小学生记叙文阅读指导及句子赏析教案.doc

小学生记叙文阅读指导及句子赏析教案一、教学目标1. 让学生掌握记叙文的基本特点和结构。2. 培养学生阅读记叙文的兴趣和能力。3. 引导学生欣赏和分析记叙文中的优美句子。4. 提高学生的语文素养和表达能力。二、教学内容1. 记叙文的概念和特点2. 记叙文的结构：引子、主体、结尾3. 记叙文阅读方法：抓关键词、理解句子、分析情节、感受情感4. 记叙文中优美句子的赏析方法三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握记叙文的基本特点和结构，培养学生阅读记叙文的兴趣和能力。2. 教学难点：引导学生欣赏和分析记叙文中的优美句子。四、教学方法1. 讲授法：讲解记叙文的概念、特点和结构，引导学生掌握记叙文的基本知识。2. 案例分析法：分析优秀记叙文作品，让学生感受记叙文的美。3. 小组讨论法：分组讨论记叙文阅读方法和优美句子的赏析，提高学生的合作能力。4. 实践演练法：让学生课后阅读记叙文，运用所学方法进行分析和赏析。五、教学准备1. 教材：精选适合小学生的记叙文范文。2. 教学工具：课件、黑板、粉笔。3. 课后作业：布置课后阅读任务，让学生运用所学方法进行分析赏析。六、教学过程1. 引入新课：通过讲解记叙文的概念和特点，引导学生了解记叙文的重要性。2. 讲解记叙文的结构：引子、主体、结尾，让学生掌握记叙文的基本框架。3. 教授记叙文阅读方法：抓关键词、理解句子、分析情节、感受情感，让学生学会如何阅读记叙文。4. 分析优秀记叙文作品：选取典型的记叙文范文，让学生在分析中感受记叙文的美。5. 赏析记叙文中的优美句子：引导学生从修辞、用词、句式等方面欣赏和分析优美句子。6. 小组讨论：让学生分组讨论记叙文阅读方法和优美句子的赏析，提高学生的合作能力。7. 实践演练：布置课后阅读任务，让学生运用所学方法进行分析和赏析。七、课堂练习1. 让学生阅读一篇记叙文，运用所学方法进行分析和赏析。2. 选取记叙文中的优美句子，让学生进行仿写练习。八、课后作业1. 阅读一篇记叙文，运用所学方法进行分析和赏析。2. 写一篇以记叙文为主题的作文，锻炼学生的写作能力。九、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。2. 课后作业：检查学生的课后作业，评估学生对课堂所学知识的掌握程度。3. 作文写作：评估学生的作文质量，了解学生在记叙文写作方面的进步。2. 强调优美句子在记叙文中的重要性，鼓励学生在写作中运用所学知识。3. 布置下一节课的教学任务，激发学生对记叙文学习的兴趣。重点和难点解析一、教学目标2. 难点解析：引导学生欣赏和分析记叙文中的优美句子，提高学生的语文素养和表达能力。二、教学内容2. 难点解析：培养学生阅读记叙文的兴趣和能力，引导学生欣赏和分析记叙文中的优美句子。三、教学重点与难点2. 难点解析：引导学生欣赏和分析记叙文中的优美句子，提高学生的语文素养和表达能力。四、教学方法2. 难点解析：引导学生通过小组讨论和实际演练，深入理解和欣赏记叙文中的优美句子。六、教学过程2. 难点解析：让学生通过分析优秀记叙文作品，感受记叙文的美。七、课堂练习2. 难点解析：引导学生通过仿写练习，进一步理解和运用记叙文中的优美句子。八、课后作业2. 难点解析：引导学生通过写作实践，将所学知识应用到实际的写作中。九、教学评价2. 难点解析：通过检查学生的课后作业和作文写作，评估学生对课堂所学知识的应用和写作能力的提升。2. 难点解析：强调优美句子在记叙文中的重要性，鼓励学生在写作中运用所学知识。