幼儿园 英语公开课教案 Pass the bunny.doc

幼儿园英语公开课优秀教案 Pass the Bunny一、教学目标：1. 让学生通过游戏活动，熟悉并掌握单词 "bunny"（兔子）、"pass"（传递）和 "round"（圆形）。2. 培养学生用英语进行简单交流的能力，提高他们的口语表达能力。3. 培养学生的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。二、教学内容：1. 单词学习：bunny（兔子）、pass（传递）、round（圆形）。2. 句型练习："Can you pass the bunny to your friend?"（你能把兔子传给你的朋友吗？）三、教学重点与难点：1. 重点：单词 "bunny"、"pass" 和 "round" 的学习，句型 "Can you pass the bunny to your friend?" 的运用。2. 难点：单词的准确发音和句型的灵活运用。四、教学方法：1. 游戏法：通过有趣的游戏活动，让学生在实践中学习单词和句型。2. 情境教学法：创设真实的情境，让学生在实际交流中提高英语口语表达能力。3. 团队合作法：引导学生参与团队合作活动，培养他们的团队精神和集体荣誉感。五、教学准备：1. 教具：兔子玩偶、篮球（或其它适合传递的物品）、圆形物品（如呼啦圈）。2. 教学场地：宽敞的教室或户外场地。六、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：引导学生进行简单的英语问候，如 "Hello, how are you?"，并介绍今天的课程内容。2. 单词学习（5分钟）：展示兔子玩偶，教授单词 "bunny"，让学生重复并练习发音。接着教授单词 "pass" 和 "round"，同样让学生重复和练习发音。3. 句型练习（5分钟）：引导学生进行句型 "Can you pass the bunny to your friend?" 的练习，让学生分成小组，互相传递兔子玩偶，并用英语进行提问和回答。七、游戏活动1：Pass the Bunny（5分钟）1. 将学生分成若干小组，每组人数相等。2. 每组学生围成一个圆形，每人手持篮球（或其它适合传递的物品），放在胸前。3. 老师发出指令，让学生按照指定的方向传递篮球，大声说出单词 "bunny"、"pass" 和 "round"。4. 传递过程中，如果篮球传到某个学生手中时，该学生要大声说出句型 "Can you pass the bunny to your friend?"，并指向另一个学生。5. 学生按照指示继续传递篮球，活动进行一段时间后结束。八、游戏活动2：Bunny Hunt（5分钟）1. 将学生分成若干小组，每组人数相等。2. 在教学场地上设置若干个隐藏的兔子玩偶。3. 每组学生轮流派出一名队员，根据队友的指示找到隐藏的兔子玩偶。4. 找到兔子玩偶的队员要大声说出句型 "Can you pass the bunny to your friend?"，并将其交给下一个队员。5. 每组学生轮流进行，活动进行一段时间后结束。1. 老师引导学生回顾今天学习的内容，让学生用英语说出单词 "bunny"、"pass"、"round" 和句型 "Can you pass the bunny to your friend?"。2. 对表现优秀的小组给予奖励，如小贴纸、玩具等。十、课后作业：1. 让学生复习今天学习的单词 "bunny"、"pass"、"round" 和句型 "Can you pass the bunny to your friend?"。2. 家长协助孩子完成课后作业，并在作业本上签字确认。3. 老师定期检查课后作业，了解学生的学习进度，并给予适当的指导和鼓励。重点和难点解析：六、教学过程：补充和说明：单词的学习需要通过重复和实际操作来加强记忆，句型的练习需要通过实际的传递游戏来提高口语表达能力。七、游戏活动1：Pass the Bunny：八、游戏活动2：Bunny Hunt：补充和说明：在游戏中，学生需要通过仔细观察和搜索来找到隐藏的兔子玩偶，也要能够熟练地运用句型来进行交流和指示。十、课后作业：补充和说明：课后作业是学生复习和巩固所学内容的重要环节，家长的参与可以更好地监督和帮助学生完成作业。