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    幼儿园大班音乐教案《武林高手》.doc

    • 资源ID:97599108       资源大小:16.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    幼儿园大班音乐教案《武林高手》.doc

    幼儿园大班音乐教案武林高手一、教学目标1. 认知目标:让幼儿了解和感受武术音乐,知道武术的基本动作和特点。2. 技能目标:通过学习,让幼儿能够跟着音乐做武术动作,培养幼儿的节奏感和协调性。3. 情感目标:培养幼儿对武术音乐的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。二、教学重点与难点1. 教学重点:让幼儿感受武术音乐的风格,学会基本的武术动作。2. 教学难点:让幼儿能够准确地跟着音乐做武术动作,表现出武术的力与美。三、教学方法1. 示范法:教师先进行武术动作的示范,引导幼儿模仿。2. 游戏法:通过趣味性的游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习武术动作。3. 情境教学法:创设武林高手的情境,让幼儿身临其境地感受武术的魅力。四、教学准备1. 音乐:武林高手歌曲2. 视频:武林高手表演片段3. 武术道具:剑、拳套等4. 活动场地:宽敞的教室或户外场地五、教学内容1. 欣赏武林高手歌曲,让幼儿感受武术音乐的风格。2. 观看武林高手表演片段,让幼儿了解武术的基本动作和特点。3. 教师示范武术动作,讲解动作要领,引导幼儿模仿。4. 组织幼儿进行武术动作的练习,培养幼儿的节奏感和协调性。5. 开展“武林大会”游戏,让幼儿在趣味性的游戏中体验武术的乐趣。教案仅供参考,具体实施时可根据幼儿的实际情况进行调整。六、教学过程1. 热身活动:带领幼儿做简单的武术动作,让幼儿熟悉武术的基本动作。2. 教学环节:a. 欣赏武林高手歌曲,感受武术音乐的风格。b. 观看武林高手表演片段,了解武术的基本动作和特点。c. 教师示范武术动作,讲解动作要领,引导幼儿模仿。d. 组织幼儿进行武术动作的练习,培养幼儿的节奏感和协调性。3. 巩固环节:开展“武林大会”游戏,让幼儿在趣味性的游戏中体验武术的乐趣。七、作业布置1. 家长协助幼儿复习武术动作,巩固学习成果。2. 家长鼓励幼儿在家观看武术表演或相关视频,增加对武术的兴趣。八、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度,了解幼儿对武术音乐的兴趣和接受程度。2. 评价幼儿武术动作的准确性和协调性,鼓励幼儿不断进步。3. 收集家长反馈,了解幼儿在家的练习情况,以便更好地指导幼儿学习。九、教学拓展1. 组织幼儿参观武术馆或邀请武术师傅来园进行表演,让幼儿更深入地了解武术文化。2. 开展武术主题的绘画、手工制作等活动,让幼儿从多方面感受武术的魅力。3. 结合中国传统节日,如春节、中秋节等,举办武术表演活动,弘扬中华民族传统文化。十、教学反思2. 根据幼儿的反馈和表现,调整教学内容和方法,使教学更符合幼儿的需求。3. 注重家园合作,加强与家长的沟通交流,共同促进幼儿的成长。教案编写完毕,希望能对您的教学有所帮助。如有需要,请随时提问。重点和难点解析一、教学目标1. 认知目标:让幼儿了解和感受武术音乐,知道武术的基本动作和特点。2. 技能目标:通过学习,让幼儿能够跟着音乐做武术动作,培养幼儿的节奏感和协调性。3. 情感目标:培养幼儿对武术音乐的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。二、教学重点与难点1. 教学重点:让幼儿感受武术音乐的风格,学会基本的武术动作。2. 教学难点:让幼儿能够准确地跟着音乐做武术动作,表现出武术的力与美。三、教学方法1. 示范法:教师先进行武术动作的示范,引导幼儿模仿。2. 游戏法:通过趣味性的游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习武术动作。3. 情境教学法:创设武林高手的情境,让幼儿身临其境地感受武术的魅力。四、教学准备1. 音乐:武林高手歌曲2. 视频:武林高手表演片段3. 武术道具:剑、拳套等4. 活动场地:宽敞的教室或户外场地五、教学内容1. 欣赏武林高手歌曲,让幼儿感受武术音乐的风格。2. 观看武林高手表演片段,让幼儿了解武术的基本动作和特点。3. 教师示范武术动作,讲解动作要领,引导幼儿模仿。4. 组织幼儿进行武术动作的练习,培养幼儿的节奏感和协调性。5. 开展“武林大会”游戏,让幼儿在趣味性的游戏中体验武术的乐趣。六、教学过程1. 热身活动:带领幼儿做简单的武术动作,让幼儿熟悉武术的基本动作。2. 教学环节:a. 欣赏武林高手歌曲,感受武术音乐的风格。b. 观看武林高手表演片段,了解武术的基本动作和特点。c. 教师示范武术动作,讲解动作要领,引导幼儿模仿。d. 组织幼儿进行武术动作的练习,培养幼儿的节奏感和协调性。3. 巩固环节:开展“武林大会”游戏,让幼儿在趣味性的游戏中体验武术的乐趣。七、作业布置1. 家长协助幼儿复习武术动作,巩固学习成果。2. 家长鼓励幼儿在家观看武术表演或相关视频,增加对武术的兴趣。八、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度,了解幼儿对武术音乐的兴趣和接受程度。2. 评价幼儿武术动作的准确性和协调性,鼓励幼儿不断进步。3. 收集家长反馈,了解幼儿在家的练习情况,以便更好地指导幼儿学习。九、教学拓展1. 组织幼儿参观武术馆或邀请武术师傅来园进行表演,让幼儿更深入地了解武术文化。2. 开展武术主题的绘画、手工制作等活动,让幼儿从多方面感受武术的魅力。3. 结合中国传统节日,如春节、中秋节等,举办武术表演活动,弘扬中华民族传统文化。十、教学反思2. 根据幼儿的反馈和表现,调整教学内容和方法,使教学更符合幼儿的需求。3. 注重家园合作,加强与家长的沟通交流,共同促进幼儿的成长。

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