幼儿园大班教案《别踩湿鞋》健康教案.doc

别踩湿鞋健康教案一、教学目标：1. 让幼儿了解下雨天路滑，需要注意安全。2. 培养幼儿自我保护意识和能力。3. 教育幼儿关爱环境，不随意踩踏湿地面。二、教学重点：1. 教育幼儿在下雨天小心行走，避免滑倒。2. 培养幼儿保护环境的意识。三、教学难点：1. 教育幼儿在湿滑的路面上如何保持平衡。2. 引导幼儿关注周围环境，避免踩踏湿地面。四、教学方法：1. 游戏法：通过趣味游戏让幼儿体验下雨天行走的乐趣，培养幼儿自我保护意识。2. 情境教学法：设置下雨天的场景，让幼儿在实际操作中学会如何避免滑倒。五、教学准备：1. 教具：雨靴、雨伞、小动物玩偶等。2. 场景布置：模拟下雨天的环境，包括湿滑的路面、积水等。教案内容：一、导入（5分钟）1. 讲解下雨天的注意事项，如小心行走、避免滑倒等。2. 引导幼儿讨论在下雨天如何保护自己。二、情境体验（10分钟）1. 布置下雨天场景，让幼儿在湿滑的路面上行走，体验游戏的乐趣。2. 教育幼儿如何避免滑倒，如小心行走、保持平衡等。三、游戏环节（10分钟）1. 组织幼儿进行“雨天行走比赛”，看谁能在湿滑的路面上行走得更稳。2. 设置障碍物，让幼儿在游戏中锻炼平衡能力。四、教育引导（5分钟）1. 讲解保护环境的重要性，教育幼儿不随意踩踏湿地面。2. 让幼儿思考如何保护环境，如走路时小心、不乱扔垃圾等。1. 回顾本次活动的内容，让幼儿复述下雨天的注意事项。2. 引导幼儿反思自己在活动中的表现，提出改进措施。六、延伸活动（家庭作业）1. 请家长协助，让幼儿在下雨天实践本次活动的内容。2. 家长观察幼儿在下雨天的表现，记录下来并与老师沟通。七、教学评价：1. 观察幼儿在下雨天的行走表现，评价其自我保护能力。2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现。八、教学反思：2. 针对幼儿的表现，调整教学策略，以提高教学效果。九、教学拓展：1. 组织幼儿进行雨天户外活动，让幼儿在实际环境中锻炼自我保护能力。2. 开展环保主题活动，让幼儿更深入地了解保护环境的重要性。十、教学更新：1. 根据季节变化，适时调整教案内容，使其更具针对性。2. 结合幼儿园实际情况，不断丰富教学活动，提高幼儿的综合素质。六、教学内容：1. 学习雨天的安全知识，如避免在湿滑的路面上奔跑。2. 理解不踩湿鞋的重要性，以保护个人卫生和环境。七、教学过程：1. 情境导入：通过播放雨天的视频或图片，引起幼儿的兴趣。2. 讲解演示：教师演示在湿滑路面上如何小心行走，展示保护自己和环境的正确做法。3. 实践练习：幼儿在模拟的湿滑路面上进行行走练习，学习保持平衡和避免滑倒。4. 小组讨论：幼儿分组讨论如何在雨天保护自己和环境，分享各自的见解。八、教学活动：1. 雨天行走模拟：设置一个模拟雨天的环境，让幼儿在湿滑的路面上行走，增强实践体验。2. 绘画活动：让幼儿绘制自己如何在雨天保护鞋子的画，以此表达对主题的理解。九、教学评价：1. 观察记录：教师记录幼儿在模拟雨天行走时的表现，评估他们的安全意识和行动能力。2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况。十、教学反思：2. 幼儿反馈：听取幼儿对教学活动的意见，了解他们的学习需求和兴趣点。3. 教学调整：根据幼儿的表现和反馈，调整教案内容，确保教学目标的实现。重点和难点解析一、教学重点：1. 学习雨天的安全知识，如避免在湿滑的路面上奔跑。2. 理解不踩湿鞋的重要性，以保护个人卫生和环境。二、教学难点：1. 教育幼儿在湿滑的路面上如何保持平衡。2. 引导幼儿关注周围环境，避免踩踏湿地面。三、重点环节解析：1. 情境导入：通过播放雨天的视频或图片，引起幼儿的兴趣，为后续学习雨天安全知识做铺垫。2. 讲解演示：教师演示在湿滑路面上如何小心行走，展示保护自己和环境的正确做法，为幼儿提供直观的学习榜样。3. 实践练习：幼儿在模拟的湿滑路面上进行行走练习，学习保持平衡和避免滑倒，通过实际操作巩固学习成果。4. 小组讨论：幼儿分组讨论如何在雨天保护自己和环境，分享各自的见解，培养幼儿的合作意识和表达能力。