中考说明文阅读复习教案祝壮.doc

中考说明文阅读复习教案（一）【教学目标】1. 理解说明文的概念和特点2. 掌握说明文的阅读方法和技巧3. 提高学生对说明文的理解和分析能力【教学内容】1. 说明文的概念和特点2. 说明文的阅读方法和技巧3. 说明文实例分析【教学过程】一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾小说的阅读方法和技巧，为新课的学习做好铺垫。二、自主学习（10分钟）1. 学生自主阅读教材，了解说明文的概念和特点。2. 学生通过实例分析，掌握说明文的阅读方法和技巧。三、课堂讲解（10分钟）1. 讲解说明文的概念和特点，强调说明文的主要作用是说明事物的特征、性质、功能等。2. 讲解说明文的阅读方法和技巧，如关注、开头、结尾、段落结构、关键词等。四、课堂练习（15分钟）1. 学生根据所学内容，完成课后练习题，巩固所学知识。2. 教师针对学生的练习情况，进行点评和指导。五、课堂小结（5分钟）【课后作业】1. 复习本节课所学内容，整理笔记。2. 阅读一篇说明文，运用所学方法进行分析。中考说明文阅读复习教案（二）【教学目标】1. 理解说明文的主旨和作者的观点2. 掌握说明文的论证方法和技巧3. 提高学生对说明文的理解和分析能力【教学内容】1. 说明文的主旨和作者的观点2. 说明文的论证方法和技巧3. 说明文实例分析【教学过程】一、复习导入（5分钟）1. 复习说明文的概念和特点，为新课的学习做好铺垫。二、自主学习（10分钟）1. 学生自主阅读教材，了解说明文的主旨和作者的观点。2. 学生通过实例分析，掌握说明文的论证方法和技巧。三、课堂讲解（10分钟）1. 讲解说明文的主旨和作者的观点，强调通过阅读说明文，要理解作者想要传达的主要信息和意图。2. 讲解说明文的论证方法和技巧，如使用事实、数据、例子等来支持观点。四、课堂练习（15分钟）1. 学生根据所学内容，完成课后练习题，巩固所学知识。2. 教师针对学生的练习情况，进行点评和指导。五、课堂小结（5分钟）【课后作业】1. 复习本节课所学内容，整理笔记。2. 阅读一篇说明文，运用所学方法进行分析。中考说明文阅读复习教案（三）【教学目标】1. 理解说明文的结构和段落划分2. 掌握说明文的阅读顺序和方法3. 提高学生对说明文的理解和分析能力【教学内容】1. 说明文的结构和段落划分2. 说明文的阅读顺序和方法3. 说明文实例分析【教学过程】一、复习导入（5分钟）1. 复习说明文的主旨和作者的观点，为新课的学习做好铺垫。二、自主学习（10分钟）1. 学生自主阅读教材，了解说明文的结构和段落划分。2. 学生通过实例分析，掌握说明文的阅读顺序和方法。三、课堂讲解（10分钟）1. 讲解说明文的结构和段落划分，强调说明文通常分为引言、和结尾三个部分。四、课堂练习（15分钟）1. 学生根据所学内容，完成课后练习题，巩固所学知识。2. 教师针对学生的练习情况，进行点评和指导。五、课堂小结（5分钟）【课后作业】1. 复习本节课所学内容，整理笔记中考说明文阅读复习教案（四）【教学目标】1. 理解说明文的语言特点和表达方式2. 掌握说明文的阅读技巧和策略3. 提高学生对说明文的理解和分析能力【教学内容】1. 说明文的语言特点和表达方式2. 说明文的阅读技巧和策略3. 说明文实例分析【教学过程】六、复习导入（5分钟）1. 复习说明文的结构和段落划分，为新课的学习做好铺垫。七、自主学习（10分钟）1. 学生自主阅读教材，了解说明文的语言特点和表达方式。2. 学生通过实例分析，掌握说明文的阅读技巧和策略。八、课堂讲解（10分钟）1. 讲解说明文的语言特点和表达方式，强调说明文通常使用简洁、准确、客观的语言来描述事物。2. 讲解说明文的阅读技巧和策略，如关注关键词、理解比喻和拟人等修辞手法。九、课堂练习（15分钟）1. 学生根据所学内容，完成课后练习题，巩固所学知识。2. 教师针对学生的练习情况，进行点评和指导。十、课堂小结（5分钟）【课后作业】1. 复习本节课所学内容，整理笔记。2. 阅读一篇说明文，运用所学方法进行分析。中考说明文阅读复习教案（五）【教学目标】1. 理解说明文的分类和特点2. 掌握说明文的阅读方法和技巧3. 提高学生对说明文的理解和分析能力【教学内容】1. 说明文的分类和特点2. 说明文的阅读方法和技巧3. 说明文实例分析【教学过程】六、复习导入（5分钟）1. 复习说明文的语言特点和表达方式，为新课的学习做好铺垫。七、自主学习（10分钟）1. 学生自主阅读教材，了解说明文的分类和特点。2. 学生通过实例分析，掌握说明文的阅读方法和技巧。八、课堂讲解（10分钟）1. 讲解说明文的分类和特点，强调说明文可以分为定义说明、过程说明、比较说明等不同类型。2. 讲解说明文的阅读方法和技巧，如关注、开头、结尾、段落结构等。九、课堂练习（15分钟）1. 学生根据所学内容，完成课后练习题，巩固所学知识。2. 教师针对学生的练习情况，进行点评和指导。十、课堂小结（5分钟）【课后作业】1. 复习本节课所学内容，整理笔记。2. 阅读一篇说明文，运用所学方法进行分析。中考说明文阅读复习教案（六）【教学目标】1. 理解说明文的逻辑关系和论证方式2. 掌握说明文的阅读方法和技巧3. 提高学生对说明文的理解和分析能力【教学内容】1. 说明文的逻辑关系和论证方式2. 说明文的阅读方法和技巧3. 说明文实例分析【教学过程】六、复习导入（5分钟）1. 复习说明文的分类和特点，为新课的学习做好铺垫。七、自主学习（10分钟）1. 学生自主阅读教材，了解说明文的逻辑关系和论证方式。2. 学生通过实例分析，掌握说明文的阅读方法和技巧。八、课堂讲解（10分钟）1. 讲解说明文的逻辑关系和论证方式，强调说明文通常使用因果关系、对比关系等逻辑关系来组织文章。2. 讲解说明文的阅读方法和技巧，如关注关键词、理解比喻和拟人等修辞手法。九、课堂练习（15分钟）1. 学生根据所学内容，完成课后练习题，巩固所学知识。2. 教师针对学生的练习情况，进行点评和指导。十、课堂小结（5分钟）【课后作业重点和难点解析1. 自主学习环节：在这个环节中，学生需要独立阅读教材，了解说明文的特定概念、结构、语言特点等。这是培养学生自主学习能力和理解能力的重要环节，需要重点关注。2. 课堂讲解环节：在这个环节中，教师会详细讲解说明文的各个方面，包括概念、结构、语言特点、论证方式等。这是学生获取知识、理解难点的关键环节，需要重点关注。3. 课堂练习环节：在这个环节中，学生需要运用所学知识完成练习题，巩固所学知识。教师会对学生的练习情况进行点评和指导，帮助学生纠正错误、提高解题能力。这是培养学生运用能力和解决问题能力的重要环节，需要重点关注。对于每个重点环节的详细补充和说明：1. 自主学习环节：学生需要在这个环节中认真阅读教材，理解说明文的特定概念、结构、语言特点等。可以引导学生关注教材中的重点句子、例子和图表，帮助学生更好地理解知识点。2. 课堂讲解环节：教师需要详细讲解说明文的各个方面，通过生动的例子和形象的比喻，帮助学生理解和掌握知识点。教师要注意观察学生的反应，及时解答学生的疑问，确保学生能够掌握难点。3. 课堂练习环节：教师需要对学生的练习情况进行点评和指导，指出学生的错误并提供正确的解题方法。教师可以针对学生的共性问题进行讲解，帮助学生提高解题能力。