xxxx年秋学校后勤生活老师聘用合同书.doc

第一篇范文：合同编号：合同编号甲方：_学校地址：_联系方式：_乙方：_（姓名）地址：_联系方式：_根据中华人民共和国合同法、中华人民共和国劳动法及有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上，就乙方担任甲方学校后勤生活老师事宜，经友好协商，达成如下协议：一、合同期限1. 本合同自_年_月_日起至_年_月_日止，期限为_年。2. 合同期满后，如甲乙双方同意续约，应提前一个月书面通知对方。二、工作内容1. 乙方担任甲方学校后勤生活老师，负责学生宿舍管理、生活指导、心理健康教育等工作。2. 乙方应遵守学校的各项规章制度，认真履行工作职责，确保学生的生活安全和生活质量。三、工作时间和休息休假1. 乙方每周工作时间为_小时，具体工作时间按甲方学校规定执行。2. 乙方享有国家法定节假日、年假、病假、事假等休假待遇，具体按甲方学校相关规定执行。四、劳动报酬1. 乙方月工资为人民币_元（人民币大写：金额元整）。2. 乙方工资按月结算，每月_日前由甲方支付至乙方指定的银行账户。五、社会保险和福利待遇1. 甲方依法为乙方缴纳养老、医疗、工伤、失业、生育等社会保险。2. 乙方享有住房公积金待遇，具体按甲方学校相关规定执行。3. 乙方因公受伤或患病的，甲方应按国家法律法规的规定承担相应的赔偿责任。六、保密条款1. 乙方在合同期间及合同期满后，不得泄露甲方学校的任何商业秘密、学生信息等敏感信息。2. 乙方违反保密条款的，应承担相应的法律责任。七、合同的解除和终止1. 甲乙双方提前解除合同的，应书面通知对方，并按国家法律法规的规定支付相应的经济补偿。2. 乙方合同期满后，本合同自行终止。八、争议解决1. 本合同的签订、履行、解除、终止及赔偿等事项，如有争议，双方应友好协商解决。2. 如协商无果，可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。九、附件1. 乙方简历2. 甲方学校规章制度3. 国家法律法规相关文件甲方（签字）：_ 乙方（签字）：_签订日期：_年_月_日第二篇范文：第三方主体+甲方权益主导甲方：_学校地址：_联系方式：_乙方：_（姓名）地址：_联系方式：_第三方：_（名称）地址：_联系方式：_根据中华人民共和国合同法、中华人民共和国劳动法及有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上，经友好协商，达成如下协议：一、第三方主体职责1. 第三方作为甲方的合作伙伴，负责提供专业的生活老师服务，确保学生宿舍管理、生活指导、心理健康教育等工作得到有效实施。2. 第三方应遵守我国相关法律法规，严格执行甲方的规章制度，确保服务质量。二、第三方主体权利和义务1. 第三方有权根据合同约定向乙方支付工资、福利等费用。2. 第三方应承担乙方在履行合同过程中产生的社会保险、公积金等费用。3. 第三方应在合同期内保障乙方的合法权益，提供必要的工作条件和培训。三、乙方职责和限制1. 乙方应按照甲方的要求，认真履行生活老师职责，确保学生的生活安全和生活质量。2. 乙方不得泄露甲方学校的任何商业秘密、学生信息等敏感信息。3. 乙方在合同期内不得从事与甲方利益冲突的活动。四、甲方权益保障1. 甲方有权对乙方的工作进行监督和评估，确保服务质量符合要求。2. 甲方有权根据合同约定调整乙方的工资、福利等待遇。3. 甲方在合同期内应承担乙方因工受伤或患病的赔偿责任。五、违约责任1. 任何一方违反合同约定，应承担相应的违约责任，向守约方支付违约金。2. 乙方违反保密条款或从事与甲方利益冲突的活动，甲方有权立即解除合同，并要求乙方承担相应的法律责任。六、合同的解除和终止1. 甲乙双方提前解除合同的，应书面通知对方，并按国家法律法规的规定支付相应的经济补偿。2. 乙方合同期满后，本合同自行终止。七、争议解决1. 本合同的签订、履行、解除、终止及赔偿等事项，如有争议，双方应友好协商解决。2. 如协商无果，可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。八、第三方介入的意义和目的第三方介入本合同，旨在为甲方提供专业的生活老师服务，确保学生宿舍管理、生活指导、心理健康教育等工作得到有效实施。通过与第三方合作，甲方可以专注于教育教学工作，提高教育教学质量，同时降低人力资源成本，提高学校运营效率。九、甲方为主导的目的和意义甲方为主导本合同的目的在于，确保学校后勤生活老师的服务质量，保障学生的合法权益，同时通过与第三方合作，降低学校的人力资源成本，提高学校运营效率。通过明确甲方的权益和责任，确保合同的履行，甲方可以更好地实现学校的教育教学目标。甲方（签字）：_ 乙方（签字）：_第三方（签字）：_签订日期：_年_月_日第三篇范文：第三方主体+乙方权益主导甲方：_学校地址：_联系方式：_乙方：_（姓名）地址：_联系方式：_第三方：_（名称）地址：_联系方式：_根据中华人民共和国合同法、中华人民共和国劳动法及有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上，经友好协商，达成如下协议：一、第三方主体职责1. 第三方作为乙方的合作伙伴，负责提供专业的生活老师服务，确保学生宿舍管理、生活指导、心理健康教育等工作得到有效实施。2. 第三方应遵守我国相关法律法规，严格执行甲方的规章制度，确保服务质量。二、乙方权益保障1. 乙方有权根据合同约定获得第三方支付的工资、福利等费用。2. 乙方应享受第三方提供的工作条件和支持，包括必要的培训和职业发展机会。3. 乙方有权在合同期内提出合理的工作建议和意见，第三方应给予重视并及时回复。三、甲方职责和限制1. 甲方应按照合同约定，及时向乙方支付工资、福利等费用。2. 甲方不得干涉第三方对乙方的管理和评估，但有权对服务质量进行监督。3. 甲方应尊重乙方的合法权益，不得无故解除或终止合同。四、违约责任1. 任何一方违反合同约定，应承担相应的违约责任，向守约方支付违约金。2. 甲方违反合同约定，导致乙方权益受损的，乙方有权要求甲方承担相应的法律责任。五、合同的解除和终止1. 甲乙双方提前解除合同的，应书面通知对方，并按国家法律法规的规定支付相应的经济补偿。2. 乙方合同期满后，本合同自行终止。六、争议解决1. 本合同的签订、履行、解除、终止及赔偿等事项，如有争议，双方应友好协商解决。2. 如协商无果，可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。七、第三方介入的意义和目的第三方介入本合同，旨在为乙方提供专业的生活老师服务，确保学生宿舍管理、生活指导、心理健康教育等工作得到有效实施。通过与第三方合作，乙方可以专注于教育教学工作，提高教育教学质量，同时降低人力资源成本，提高学校运营效率。八、乙方为主导的目的和意义乙方为主导本合同的目的在于，确保学校后勤生活老师的服务质量，保障学生的合法权益，同时通过与第三方合作，降低学校的人力资源成本，提高学校运营效率。通过明确乙方的权益和责任，确保合同的履行，乙方可以更好地实现教育教学目标。九、弱化甲方为主导的意义和目的在本合同中，甲方的主导地位相对弱化，主要体现在提供资金支持和监督服务质量方面。这种合作模式有助于乙方更好地发挥专业优势，提高服务质量，同时也有利于甲方专注于教育教学工作，实现教育目标。甲方（签字）：_ 乙方（签字）：_第三方（签字）：_签订日期：_年_月_日