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    我的老师海伦凯勒教案.doc

    • 资源ID:97623092       资源大小:14.50KB        全文页数:4页
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    我的老师海伦凯勒教案.doc

    我的老师海伦凯勒教案一、教学目标:1. 让学生了解海伦凯勒的生平事迹,感受她坚强、勇敢、乐观的精神品质。2. 通过学习海伦凯勒的故事,培养学生热爱生活、积极面对困难的态度。二、教学内容:1. 海伦凯勒的生平介绍2. 海伦凯勒的重要事迹3. 海伦凯勒的精神品质三、教学重点:1. 海伦凯勒的生平事迹及重要成就。2. 海伦凯勒的精神品质及其对学生的启示。四、教学难点:1. 如何引导学生理解海伦凯勒面对困难的勇气和毅力。2. 如何让学生从海伦凯勒的故事中汲取精神力量。五、教学方法:1. 讲授法:讲解海伦凯勒的生平事迹和精神品质。2. 案例分析法:分析海伦凯勒的重要事迹,引导学生从中获得启示。3. 讨论法:组织学生讨论海伦凯勒的故事对自己的启示和影响。第一章:海伦凯勒的生平介绍1. 教学内容:介绍海伦凯勒的出生背景、家庭情况及童年经历。2. 教学活动:阅读相关资料,了解海伦凯勒的童年生活,分享自己的感受。第二章:海伦凯勒的重要事迹1. 教学内容:讲述海伦凯勒因病失明、失聪后,如何在安妮·沙利文老师的帮助下学会沟通、读书、写作等。2. 教学活动:分析海伦凯勒面对困境时的勇气和毅力,讨论她如何克服困难,取得成就。第三章:海伦凯勒的精神品质1. 教学内容:探讨海伦凯勒的乐观、坚强、关爱他人等精神品质。2. 教学活动:分享自己身边的感人故事,讨论如何学习海伦凯勒的精神品质。第四章:海伦凯勒的故事对我们的启示1. 教学内容:分析海伦凯勒的故事对我们的启示,如何面对生活中的困难和挑战。第五章:实践活动写给海伦凯勒的一封信2. 教学活动:引导学生从海伦凯勒的故事中汲取精神力量,将所学知识运用到实际生活中。六、海伦凯勒的教育理念1. 教学内容:介绍海伦凯勒在她的教育过程中形成的教育理念,以及她对教育的看法。2. 教学活动:阅读相关资料,了解海伦凯勒的教育理念,讨论其对现代教育的启示。七、海伦凯勒与假如给我三天光明1. 教学内容:讲述海伦凯勒的代表作假如给我三天光明的创作背景,内容及主题。2. 教学活动:阅读假如给我三天光明的片段,讨论作品的主题及对人生的启示。八、海伦凯勒与慈善事业1. 教学内容:介绍海伦凯勒如何用自己的影响力投身于慈善事业,帮助更多有困难的人。2. 教学活动:讨论海伦凯勒的慈善行为对我们的启示,如何关爱他人,贡献自己的力量。九、海伦凯勒的故事在今天的意义1. 教学内容:分析海伦凯勒的故事在当今社会的意义,如何激发人们对生活、对工作的热情。重点和难点解析一、海伦凯勒的生平介绍补充和说明:在讲解海伦凯勒的生平介绍时,需要详细阐述她的童年生活,包括她的家庭背景、患病过程以及失明、失聪后的生活状态。这有助于学生了解海伦凯勒早期的困境,为后续学习她如何克服困难奠定基础。二、海伦凯勒的重要事迹补充和说明:在讲述海伦凯勒的重要事迹时,应重点关注她在安妮·沙利文老师的帮助下,如何克服失明、失聪带来的困难,学会沟通、读书、写作等技能。这一过程展示了海伦凯勒的坚韧和毅力,对学生具有很强的启示作用。三、海伦凯勒的精神品质补充和说明:在探讨海伦凯勒的精神品质时,需要深入分析她的乐观、坚强、关爱他人等品质,并结合具体事例进行说明。这有助于学生更好地理解海伦凯勒的精神世界,从而汲取其中的力量。四、海伦凯勒的故事对我们的启示补充和说明:在分析海伦凯勒的故事给我们的启示时,应引导学生从海伦凯勒的经历中汲取勇气和毅力,学会如何面对生活中的困难和挑战。讨论环节可以结合学生自身的经历,让学习更具有实际意义。五、实践活动写给海伦凯勒的一封信

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