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    幼儿园小班美术课教案《糖果爸爸》含反思.doc

    • 资源ID:97617025       资源大小:14.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    幼儿园小班美术课教案《糖果爸爸》含反思.doc

    一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿认识糖果爸爸的形象,了解糖果爸爸的特点和特征。2. 技能目标:培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。3. 情感目标:培养幼儿对美术活动的兴趣,激发幼儿的想象力和创造力。二、教学重点与难点:重点:让幼儿观察糖果爸爸的形象,培养幼儿的观察能力和动手能力。难点:让幼儿通过绘画和制作,表现糖果爸爸的特点和特征。三、教学准备:1. 教师准备:糖果爸爸的图片、画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料。2. 环境准备:安静、整洁的美术活动室。四、教学过程:1. 导入:教师向幼儿展示糖果爸爸的图片,引导幼儿观察糖果爸爸的形象特点。2. 讲解:教师简单讲解糖果爸爸的特点和特征,引导幼儿关注糖果爸爸的外形、颜色和表情。3. 示范:教师在画纸上绘制糖果爸爸的轮廓,并填充颜色,展示给幼儿看。4. 幼儿绘画:幼儿在画纸上绘制糖果爸爸,教师巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。五、教学反思:本次美术课糖果爸爸的教学目标基本达成,幼儿在观察、绘画和制作过程中表现出较高的兴趣和积极参与的态度。但在教学过程中,发现部分幼儿对糖果爸爸的特点和特征把握不够准确,在今后的教学中,需要更加关注幼儿的观察能力和表现能力的培养。教师在示范环节,可以更加详细地讲解绘画技巧,帮助幼儿更好地掌握绘画方法。总体来说,本次教学活动取得了一定的成效,需要在今后的工作中继续努力和改进。六、教学内容:1. 认知目标:让幼儿认识糖果爸爸的家庭成员,了解家庭成员之间的关系。2. 技能目标:培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。3. 情感目标:培养幼儿对家庭的认识,增进幼儿对家庭关系的理解。七、教学重点与难点:重点:让幼儿观察糖果爸爸的家庭成员,培养幼儿的观察能力和动手能力。难点:让幼儿通过绘画和制作,表现糖果爸爸家庭成员的特点和关系。八、教学准备:1. 教师准备:糖果爸爸家庭成员的图片、画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料。2. 环境准备:安静、整洁的美术活动室。九、教学过程:1. 导入:教师向幼儿展示糖果爸爸家庭成员的图片,引导幼儿观察家庭成员的形象特点。2. 讲解:教师简单讲解糖果爸爸家庭成员的特点和关系,引导幼儿关注家庭成员的外形、颜色和表情。3. 示范:教师在画纸上绘制糖果爸爸家庭成员的轮廓,并填充颜色,展示给幼儿看。4. 幼儿绘画:幼儿在画纸上绘制糖果爸爸家庭成员,教师巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。十、教学反思:本次美术课糖果爸爸的教学目标基本达成,幼儿在观察、绘画和制作过程中表现出较高的兴趣和积极参与的态度。在本次教学中,幼儿对糖果爸爸家庭成员的认识和表现有了明显的提高,但在家庭成员关系的理解上还需要进一步加强。在今后的工作中,教师可以尝试通过讲述糖果爸爸家庭成员间的故事,让幼儿更好地理解家庭成员之间的关系。教师在示范环节,可以更加详细地讲解绘画技巧,帮助幼儿更好地掌握绘画方法。总体来说,本次教学活动取得了一定的成效,需要在今后的工作中继续努力和改进。重点和难点解析一、 教学目标:在制定教学目标时,需要关注幼儿的年龄特点和认知水平,确保目标既有挑战性又具有可实现性。要注重情感目标的设定,以激发幼儿的学习兴趣和积极性。二、 教学重点与难点:在确定教学重点与难点时,要充分考虑幼儿的实际情况,关注他们在观察、绘画和制作过程中可能遇到的困难。通过适当的教学策略,帮助他们克服困难,提高他们的观察能力和动手能力。三、 教学准备:在准备教学材料和环境时,要充分考虑幼儿的安全和舒适,确保材料的安全性和易用性,创造一个安静、整洁且富有创造力的学习环境。四、 教学过程:在教学过程中,教师需要关注幼儿的个体差异,给予每个幼儿足够的关注和指导。在示范环节,要详细讲解绘画技巧,帮助幼儿更好地掌握绘画方法。五、 教学反思:在教学反思中,教师需要关注教学目标的实现情况,发现教学过程中的不足,以便在今后的教学中进行改进。要关注幼儿的学习情况和反馈,不断调整教学策略,提高教学效果。

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