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    端午节划龙舟活动教案.doc

    • 资源ID:97586144       资源大小:16KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    端午节划龙舟活动教案.doc

    端午节划龙舟活动教案一、活动背景端午节是中国传统节日之一,起源于战国时期,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。在这一天,人们有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗。为了让学生了解和传承中华优秀传统文化,我们特此举办端午节划龙舟活动。二、活动目标1. 让学生了解端午节的起源、传统习俗及其文化内涵。2. 培养学生团队合作精神、勇于挑战的精神。3. 提高学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。三、活动时间端午节当天,具体时间可根据学校安排而定。四、活动地点学校操场或附近的河流、湖泊。五、活动对象全校学生,分批次进行。六、活动内容1. 主持人介绍端午节的起源、传统习俗及其文化内涵。2. 学生代表分享端午节的家族传统和亲身经历。3. 划龙舟比赛:分组进行,每组4-6人,比赛距离为200米。4. 评委评选:根据比赛成绩、团队协作精神、创意装饰等方面进行评选。5. 颁奖仪式:颁发奖品给获胜队伍及最佳团队协作奖、最佳创意奖等。七、活动准备1. 提前预定龙舟,并确保安全性能良好。2. 准备比赛场地,设置安全区域,确保水域安全。3. 为参赛学生提供救生衣、划桨等器材。4. 准备奖品及荣誉证书。5. 安排医护人员及应急处理措施。八、活动注意事项1. 确保活动期间安全措施得当,避免发生意外事故。2. 提前通知家长活动时间、地点及内容,取得家长同意。3. 活动中,引导学生遵守比赛规则,公平竞争。九、活动效果评估1. 学生对端午节划龙舟活动的参与度。2. 学生对端午节文化内涵的了解程度。3. 学生团队合作精神、勇于挑战的精神风貌。4. 家长、老师的满意度。十、活动后续工作1. 整理活动照片、视频等资料,制作活动回顾视频。4. 对活动中表现优秀的学生进行表彰。六、活动流程安排1. 活动前期:发布活动通知,介绍活动目的、内容、时间、地点等信息。组织报名,确认参与学生名单。分配参赛队伍,并进行初步的划桨和团队协作训练。2. 活动当天:上午:举行开幕式,主持人介绍端午节背景,学生代表发言。下午:进行划龙舟比赛,每队按抽签顺序进行比赛。晚上:举办颁奖仪式,颁发奖品给获胜队伍及优秀个人。3. 活动后期:组织学生填写活动反馈问卷,收集活动意见和改进建议。整理活动照片和视频资料,制作活动回顾册。举办成果展示活动,让学生分享他们的体验和收获。七、活动资源需求1. 人力资源:主持人、裁判、教练、救生员、医护人员等。志愿者队伍,负责现场协调、参赛队伍引导、奖品分发等工作。2. 物资资源:龙舟及配套器材(桨、救生衣等)。活动场地布置所需物品(如帐篷、桌椅、标识牌等)。奖品和荣誉证书。3. 财力资源:活动预算,包括场地租赁、器材租赁、奖品购置、宣传费用等。八、活动宣传策略1. 校内宣传:利用学校公告栏、班级通知、校园广播等渠道进行宣传。设计活动海报,张贴于校园显眼位置。2. 网络宣传:发布活动预告和进展报道于学校官方网站和公众号。鼓励学生和家长在社交媒体上分享活动照片和视频,扩大活动影响力。3. 社区合作:与当地社区和文化机构合作,共同推广端午节文化。邀请社区代表参与活动,增加社区参与度。九、活动风险评估与应对措施1. 安全风险:确保水域安全,设置救生员和应急预案。检查龙舟和器材的安全性,提供必要的使用培训。2. 组织风险:提前规划活动流程,确保活动顺利进行。培养志愿者团队,提高活动现场的协调和管理能力。3. 天气风险:选择合适的日期和时间进行活动,避免极端天气。准备雨具和防晒措施,以应对突发天气变化。1. 活动结束后,组织学生和教师填写活动反馈问卷,收集活动意见和改进建议。3. 分析活动数据,评估活动效果,制定改进措施。4. 为未来的活动提供参考,不断提升活动质量和学生参与度。重点和难点解析一、活动安全1. 确保水域安全,设置救生员和应急预案。2. 检查龙舟和器材的安全性,提供必要的使用培训。二、活动组织和流程1. 提前规划活动流程,确保活动顺利进行。2. 培养志愿者团队,提高活动现场的协调和管理能力。三、活动宣传1. 利用学校公告栏、班级通知、校园广播等渠道进行宣传。2. 设计活动海报,张贴于校园显眼位置。3. 发布活动预告和进展报道于学校官方网站和公众号。四、活动风险评估与应对措施1. 安全风险:确保水域安全,设置救生员和应急预案。2. 组织风险:提前规划活动流程,确保活动顺利进行。3. 天气风险:选择合适的日期和时间进行活动,避免极端天气。1. 活动结束后,组织学生和教师填写活动反馈问卷,收集活动意见和改进建议。3. 分析活动数据,评估活动效果,制定改进措施。

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