小班安全教案安安全全玩滑梯.doc

一、教学目标：1. 让幼儿了解滑梯的正确使用方法，增强安全意识。2. 培养幼儿相互合作的团队精神。3. 提高幼儿的自我保护能力。二、教学重点：1. 学会正确使用滑梯，遵守滑梯规则。2. 培养幼儿相互谦让、合作的品质。三、教学难点：1. 教育幼儿在滑梯上不奔跑、不推搡。2. 学会从滑梯上安全地爬下来。四、教学准备：1. 滑梯一个，安全垫一个。2. 图画纸、彩笔等绘画工具。3. 故事书滑梯的故事。五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论他们在公园玩滑梯的经历，引导幼儿关注滑梯的安全使用。2. 基本技能学习：a. 讲解滑梯的正确使用方法，教育幼儿不奔跑、不推搡。b. 示范如何从滑梯上安全地爬下来，让幼儿跟随示范进行练习。3. 实践操作：a. 安排幼儿分组进行滑梯游戏，观察他们是否遵守滑梯规则。b. 教师巡回指导，纠正不正确的使用方法，提醒幼儿注意安全。4. 情景模拟：a. 设置一个情景，让幼儿模拟在滑梯上遇到问题如何解决。b. 引导幼儿学会相互谦让、合作，以保证大家都能够安全、快乐地玩耍。b. 教师点评幼儿的表现，强调安全意识的重要性。6. 作业布置：a. 请幼儿回家后，向家长讲述他们在学校玩滑梯的经历，让家长了解幼儿在学校的安全教育情况。b. 家长签字确认，加强家校合作，共同关注幼儿的安全教育。7. 教学延伸：a. 组织幼儿进行绘画活动，让他们画一画自己在滑梯上的快乐时光。b. 展示幼儿的作品，让大家一起分享快乐。六、教学内容：1. 学习滑梯的安全规则，如不奔跑、不推搡。2. 学会从滑梯上安全地爬下来。七、教学方法：1. 采用讲解、示范、实践操作、情景模拟等教学方法。2. 通过互动讨论、分享经验，培养幼儿的合作精神和自我保护意识。八、教学步骤：1. 导入：邀请幼儿分享他们在公园玩滑梯的经历，引导幼儿关注滑梯的安全使用。2. 讲解滑梯的正确使用方法，教育幼儿不奔跑、不推搡。3. 示范如何从滑梯上安全地爬下来，让幼儿跟随示范进行练习。4. 安排幼儿分组进行滑梯游戏，观察他们是否遵守滑梯规则。5. 设置一个情景，让幼儿模拟在滑梯上遇到问题如何解决。6. 引导幼儿学会相互谦让、合作，以保证大家都能够安全、快乐地玩耍。8. 作业布置：请幼儿回家后，向家长讲述他们在学校玩滑梯的经历，让家长了解幼儿在学校的安全教育情况。九、教学评价：1. 观察幼儿在滑梯游戏中的表现，是否遵守规则，是否具备自我保护意识。2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中是否能够应用所学的安全知识。十、教学反思：2. 针对幼儿在游戏中的表现，制定相应的教学策略，以提高教学效果。3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿的安全教育。4. 不断更新教学内容，使之更加贴近幼儿的生活，提高幼儿的安全意识。重点和难点解析一、教学重点：1. 学会正确使用滑梯，遵守滑梯规则。2. 培养幼儿相互合作的团队精神。二、教学难点：1. 教育幼儿在滑梯上不奔跑、不推搡。2. 学会从滑梯上安全地爬下来。三、教学准备：1. 滑梯一个，安全垫一个。2. 图画纸、彩笔等绘画工具。3. 故事书滑梯的故事。四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论他们在公园玩滑梯的经历，引导幼儿关注滑梯的安全使用。2. 基本技能学习：a. 讲解滑梯的正确使用方法，教育幼儿不奔跑、不推搡。b. 示范如何从滑梯上安全地爬下来，让幼儿跟随示范进行练习。3. 实践操作：a. 安排幼儿分组进行滑梯游戏，观察他们是否遵守滑梯规则。b. 教师巡回指导，纠正不正确的使用方法，提醒幼儿注意安全。4. 情景模拟：a. 设置一个情景，让幼儿模拟在滑梯上遇到问题如何解决。b. 引导幼儿学会相互谦让、合作，以保证大家都能够安全、快乐地玩耍。b. 教师点评幼儿的表现，强调安全意识的重要性。六、教学内容：1. 学习滑梯的安全规则，如不奔跑、不推搡。2. 学会从滑梯上安全地爬下来。七、教学方法：1. 采用讲解、示范、实践操作、情景模拟等教学方法。2. 通过互动讨论、分享经验，培养幼儿的合作精神和自我保护意识。八、教学步骤：1. 导入：邀请幼儿分享他们在公园玩滑梯的经历，引导幼儿关注滑梯的安全使用。2. 讲解滑梯的正确使用方法，教育幼儿不奔跑、不推搡。3. 示范如何从滑梯上安全地爬下来，让幼儿跟随示范进行练习。4. 安排幼儿分组进行滑梯游戏，观察他们是否遵守滑梯规则。5. 设置一个情景，让幼儿模拟在滑梯上遇到问题如何解决。6. 引导幼儿学会相互谦让、合作，以保证大家都能够安全、快乐地玩耍。8. 作业布置：请幼儿回家后，向家长讲述他们在学校玩滑梯的经历，让家长了解幼儿在学校的安全教育情况。九、教学评价：1. 观察幼儿在滑梯游戏中的表现，是否遵守规则，是否具备自我保护意识。2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中是否能够应用所学的安全知识。十、教学反思：2. 针对幼儿在游戏中的表现，制定相应的教学策略，以提高教学效果。3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿的安全教育。4. 不断更新教学内容，使之更加贴近幼儿的生活，提高幼儿的安全意识。本教案以“小班安全教案安安全全玩滑梯”为主题，共包含十个章节。教学重点是让幼儿学会正确使用滑梯，遵守滑梯规则，并培养幼儿相互合作的团队精神。教学难点是教育幼儿在滑梯上不奔跑、不推搡，以及学会从滑梯上安全地爬下来。在教学过程中，通过导入环节让幼儿分享他们在公园玩滑梯的经历，引导幼儿关注滑梯的安全使用。接着，讲解滑梯的正确使用方法，教育幼儿不奔跑、不推搡，并示范如何从滑梯上安全地爬下来。安排幼儿分组进行滑梯游戏，观察他们是否遵守滑梯规则，并设置一个情景让幼儿模拟在滑梯上遇到问题如何解决。引导幼儿学会相互谦让、合作，以保证大家都能够安全、快乐地玩耍。