幼儿园托班社会教案 我会搬椅子.doc

幼儿园托班社会教案 我会搬椅子一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识搬椅子的基本方法，知道搬椅子时要注意安全。2. 技能目标：培养幼儿独立搬椅子的能力，学会与他人分享和合作。3. 情感目标：培养幼儿的自信心、自主性和团队合作精神。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握搬椅子的基本方法，学会与他人分享和合作。2. 教学难点：培养幼儿独立搬椅子的能力，以及在搬椅子过程中的安全意识。三、教学准备1. 物质准备：椅子若干、活动场地、音乐播放设备。2. 经验准备：幼儿在生活中有过搬椅子的经验。四、教学过程1. 导入部分：组织幼儿进行热身活动，如捉迷藏、唱儿歌等，调动幼儿的积极性。2. 基本部分：（1）讲解搬椅子的方法：教师示范正确的搬椅子方法，讲解搬椅子时的注意事项。（2）幼儿练习搬椅子：幼儿在教师的指导下，分组进行搬椅子的练习，注意安全。（3）游戏环节：设置搬椅子的游戏，如“搬椅子比赛”、“椅子上的舞蹈”等，让幼儿在游戏中掌握搬椅子的技能。3. 拓展部分：开展“我会搬椅子”的主题活动，让幼儿分享自己在家庭和学校中搬椅子的经验，培养幼儿的自主性和自信心。五、教学评价1. 过程评价：观察幼儿在搬椅子过程中的表现，如方法正确、安全意识等。2. 结果评价：通过游戏和主题活动，评价幼儿独立搬椅子的能力，以及与他人分享和合作的精神。3. 情感评价：关注幼儿在教学活动中的情感态度，如自信、积极参与等。六、教学策略1. 示范法：教师以直观的方式示范正确的搬椅子方法，让幼儿易于理解和模仿。2. 实践法：通过让幼儿亲自动手实践，提高他们独立搬椅子的能力。3. 游戏法：运用游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握搬椅子的技能。4. 分享法：鼓励幼儿分享自己在家庭和学校中搬椅子的经验，培养幼儿的自主性和自信心。七、教学步骤1. 准备阶段：组织幼儿进行热身活动，如捉迷藏、唱儿歌等，调动幼儿的积极性。2. 教学阶段：（1）讲解搬椅子的方法：教师示范正确的搬椅子方法，讲解搬椅子时的注意事项。（2）幼儿练习搬椅子：幼儿在教师的指导下，分组进行搬椅子的练习，注意安全。（3）游戏环节：设置搬椅子的游戏，如“搬椅子比赛”、“椅子上的舞蹈”等，让幼儿在游戏中掌握搬椅子的技能。八、教学建议1. 教师在教学过程中要注重安全教育，提醒幼儿在搬椅子时要小心谨慎，避免发生意外。2. 针对不同能力的幼儿，教师可以给予适当的指导和支持，帮助他们更好地掌握搬椅子的技能。3. 家长在家也要鼓励幼儿参与家务，如搬椅子、摆放餐具等，培养幼儿的自主性和责任感。九、教学反思1. 教师要关注幼儿在教学活动中的表现，及时发现并解决问题，提高教学效果。2. 教师要关注幼儿在家庭和学校中搬椅子的实际情况，了解教学成果的推广和应用。3. 教师要不断调整和完善教学策略，以满足幼儿的需求和发展。十、教学拓展1. 开展“我是家庭小帮手”活动，让幼儿在家庭中参与搬椅子的任务，培养幼儿的家庭责任感。2. 组织“幼儿园搬椅子大赛”，邀请家长参与，展示幼儿在教学活动中的成果。3. 结合主题教育活动，开展“我会搬椅子”的幼儿演讲比赛，培养幼儿的表述能力和自信心。重点和难点解析一、教学重点与难点重点：让幼儿掌握搬椅子的基本方法，学会与他人分享和合作。难点：培养幼儿独立搬椅子的能力，以及在搬椅子过程中的安全意识。二、教学过程重点和难点解析：在教学过程中，教师需要关注幼儿在搬椅子过程中的表现，如方法正确、安全意识等。还要注意培养幼儿独立搬椅子的能力，以及与他人分享和合作的精神。三、教学评价重点和难点解析：在教学评价中，教师要关注幼儿在搬椅子过程中的表现，如方法正确、安全意识等。还要关注幼儿在家庭和学校中搬椅子的实际情况，了解教学成果的推广和应用。四、教学策略重点和难点解析：教师需要运用示范法、实践法、游戏法和分享法等教学策略，帮助幼儿掌握搬椅子的技能。五、教学步骤重点和难点解析：在教学步骤中，教师要注重安全教育，提醒幼儿在搬椅子时要小心谨慎，避免发生意外。针对不同能力的幼儿，教师要给予适当的指导和支持。六、教学建议重点和难点解析：教师要关注幼儿在教学活动中的表现，及时发现并解决问题，提高教学效果。家长在家也要鼓励幼儿参与家务，如搬椅子、摆放餐具等，培养幼儿的自主性和责任感。七、教学反思重点和难点解析：教师要不断调整和完善教学策略，以满足幼儿的需求和发展。要关注幼儿在家庭和学校中搬椅子的实际情况，了解教学成果的推广和应用。八、教学拓展重点和难点解析：教师可以开展“我是家庭小帮手”活动和“幼儿园搬椅子大赛”，让幼儿在实践中培养独立搬椅子的能力，并展示教学成果。结合主题教育活动，开展“我会搬椅子”的幼儿演讲比赛，培养幼儿的表述能力和自信心。