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    我长高了幼儿园教案.doc

    • 资源ID:97632459       资源大小:14.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    我长高了幼儿园教案.doc

    一、教案名称:我长高了幼儿园教案二、教学目标:1. 让幼儿认识到自己身体的变化,知道长高是正常的生理发展过程。3. 培养幼儿的自信心和自我认知能力。三、教学内容:1. 身体部位的认识:教幼儿认识头部、四肢、躯干等身体部位。2. 长高的原因:讲解生长激素、营养、运动等因素对长高的影响。3. 成长记录:让幼儿记录自己成长过程中的变化,如身高、体重等。4. 身高测量:教幼儿如何正确测量身高,培养他们的观察和操作能力。5. 情景表演:通过情景剧让幼儿体验长高带来的乐趣。四、教学方法:1. 游戏法:通过趣味游戏让幼儿掌握身体部位和测量身高的方法。2. 讲解法:教师讲解长高的原因和重要性,引导幼儿思考。3. 实践操作法:让幼儿亲身体验测量身高,培养他们的实践能力。4. 情景表演法:通过情景剧让幼儿感受长高的快乐。五、教学准备:1. 教具:身体部位图片、身高尺、成长记录表等。2. 材料:测量身高的道具(如椅子、台阶等)。3. 情景剧道具:服装、道具等。您可以根据这个教案框架继续编写六至十章的内容。希望对您有所帮助!六、教学过程:1. 热身活动:组织幼儿进行简单的身体运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体。2. 导入新课:通过出示身体部位图片,引导幼儿认识头部、四肢、躯干等身体部位。3. 讲解长高的原因:讲解生长激素、营养、运动等因素对长高的影响,让幼儿了解长高是正常的生理发展过程。4. 成长记录:让幼儿记录自己成长过程中的变化,如身高、体重等,培养幼儿的观察力和记录能力。5. 身高测量:教幼儿如何正确测量身高,让幼儿亲身体验测量身高,培养他们的观察和操作能力。6. 情景表演:通过情景剧让幼儿体验长高带来的乐趣,如穿着高跟鞋、跳跃等。七、作业布置:1. 让幼儿回家后,与家长一起记录自己的身高,观察一段时间内的变化。2. 家长协助幼儿制定合理的作息时间表,保证充足的睡眠和户外活动时间。八、教学评价:1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对身体部位和身高测量的掌握程度。2. 关注幼儿在家庭作业中的表现,了解他们是否能与家长共同关注身高变化。九、教学拓展:1. 组织幼儿进行身高比赛,鼓励他们积极参与,培养竞争意识。2. 邀请家长参与亲子活动,共同关注幼儿的成长变化。3. 开展成长主题的家长会,让家长了解幼儿成长过程中的注意事项。十、教学反思:在课后对本次教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,如:1. 教学内容是否适合幼儿的认知水平?2. 教学方法是否生动有趣,吸引幼儿的注意力?3. 教学评价是否全面客观,能真实反映幼儿的掌握程度?4. 教学中是否关注到每个幼儿的需求,给予他们足够的关爱和支持?根据教学反思,不断调整和完善教学方案,以提高教学效果。重点和难点解析一、教学内容:确保幼儿能够理解身体部位的认识、长高的原因、成长记录的记录方法、身高测量的正确方式以及长高带来的正面影响。二、教学方法:确保游戏法、讲解法、实践操作法和情景表演法的运用能够有效地吸引幼儿的注意力,并促进他们的参与和理解。三、教学准备:检查教具和材料的准备是否充分,以确保教学活动的顺利进行。四、教学过程:注意在活动中的引导和互动,确保幼儿能够积极参与和理解长高的概念。五、作业布置:确保作业与教学内容相关,且能够得到家长的配合和支持。六、教学评价:评价方法需要能够全面客观地反映幼儿的掌握程度,并提供反馈。七、教学拓展:活动的拓展需要与幼儿的兴趣和需求相符,以增加他们的参与度和学习动机。八、教学反思:反思需要深入,能够针对教学过程中的各个环节进行思考和改进。“我长高了幼儿园教案”中,重点关注教学内容、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、教学评价、教学拓展和教学反思。每个环节都需仔细规划和执行,以确保幼儿能够有效地学习和理解长高的概念,并培养他们的自信心和良好习惯。教师的反思和改进也是保证教学效果的重要环节。

    注意事项

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