植树节教案小班手工.doc

小班手工植树节教案一、教学目标：1. 了解植树节的来历和意义，知道树木对环境的重要性。2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的环保意识。3. 培养幼儿团队合作精神，让他们体验到手工创作的乐趣。二、教学内容：1. 植树节的来历和意义2. 树木对环境的好处3. 手工创作：制作树苗卡片三、教学准备：1. PPT课件：植树节的来历和意义，树木对环境的好处2. 彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等手工材料3. 树苗卡片模板四、教学步骤：1. 开场：教师带领幼儿唱一首关于植树的儿歌，激发幼儿兴趣。2. 讲解：通过PPT课件，讲解植树节的来历和意义，让幼儿了解树木对环境的好处。3. 手工制作：教师发放树苗卡片模板，指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作树苗卡片。4. 创作展示：鼓励幼儿将自己制作的树苗卡片贴在黑板上，向大家展示。五、作业：1. 请幼儿回家后，与家长一起种一棵树，并拍摄照片，下节课分享。2. 完成一篇关于植树节的手工作业，包括树苗卡片和种植过程的描述。六、教学评估：1. 观察幼儿在手工制作过程中的参与度和兴趣。2. 评估幼儿对植树节知识和树木重要性的理解程度。3. 收集幼儿的作业作品，评估他们的动手能力和创造力。七、家长沟通：1. 通过家长会的形式，向家长介绍植树节的意义和手工活动的目的。2. 鼓励家长参与幼儿的种植活动，共同体验亲子时光。3. 请家长协助监督幼儿完成作业，并反馈幼儿在家的表现。八、课程扩展：1. 组织幼儿进行户外植树活动，让他们亲身体验种植的过程。2. 邀请环保专家进行讲座，让幼儿了解更多环保知识。3. 开展班级植树主题绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意。九、教学反思：1. 反思教学过程中幼儿的参与情况和教学效果，找出需要改进的地方。2. 思考如何更好地激发幼儿的环保意识和动手能力。十、教学续编：1. 下一节课程可以围绕植树节后的养护工作展开，教育幼儿如何照顾植物。2. 开展“小小园艺家”活动，让幼儿设计自己的小花坛。3. 进行班级植物观察记录，让幼儿记录植物的生长过程。重点和难点解析一、教学内容的理解：重点：让幼儿理解植树节的来历和意义，以及树木对环境的好处。难点：如何用简单易懂的方式让幼儿理解植树节的意义和树木的重要性。二、手工制作的操作：重点：培养幼儿动手操作能力，提高他们的环保意识。难点：如何指导幼儿使用剪刀、胶水等工具，以及如何创作出有意义的树苗卡片。三、教学评估的方法：重点：观察幼儿在手工制作过程中的参与度和兴趣。难点：如何准确评估幼儿对植树节知识和树木重要性的理解程度。四、家长沟通的内容：重点：让家长了解植树节的意义和手工活动的目的。难点：如何让家长积极参与并监督幼儿完成作业。五、课程扩展的思路：重点：组织户外植树活动和邀请环保专家进行讲座。难点：如何让幼儿在户外活动中体验到种植的乐趣，以及如何让专家讲座吸引幼儿的注意力。六、教学反思的过程：重点：反思教学过程和效果，找出需要改进的地方。难点：如何找出教学活动的亮点和不足，以及如何为下一次教学活动做好准备。七、教学续编的设计：重点：设计后续课程，让幼儿进一步了解植物的生长过程。难点：如何激发幼儿的兴趣，让他们在后续课程中继续保持学习的热情。本文针对小班手工植树节教案进行了重点和难点的解析，涵盖了教学内容理解、手工制作操作、教学评估方法、家长沟通内容、课程扩展思路、教学反思过程以及教学续编设计等方面。通过关注这些重点和难点，希望能够帮助幼儿更好地理解植树节的意义，培养他们的环保意识和动手能力，促进家长和学校的沟通，提高教学效果。