人人教版高中地理旅游资源,分类教案范文合集大全.doc

高中地理旅游资源分类教案一、教学目标1. 让学生了解旅游资源的分类及特点。2. 使学生掌握旅游资源的价值评估和保护方法。3. 培养学生对旅游资源的兴趣，提高他们对旅游产业的认识。二、教学内容1. 旅游资源的分类：自然旅游资源、人文旅游资源、社会旅游资源。2. 旅游资源的特点：多样性、地域性、季节性、可创造性和可持续性。3. 旅游资源的价值评估：观赏价值、文化价值、科学价值、经济价值。4. 旅游资源的保护：自然保护、文化保护、环境容量控制。三、教学重点与难点1. 重点：旅游资源的分类、特点、价值评估和保护方法。2. 难点：旅游资源的价值评估和保护方法。四、教学方法1. 讲授法：讲解旅游资源的分类、特点、价值评估和保护方法。2. 案例分析法：分析典型旅游资源案例，加深学生对旅游资源的理解。3. 小组讨论法：分组讨论旅游资源的价值评估和保护措施。五、教学过程1. 引入：介绍旅游资源的概念，引导学生思考旅游资源的分类和特点。2. 讲解：详细讲解旅游资源的分类、特点、价值评估和保护方法。3. 案例分析：分析典型旅游资源案例，如九寨沟、故宫等。4. 小组讨论：学生分组讨论旅游资源的价值评估和保护措施。课后作业：2. 分析一个你了解的旅游资源案例，阐述其价值评估和保护措施。六、教学拓展1. 利用网络资源，让学生了解我国旅游资源分布情况。2. 组织学生参观当地旅游景点，亲身体验旅游资源的价值。七、教学评估1. 课后问卷调查：了解学生对旅游资源知识点的掌握情况。2. 课堂问答：检查学生对旅游资源分类、特点、价值评估和保护方法的掌握。八、教学反思1. 反思教学方法：是否适合学生的学习需求，是否有待改进。2. 反思教学内容：是否全面，是否有遗漏。3. 反思教学效果：学生对旅游资源的认知程度，是否达到预期目标。九、课堂小结1. 旅游资源的分类：自然旅游资源、人文旅游资源、社会旅游资源。2. 旅游资源的特点：多样性、地域性、季节性、可创造性和可持续性。3. 旅游资源的价值评估：观赏价值、文化价值、科学价值、经济价值。4. 旅游资源的保护：自然保护、文化保护、环境容量控制。十、课后作业2. 选择一个旅游资源进行研究，深入了解其价值评估和保护措施，下节课分享。教学计划安排：1. 下一节课内容：旅游资源的发展与规划。2. 教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法。3. 教学目标：让学生了解旅游资源的发展现状，掌握旅游规划的基本原则和方法。重点和难点解析一、教学目标二、教学内容三、教学重点与难点四、教学方法五、教学过程六、教学拓展七、教学评估八、教学反思九、课堂小结十、课后作业本教案以高中地理旅游资源分类为主题，通过明确的教学目标、详细的教学内容、多样化的教学方法、有效的教学评估和反思，以及合理的课堂小结和课后作业，确保学生能够全面理解和掌握旅游资源的分类、特点、价值评估和保护方法。通过教学拓展和实地参观，进一步提高学生对旅游资源的认识。教学过程中，应特别关注旅游资源的价值评估和保护方法这一难点，通过案例分析和小组讨论，帮助学生深入理解和应用相关知识。通过教学反思，持续改进教学方法，确保教学效果的提高。