大班语言教案——大象救兔子.doc

大班语言教案大象救兔子一、教学目标1. 帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。2. 通过故事，培养幼儿的友善互助和勇敢担当的品质。3. 引导幼儿观察图片，发展幼儿的审美能力和想象力。二、教学内容1. 故事主题：友善互助，勇敢担当2. 故事主要人物：大象、兔子、其他小动物3. 故事情节：大象帮助兔子脱离困境三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿理解故事的主题，培养幼儿的友善互助和勇敢担当的品质。2. 教学难点：帮助幼儿通过观察图片，发展幼儿的审美能力和想象力。四、教学准备1. 教学材料：故事课件、图片、角色头饰2. 教学环境：安静的教室、舒适的座椅五、教学过程1. 导入：邀请幼儿坐好，讲故事的主题“大象救兔子”，引导幼儿倾听和关注。2. 讲述故事：用课件和图片展示故事情节，一边讲述一边展示，让幼儿充分理解故事内容。3. 分组讨论：将幼儿分成小组，讨论故事中的友善互助和勇敢担当的行为，引导幼儿表达自己的看法。4. 角色扮演：让幼儿选择角色，进行角色扮演，体验故事中的友善互助和勇敢担当。6. 作业：让幼儿回家后，与家人分享故事，培养幼儿的倾听和表达能力。六、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解幼儿对故事的理解和喜爱程度。2. 评估幼儿在角色扮演中的表现，观察幼儿对友善互助和勇敢担当的实践。3. 收集幼儿的作业，评估幼儿的倾听和表达能力。七、教学拓展1. 组织幼儿进行绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的故事角色或情节。2. 邀请家长参与课堂，进行亲子阅读，共同讲述故事，增进亲子关系。3. 开展故事表演比赛，让幼儿在舞台上展示自己对故事的理解和表演能力。八、教学反馈1. 及时与幼儿进行交流，了解幼儿对故事的理解和感受，给予积极的反馈。2. 鼓励幼儿在家庭中进行故事分享，收集家长的意见和建议，不断改进教学方法。九、教学修改1. 根据幼儿的反馈和教学评价，调整教学内容和教学方法，使之更符合幼儿的需求。2. 增加故事的相关活动，如手工制作、歌曲演唱等，提高幼儿的参与度和兴趣。3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，促进幼儿全面发展。1. 在本节课中，幼儿对故事大象救兔子的理解和喜爱程度较高，能够积极参与课堂活动。2. 通过故事讲述和角色扮演，幼儿对友善互助和勇敢担当的品质有了更深入的认识和实践。3. 在教学过程中，教师应及时关注幼儿的需求和反馈，不断调整教学方法和内容，提高教学质量。4. 加强与家长的沟通合作，共同关注幼儿的成长，为幼儿创造更丰富的学习和发展机会。重点和难点解析一、教学目标二、教学内容解析：在教学过程中，应重点关注故事中的主要人物（大象、兔子和其他小动物）和情节，让幼儿充分理解故事内容，从中得到启示。三、教学重点与难点解析：在教学过程中，引导幼儿观察图片，培养其审美能力和想象力，这对于幼儿的综合素质发展具有重要意义。四、教学准备解析：在教学准备阶段，要充分考虑教学材料的选择和教学环境的布置，以营造一个舒适、安静的学习氛围，使幼儿能够更好地投入到课堂学习中。五、教学过程解析：在教学过程中，要注重观察幼儿的参与程度，鼓励他们积极参与课堂活动。通过角色扮演等方式，让幼儿更好地理解故事，培养其友善互助和勇敢担当的品质。六、教学评价解析：在教学评价阶段，要关注幼儿在课堂中的表现，如参与程度、倾听和表达能力等，并通过收集作业，对幼儿的学习成果进行评估。七、教学拓展解析：在教学拓展环节，通过绘画活动和亲子阅读等方式，让幼儿在课后进一步巩固所学知识，培养其绘画和阅读兴趣。八、教学反馈解析：在教学反馈阶段，要加强与幼儿和家长的沟通，了解幼儿的学习需求和家长的期望，不断改进教学方法，提高教学质量。九、教学修改解析：在教学修改环节，要根据幼儿的反馈和教学评价，对教学内容和教学方法进行调整，使之更符合幼儿的需求。