中班户外游戏活动教案.doc

中班户外游戏活动教案一、活动目标：1. 增强幼儿对户外活动的兴趣，培养幼儿的团队协作能力。2. 提高幼儿的平衡能力、协调能力和灵活性。4. 培养幼儿的规则意识，让幼儿学会遵守游戏规则。二、活动准备：1. 户外活动场地：宽敞平坦的草地或游乐场所。2. 活动器材：滑梯、跳绳、圈圈、沙包等。3. 保护措施：安全垫、防晒霜、帽子等。4. 教学资源：教学卡片、奖品等。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高户外活动的兴趣。2. 游戏活动（10分钟）：游戏一：双人跳绳目的：培养幼儿的团队协作能力和协调能力。玩法：幼儿两两搭配，共同完成跳绳任务。教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。游戏二：圈圈接力目的：培养幼儿的团队协作能力和速度。玩法：幼儿分成若干小组，每组成员用手牵手的方式，将圈圈传递给组内其他成员，先完成接力的小组获胜。3. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解户外活动带来的疲劳。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。3. 教育幼儿注意户外活动时的安全，培养幼儿的自我保护意识。五、教学评价：1. 观察幼儿在户外活动中的参与程度，了解幼儿对户外活动的兴趣。2. 关注幼儿在团队协作中的表现，评估幼儿的团队协作能力。3. 搜集幼儿在活动中的照片、视频等资料，进行教学反思和改进。六、活动内容：1. 游戏活动：老鹰捉小鸡2. 体育活动：平衡木挑战3. 创意活动：户外绘画七、活动目标：1. 培养幼儿的观察能力和反应能力。2. 提高幼儿的平衡能力和勇气。3. 激发幼儿的创造力和想象力。八、活动准备：1. 户外活动场地：宽敞平坦的草地或游乐场所。2. 活动器材：平衡木、老鹰捉小鸡道具、画笔、颜料等。3. 保护措施：安全垫、防晒霜、帽子等。4. 教学资源：教学卡片、奖品等。九、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高户外活动的兴趣。2. 游戏活动（10分钟）：游戏一：老鹰捉小鸡目的：培养幼儿的观察能力和反应能力。玩法：教师扮演老鹰，幼儿扮演小鸡，老鹰要捉到所有的小鸡。小鸡要观察老鹰的动作，迅速躲藏起来。游戏二：平衡木挑战目的：提高幼儿的平衡能力和勇气。玩法：幼儿分组，每组成员轮流通过平衡木，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。3. 创意活动（10分钟）：创意活动：户外绘画目的：激发幼儿的创造力和想象力。玩法：幼儿自由选择画笔和颜料，根据自己的想象，在户外画布上进行绘画创作。教师巡回指导，给予鼓励和指导。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。3. 教育幼儿注意户外活动时的安全，培养幼儿的自我保护意识。教学评价：1. 观察幼儿在户外活动中的参与程度，了解幼儿对户外活动的兴趣。2. 关注幼儿在团队协作中的表现，评估幼儿的团队协作能力。3. 搜集幼儿在活动中的照片、视频等资料，进行教学反思和改进。重点和难点解析一、游戏活动环节二、体育活动环节补充说明：在体育活动中，教师应观察幼儿在平衡木挑战中的动作是否稳定，是否能够克服恐惧，展现出勇气。教师应给予幼儿鼓励和指导，帮助他们提高平衡能力和勇气。三、创意活动环节补充说明：在创意活动中，教师应观察幼儿是否能够发挥出自己的创造力和想象力，是否能够在户外绘画中表现出自己的独特风格。教师应鼓励幼儿自由选择画笔和颜料，根据自己的想象进行绘画创作。本次中班户外游戏活动教案分为三个部分，分别是游戏活动、体育活动和创意活动。在游戏活动中，重点关注幼儿的团队协作能力和观察反应能力；在体育活动中，重点关注幼儿的平衡能力和勇气；在创意活动中，重点关注幼儿的创造力和想象力。教师应通过巡回指导、纠正动作不规范的地方，给予鼓励和指导，帮助幼儿提高各项能力。通过这些活动，能够培养幼儿的团队协作能力、观察反应能力、平衡能力、勇气、创造力和想象力，促进幼儿全面发展。