作。7. 营造积极向上的幼儿园文化氛围，促进幼儿园全面发展。重点和难点解析1. 亲子热身游戏环节：确保家长和孩子能够充分热络起来，增加亲子间的默契和互动，为的活动做好充分的准备。2. 亲子军事任务环节：穿越火线、排雷专家、空中救援、伪装大师和尖兵对抗这五个任务需要家长和孩子共同完成。重点关注孩子的团队合作能力、解决问题能力、观察力、耐心、协调能力、应变能力、创造力和想象力以及竞争意识和团队精神的培养。3. 亲子创意工作坊环节：充分发挥家长和孩子的想象力和创造力，共同完成一个军事主题的手工作品。4. 活动宣传与动员环节：通过海报、通知、群、朋友圈等方式，提高家长对活动的认同感和参与度。