小刺猬运水果幼儿园小班体育教案.doc

小刺猬运水果 幼儿园小班体育教案一、活动目标：1. 学习小刺猬滚动的动作，发展幼儿的协调性和灵活性。2. 通过运送水果的游戏，培养幼儿团队合作的精神和规则意识。二、活动准备：1. 教具：水果图片、小刺猬玩偶、水果模型。2. 场地设置：宽敞的操场或体育场地。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。b. 引导幼儿模仿小刺猬滚动的样子，熟悉滚动动作。2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍小刺猬运水果的游戏规则。b. 教师示范小刺猬滚动运送水果的动作，引导幼儿模仿。c. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。3. 实践环节（10分钟）：a. 幼儿分组进行小刺猬运水果的游戏，比一比哪个小组运得快。b. 教师观察幼儿的游戏过程，及时给予指导和鼓励。1. 教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起收集有关水果的资料，了解水果的营养价值。2. 课后活动：在课堂上，让幼儿展示自己收集到的水果资料，分享水果知识。六、活动准备：1. 教具：水果模型、小刺猬玩偶、水果图片。2. 场地设置：宽敞的操场或体育场地，设置障碍物，模拟真实的水果运送环境。七、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。b. 引导幼儿模仿小刺猬滚动的样子，熟悉滚动动作。2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍小刺猬运水果的游戏规则。b. 教师示范小刺猬滚动运送水果的动作，引导幼儿模仿。c. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。3. 实践环节（10分钟）：a. 幼儿分组进行小刺猬运水果的游戏，比一比哪个小组运得快。b. 教师观察幼儿的游戏过程，及时给予指导和鼓励。4. 竞赛环节（10分钟）：a. 教师设置障碍物，增加游戏难度。b. 幼儿分组进行竞赛，比一比哪个小组能更快地完成任务。1. 教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。九、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起收集有关水果的资料，了解水果的营养价值。2. 课后活动：在课堂上，让幼儿展示自己收集到的水果资料，分享水果知识。十、教学反思：1. 教师在活动中要注意观察幼儿的表现，及时调整教学方法和难度，确保活动适合幼儿。2. 在游戏过程中，教师要注重培养幼儿的团队合作精神和规则意识。3. 针对幼儿在活动中的表现，教师要给予肯定和鼓励，激发幼儿的参与积极性。4. 教师要关注幼儿的安全，确保活动过程中幼儿不受伤害。5. 在课后，教师要积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。重点和难点解析一、活动准备：重点关注教具的准备和场地设置。教具应具备安全性、趣味性，场地设置要考虑幼儿的行动便利性和安全性。二、活动过程：重点关注游戏规则的介绍和幼儿对规则的理解。教师应确保幼儿能理解并能遵守游戏规则，以保证活动的顺利进行。三、实践环节：重点关注幼儿对动作的掌握和安全。教师应指导幼儿正确完成动作，并在活动中注意安全，避免发生意外。四、竞赛环节：重点关注幼儿的分享和反思。教师应鼓励幼儿积极参与分享，引导幼儿对活动进行简单反思，以提高其自我认知和评价能力。