甜甜的糖果幼儿园小班教案.doc

甜甜的糖果幼儿园小班教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识糖果的各种颜色和形状，提高幼儿的观察能力。2. 技能目标：培养幼儿用手揉、搓、压等动作制作糖果，提高幼儿的动手能力。3. 情感目标：培养幼儿分享、互助的品质，让幼儿体验到合作创作的乐趣。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿认识糖果的颜色、形状和味道。2. 教学难点：让幼儿学会用简单的语言描述糖果的特点。三、教学准备1. 物质准备：各种糖果、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。2. 环境准备：创设一个温馨、舒适的教室环境，布置糖果主题的墙面。四、教学过程1. 导入：教师出示一颗糖果，引导幼儿观察糖果的颜色、形状，激发幼儿的兴趣。2. 认识糖果：教师展示各种糖果，让幼儿说一说糖果的颜色、形状和味道。3. 制作糖果：教师示范制作糖果的过程，引导幼儿动手制作属于自己的糖果。4. 糖果展示：幼儿将自己的作品展示给大家，说一说自己的糖果特点。5. 品尝糖果：教师组织幼儿品尝自己制作的糖果，感受糖果的甜蜜。五、作业设计1. 家园共育：请家长协助，让幼儿在家中尝试制作糖果，并与家人分享。2. 课后延伸：教师引导幼儿观察生活中常见的糖果，了解糖果的种类和特点。六、教学评价1. 观察幼儿在制作糖果过程中的动手能力，评价幼儿对糖果颜色、形状的认识。2. 听取幼儿在品尝糖果时的分享，评价幼儿对糖果味道的感知。3. 家长反馈：了解幼儿在家中制作糖果的情况，以及与家人分享的情况。七、教学内容二1. 教学目标：让幼儿认识糖果的包装和种类，培养幼儿的分类能力。2. 教学重点与难点：让幼儿学会区分糖果的包装和种类。3. 教学准备：各种糖果、分类卡片、贴纸等。4. 教学过程：a. 教师展示不同包装的糖果，引导幼儿说一说糖果的种类。b. 教师发放分类卡片，组织幼儿进行糖果分类游戏。c. 幼儿完成分类后，教师给予表扬和鼓励。八、教学内容三1. 教学目标：让幼儿了解糖果的制作过程，培养幼儿的想象力。2. 教学重点与难点：让幼儿能够用语言描述糖果的制作过程。3. 教学准备：糖果制作图片、故事书等。4. 教学过程：a. 教师展示糖果制作图片，引导幼儿观察并说一说糖果的制作过程。b. 教师讲述一个关于糖果制作的故事，引导幼儿发挥想象力，创作自己的故事。c. 幼儿分享自己的故事，教师给予评价和鼓励。九、教学内容四1. 教学目标：让幼儿学会分享糖果，培养幼儿的社交能力。2. 教学重点与难点：让幼儿愿意与他人分享糖果。3. 教学准备：糖果、小盘子等。4. 教学过程：a. 教师组织幼儿将糖果放入小盘子中，引导幼儿说一说自己要分享给哪个朋友。b. 幼儿将糖果递给朋友，并说一句祝福的话。c. 教师给予评价和鼓励，培养幼儿分享的精神。十、教学内容五1. 教学目标：让幼儿了解糖果的营养价值，培养幼儿的健康意识。2. 教学重点与难点：让幼儿知道糖果的营养价值。3. 教学准备：糖果、水果等。4. 教学过程：a. 教师展示糖果和水果，引导幼儿说一说糖果和水果的营养价值。b. 教师讲述一个关于健康饮食的故事，引导幼儿了解均衡饮食的重要性。c. 幼儿分享自己喜欢的健康食物，教师给予评价和鼓励。重点和难点解析一、教学目标二、教学重点与难点三、教学准备四、教学过程六、教学评价七、教学内容二八、教学内容三九、教学内容四十、教学内容五本教案以“甜甜的糖果幼儿园小班教案”为主题，通过一系列教学活动，旨在培养幼儿的观察能力、动手能力、语言描述能力以及社交和健康意识。在教学过程中，重点关注了幼儿在糖果制作、分类、分享和认识过程中的表现，以及教师对幼儿的评价和鼓励。教案还注重了家园共育和课后延伸，以期达到全面培养幼儿综合素质的目标。