小班音乐活动教案：北风爷爷别神气.doc

小班音乐活动教案：北风爷爷别神气一、活动目标1. 了解歌曲北风爷爷别神气的歌词内容，感受歌曲的趣味性。2. 学会用轻快的声音演唱歌曲，培养幼儿的音乐表达能力。3. 通过活动，培养幼儿的集体合作意识和积极参与精神。二、活动准备1. 教具准备：歌曲北风爷爷别神气音频文件、图片、雪花粘贴纸。2. 环境布置：室内温暖舒适，有利于幼儿活动。三、活动过程1. 热身活动（3分钟）教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动幼儿的积极性。2. 歌曲学习（5分钟）1. 教师播放歌曲北风爷爷别神气，让幼儿初步感受歌曲的节奏和旋律。2. 教师逐句教唱歌曲，帮助幼儿理解歌词含义。3. 幼儿跟唱，教师及时纠正发音和节奏。3. 歌曲表演（5分钟）1. 教师带领幼儿用动作表现歌曲内容，如模仿北风爷爷的神气样子、雪花飘落等。2. 幼儿分组进行歌曲表演，培养集体合作意识。四、活动延伸（5分钟）1. 教师带领幼儿进行歌曲接龙游戏，巩固所学歌曲。2. 幼儿自由发挥，用雪花粘贴纸创作冬季景象，如雪人、雪地等。2. 鼓励幼儿在家庭中分享所学歌曲，增进亲子关系。六、活动准备1. 教具准备：歌曲北风爷爷别神气音频文件、图片、雪花粘贴纸、冬季主题绘本。2. 环境布置：室内温暖舒适，有利于幼儿活动。七、活动过程4. 冬季主题绘本分享（5分钟）1. 教师选择一本关于冬季的绘本，如雪孩子、冬天的秘密等，讲述故事内容。2. 引导幼儿观察绘本中的冬季景象，如雪花、冰面等。3. 教师与幼儿一起讨论冬季的特点和注意事项，如保暖、防滑等。5. 歌曲巩固（5分钟）1. 教师播放歌曲北风爷爷别神气，让幼儿跟随音乐演唱。2. 幼儿分组进行歌曲表演，创新动作表现歌曲内容。八、活动延伸（5分钟）1. 教师带领幼儿进行歌曲接龙游戏，巩固所学歌曲。2. 幼儿自由发挥，用雪花粘贴纸创作冬季景象，如雪人、雪地等。2. 鼓励幼儿在家庭中分享所学歌曲和绘本故事，增进亲子关系。十、家长沟通与反馈1. 教师通过群、家访等方式与家长沟通活动内容，让家长了解幼儿在园的音乐活动。2. 鼓励家长参与幼儿的音乐学习，如在家中陪伴幼儿演唱歌曲、阅读绘本等。3. 收集家长意见和建议，不断优化教学方案，提高幼儿的音乐素养。重点和难点解析一、活动目标难点解析：1. 帮助幼儿理解歌曲中北风爷爷的形象及歌词的趣味性。2. 指导幼儿用轻快的声音正确演唱歌曲，培养音乐表达能力。3. 引导幼儿在集体活动中积极参与，增强合作意识。二、活动准备难点解析：1. 选择适合幼儿年龄段的冬季主题绘本，吸引幼儿的注意力。2. 确保音频文件的质量，以便幼儿更好地学习歌曲。四、活动过程难点解析：1. 歌曲学习环节中，教师需耐心教唱，确保幼儿掌握歌词和旋律。2. 歌曲表演环节，引导幼儿创新动作表现歌曲内容，提高表现力。3. 冬季主题绘本分享环节，教师应引导幼儿观察和讨论，加深对冬季的理解。4. 歌曲巩固环节，通过接龙游戏等形式，使幼儿更好地记住歌曲。六、活动准备难点解析：1. 选择适合幼儿年龄段的冬季主题绘本，吸引幼儿的注意力。2. 确保音频文件的质量，以便幼儿更好地学习歌曲。七、活动过程难点解析：1. 歌曲学习环节中，教师需耐心教唱，确保幼儿掌握歌词和旋律。2. 歌曲表演环节，引导幼儿创新动作表现歌曲内容，提高表现力。3. 冬季主题绘本分享环节，教师应引导幼儿观察和讨论，加深对冬季的理解。4. 歌曲巩固环节，通过接龙游戏等形式，使幼儿更好地记住歌曲。八、活动延伸难点解析：1. 歌曲接龙游戏环节，教师需注意引导幼儿正确接龙，提高记忆力和反应能力。2. 幼儿创作冬季景象环节，鼓励幼儿发挥想象力，创造独特的作品。难点解析：1. 教师与幼儿一起回顾活动内容时，引导幼儿说出自己的收获和感受。2. 家长沟通与反馈环节，教师需关注家长的意见和建议，不断优化教学方案。