幼儿园大班美术教育《看桥去》教案.doc

幼儿园大班美术教育看桥去教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解桥的形状、结构和功能，培养幼儿观察和表达能力。2. 过程与方法：通过图片、故事和实地观察，培养幼儿的审美观念和绘画技巧。3. 情感态度与价值观：培养幼儿对家乡文化的热爱，增强民族自豪感。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解桥的形状、结构和功能，培养幼儿观察和表达能力。2. 教学难点：如何让幼儿运用绘画技巧表现桥的美。三、教学准备1. 教具：图片、故事书、画纸、画笔、水彩颜料等。2. 场地：教室、户外桥附近。四、教学过程1. 导入：通过图片和故事，引导幼儿了解桥的形状、结构和功能。2. 观察：组织幼儿实地观察桥的特点，让幼儿用自己的语言描述桥的外观和功能。3. 讲解：向幼儿讲解桥的历史和文化背景，培养幼儿对家乡文化的热爱。4. 实践：让幼儿运用绘画技巧表现桥的美，教师给予指导和鼓励。5. 展示：组织幼儿展示自己的作品，让大家共同欣赏和交流。五、作业布置1. 让幼儿回家后，与家长一起寻找家乡的桥，观察并描述桥的特点，下周上课时分享。2. 完成一幅关于桥的绘画作品，要求画面有桥、人物和背景，体现桥的功能和美感。六、教学评价1. 评价幼儿对桥的形状、结构和功能的了解程度，以及观察和表达能力。2. 评价幼儿对桥的历史和文化背景的认识，以及民族自豪感。3. 评价幼儿绘画技巧的运用，以及审美观念的表现。七、教学反思1. 教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。2. 对于绘画技巧较弱的幼儿，教师要给予个别指导，提高他们的绘画水平。3. 教学过程中要注重培养幼儿的团队协作精神，让每个幼儿都能积极参与。八、教学拓展1. 组织幼儿参观桥梁博物馆，深入了解桥的历史和文化。2. 邀请工程师或建筑师来园讲解桥的设计和建造原理，让幼儿了解桥的功能和作用。3. 开展桥的主题活动，如桥的故事、桥的歌曲、桥的舞蹈等，丰富幼儿的课余生活。九、教学资源1. 图片：收集各种形状和功能的桥的图片，用于教学演示。2. 故事书：选择关于桥的故事书，引导幼儿了解桥的历史和文化。3. 画纸、画笔、水彩颜料：提供给幼儿绘画使用。4. 实地考察：组织幼儿参观附近的桥，了解桥的实际情况。十、教学进度安排1. 第一课时：介绍桥的形状、结构和功能，观察和表达能力培养。2. 第二课时：讲解桥的历史和文化背景，绘画技巧实践。3. 第三课时：完成桥的绘画作品，展示和交流。5. 第五课时：教学拓展，深入了解桥的相关知识。重点和难点解析一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解桥的形状、结构和功能，培养幼儿观察和表达能力。2. 过程与方法：通过图片、故事和实地观察，培养幼儿的审美观念和绘画技巧。3. 情感态度与价值观：培养幼儿对家乡文化的热爱，增强民族自豪感。重点和难点解析：在制定教学目标时，需要关注幼儿的年龄特点和兴趣，将桥的形状、结构和功能与绘画技巧有机结合，使幼儿在掌握知识的提高审美观念和绘画能力。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解桥的形状、结构和功能，培养幼儿观察和表达能力。2. 教学难点：如何让幼儿运用绘画技巧表现桥的美。重点和难点解析：在本环节中，需要关注幼儿观察和表达能力的培养，以及绘画技巧的掌握。教师可通过示范、引导和鼓励，帮助幼儿克服绘画难点，表现桥的美。三、教学准备1. 教具：图片、故事书、画纸、画笔、水彩颜料等。2. 场地：教室、户外桥附近。重点和难点解析：教学准备环节中，要关注教具的选取和场地的安排。图片和故事书要具有代表性，画纸、画笔和颜料要满足绘画需求，场地要便于观察和绘画。四、教学过程1. 导入：通过图片和故事，引导幼儿了解桥的形状、结构和功能。2. 观察：组织幼儿实地观察桥的特点，让幼儿用自己的语言描述桥的外观和功能。3. 讲解：向幼儿讲解桥的历史和文化背景，培养幼儿对家乡文化的热爱。4. 实践：让幼儿运用绘画技巧表现桥的美，教师给予指导和鼓励。5. 展示：组织幼儿展示自己的作品，让大家共同欣赏和交流。重点和难点解析：教学过程是整个教案的核心，要关注各个环节的过渡和衔接。在导入、观察、讲解、实践和展示环节中，教师要注重培养幼儿的观察能力、表达能力和绘画技巧。六、教学评价1. 评价幼儿对桥的形状、结构和功能的了解程度，以及观察和表达能力。2. 评价幼儿对桥的历史和文化背景的认识，以及民族自豪感。3. 评价幼儿绘画技巧的运用，以及审美观念的表现。重点和难点解析：教学评价环节要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。评价内容要全面，既要关注幼儿的知识掌握，也要关注绘画技巧和情感态度。七、教学反思1. 教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。2. 对于绘画技巧较弱的幼儿，教师要给予个别指导，提高他们的绘画水平。3. 教学过程中要注重培养幼儿的团队协作精神，让每个幼儿都能积极参与。八、教学拓展1. 组织幼儿参观桥梁博物馆，深入了解桥的历史和文化。2. 邀请工程师或建筑师来园讲解桥的设计和建造原理，让幼儿了解桥的功能和作用。3. 开展桥的主题活动，如桥的故事、桥的歌曲、桥的舞蹈等，丰富幼儿的课余生活。重点和难点解析：教学拓展环节旨在延伸幼儿的学习兴趣和知识面，要关注活动的组织和实施。通过参观、讲解和主题活动，让幼儿更加全面地了解桥的相关知识。九、教学资源1. 图片：收集各种形状和功能的桥的图片，用于教学演示。2. 故事书：选择关于桥的故事书，引导幼儿了解桥的历史和文化。3. 画纸、画笔、水彩颜料：提供给幼儿绘画使用。4. 实地考察：组织幼儿参观附近的桥，了解桥的实际情况。重点和难点解析：教学资源是实施教学的重要保障，要关注资源的选取和准备。图片、故事书、画具和实地考察要符合教学需求，有助于提高幼儿的学习兴趣和效果。十、教学进度安排1. 第一课时：介绍桥的形状、结构和功能，观察和表达能力培养。2. 第二课时：讲解桥的历史和文化背景，绘画技巧实践。3. 第三课时：完成桥的绘画作品，展示和交流。5. 第五课时：教学拓展，深入了解桥的相关知识。重点和难点解析：教学进度安排要合理