七下语文学习抒情 导学案公开课教案课件公开课教案课件教案课件.doc

一、教学目标1. 知识与技能：通过学习本节课，学生能够理解抒情的手法及其在文学作品中的运用。2. 过程与方法：通过分析典型作品，学生能够掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。3. 情感态度与价值观：培养学生对文学作品的热爱，提高学生的文学素养。二、教学重点与难点1. 教学重点：理解抒情的手法及其在文学作品中的运用。2. 教学难点：掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。三、教学过程1. 导入：以一首具有抒情特点的诗歌或散文作为导入，激发学生的学习兴趣。2. 教学内容：a. 抒情手法的定义及分类b. 抒情手法在文学作品中的作用c. 抒情手法的运用技巧3. 学生活动：a. 分析典型作品，找出其中的抒情手法b. 讨论抒情手法的作用和运用技巧c. 学生尝试在自己的写作中运用抒情手法四、教学方法1. 讲授法：讲解抒情手法的定义、分类及作用。2. 案例分析法：分析典型作品中的抒情手法，引导学生理解运用技巧。3. 实践法：学生在自己的写作中尝试运用抒情手法。五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。2. 写作实践：布置课后作业，要求学生运用所学抒情手法进行写作，评估学生的理解和运用能力。3. 学生互评：组织学生互相评价彼此的作业，提高学生的评价能力。六、教学准备1. 课件：制作课件，包括抒情手法的定义、分类、作用和运用技巧等内容。2. 典型作品：挑选一些具有代表性的文学作品，用于分析和讨论。3. 学生写作样本：准备一些学生的写作样本，用于实践和评价。七、教学时间1. 课时：本节课计划用2课时完成。2. 课间休息：10分钟。八、教学步骤1. 导入：通过导入，激发学生的学习兴趣。2. 讲解抒情手法：讲解抒情手法的定义、分类和作用。3. 分析典型作品：分析典型作品中的抒情手法，引导学生理解运用技巧。4. 学生实践：学生在自己的写作中尝试运用抒情手法。5. 评价与反馈：评价学生的写作，给予反馈。九、课后作业1. 要求学生运用所学抒情手法进行写作，可以是诗歌、散文或其他形式。2. 作业提交时间：下节课上课前。十、教学反思2. 对学生的写作进行评价，分析学生的优点和不足之处。3. 根据教学反思，调整教学方法和策略，为下一节课的教学做好准备。重点和难点解析一、教学目标1. 知识与技能：理解抒情的手法及其在文学作品中的运用。2. 过程与方法：掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。3. 情感态度与价值观：培养学生对文学作品的热爱，提高学生的文学素养。重点和难点解析：本节课的教学目标是培养学生理解和运用抒情手法的能力，以及提高学生的文学素养。其中，掌握抒情的技巧并能在自己的写作中运用是本节课的重点和难点。二、教学重点与难点1. 教学重点：理解抒情的手法及其在文学作品中的运用。2. 教学难点：掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。重点和难点解析：本节课的重点是理解抒情的手法及其在文学作品中的运用，难点是掌握抒情的技巧，并能在自己的写作中运用。三、教学过程1. 导入：激发学生的学习兴趣。2. 教学内容：分析典型作品，引导学生理解抒情手法及其运用技巧。3. 学生活动：讨论抒情手法的作用和运用技巧，尝试在自己的写作中运用抒情手法。重点和难点解析：在教学过程中，分析典型作品，引导学生理解抒情手法及其运用技巧是重点，学生尝试在自己的写作中运用抒情手法是难点。四、教学方法1. 讲授法：讲解抒情手法的定义、分类及作用。2. 案例分析法：分析典型作品中的抒情手法，引导学生理解运用技巧。3. 实践法：学生在自己的写作中尝试运用抒情手法。重点和难点解析：本节课采用讲授法、案例分析法和实践法进行教学。其中，案例分析法和实践法是解决本节课难点的关键方法。五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。2. 写作实践：评估学生对抒情手法的理解和运用能力。3. 学生互评：提高学生的评价能力。重点和难点解析：本节课的教学评价主要包括课堂参与度、写作实践和学生互评。其中，写作实践是评估学生对抒情手法的理解和运用能力的关键环节。六、教学准备1. 课件：制作课件，包括抒情手法的定义、分类、作用和运用技巧等内容。2. 典型作品：挑选一些具有代表性的文学作品。3. 学生写作样本：准备一些学生的写作样本。重点和难点解析：教学准备环节中，制作课件和挑选典型作品是重点，为学生提供直观的学习材料是解决难点的关键。七、教学时间1. 课时：计划用2课时完成。2. 课间休息：10分钟。重点和难点解析：本节课计划用2课时完成，合理安排时间有助于学生充分理解和掌握抒情手法。八、教学步骤1. 导入：激发学生的学习兴趣。2. 讲解抒情手法：讲解抒情手法的定义、分类和作用。3. 分析典型作品：分析典型作品中的抒情手法，引导学生理解运用技巧。4. 学生实践：学生在自己的写作中尝试运用抒情手法。5. 评价与反馈：评价学生的写作，给予反馈。重点和难点解析：在教学步骤中，讲解抒情手法、分析典型作品和学生实践是重点，评价与反馈是难点。九、课后作业1. 要求学生运用所学抒情手法进行写作。2. 作业提交时间：下节课上课前。重点和难点解析：课后作业是巩固学生对抒情手法理解和运用的关键环节。十、教学反思2. 评价学生的写作：分析学生的优点和不足之处。3. 调整教学方法和策略：为下一节课的教学做好准备。