大班美术教案：各种各样的鱼.doc

大班美术教案：各种各样的鱼一、教学目标：1. 让幼儿了解鱼的基本特征，知道鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，能画出自己喜欢的鱼。3. 培养幼儿的审美观念，学会欣赏各种各样的鱼。4. 培养幼儿的团队合作精神，学会与同伴分享、交流。二、教学内容：1. 鱼的基本特征：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。2. 鱼的种类：热带鱼、淡水鱼、海洋鱼等。3. 鱼的色彩：鲜艳、亮丽、和谐等。4. 绘画技巧：学会用线条、图形、色彩描绘鱼的外形和特点。三、教学准备：1. 教具：鱼图片、视频、绘画材料等。2. 环境：舒适、安静的绘画空间。四、教学步骤：1. 引入：通过鱼的视频，让幼儿了解鱼的生活环境和特点。2. 讲解：讲解鱼的基本特征，如生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。3. 观察：让幼儿观察各种鱼的图片，了解鱼的种类、色彩和特点。4. 绘画：指导幼儿绘画自己喜欢的鱼，鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的作品。5. 展示：将幼儿的绘画作品展示出来，让大家一起欣赏、交流。五、教学评价：1. 观察幼儿绘画过程中的兴趣和参与程度，了解他们对鱼的认识和喜爱程度。2. 评价幼儿绘画作品的美观程度，了解他们的审美观念和创造力。3. 关注幼儿在团队合作中的表现，了解他们的分享和交流能力。六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园观看幼儿的绘画作品，让家长了解幼儿在园的学习情况，增进家园联系。2. 环境布置：将幼儿的绘画作品布置在幼儿园的公共区域，让更多的师生欣赏。通过本节课的学习，让幼儿了解鱼的基本特征，学会了绘画各种各样的鱼，培养了幼儿的观察力、想象力和创造力。通过展示和评价，让幼儿学会欣赏和评价美的标准，提高了他们的审美观念。八、教学延伸：1. 开展鱼的故事分享会：让幼儿回家后，与家长一起寻找有关鱼的故事，并在班级分享。2. 制作鱼的手工：让幼儿利用废旧材料，制作鱼的手工作品，丰富幼儿的动手操作能力。九、教学反馈：1. 家长反馈：通过家长会的形式，了解家长对幼儿学习美术的看法和建议，以便更好地调整教学方法。2. 幼儿反馈：通过问卷调查的方式，了解幼儿对美术学习的兴趣和需求，为下一步教学提供依据。十、教学改进：1. 根据家长和幼儿的反馈，调整教学内容和方法，使之更贴近幼儿的兴趣和需求。2. 提高教学资源的利用效率，丰富教学手段，激发幼儿的学习兴趣。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对鱼的基本特征的理解和记忆，以及绘画技巧的掌握。难点是培养幼儿的观察力、想象力和创造力，以及审美观念的形成。二、教学内容：重点关注幼儿对鱼的生活环境、种类、色彩和特点的认知。难点是让幼儿学会用线条、图形、色彩描绘鱼的外形和特点。三、教学准备：重点关注教学资源的准备，如鱼图片、视频、绘画材料等。难点是创造舒适、安静的绘画空间。四、教学步骤：重点关注幼儿对鱼的视频引入的兴趣和参与程度。难点是指导幼儿绘画自己喜欢的鱼，并发挥想象，创作出独特的作品。五、教学评价：重点关注幼儿绘画过程中的兴趣和参与程度，以及绘画作品的美观程度。难点是评价幼儿的审美观念和创造力，以及团队合作中的表现。六、教学拓展：重点关注家长参与的程度和幼儿作品的展示效果。难点是邀请家长参与和环境布置的策划与执行。重点关注幼儿对鱼的基本特征的掌握和绘画技巧的应用。难点是培养幼儿的审美观念和创造力。八、教学延伸：重点关注幼儿对鱼的故事分享会和手工制作活动的参与程度。难点是策划和执行故事分享会和手工制作活动。九、教学反馈：重点关注家长和幼儿对美术学习的反馈。难点是收集和分析家长和幼儿的反馈信息。十、教学改进：重点关注教学内容的调整和教学方法的改进。难点是提高师资培训和教学资源的利用效率。