课文《背影》教案范文.doc

一、教案基本信息1. 课文：背影2. 课文作者：朱自清3. 教学目标：通过学习本文，理解并掌握作者通过描写背影来表现父爱主题的写作手法。4. 教学课时：2课时5. 教学年级：八年级二、教学重点与难点1. 教学重点：分析课文中背影描写的作用，体会作者情感。2. 教学难点：如何理解父爱如山，深沉而含蓄。三、教学方法1. 情境教学法：通过设置相关情境，让学生更好地感受课文中的情感。2. 情感教学法：引导学生从情感角度去理解和分析课文。3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享对课文的理解和感悟。四、教学步骤1. 导入新课：简要介绍作者朱自清及其作品特点，引入课文背影。2. 初读课文：让学生自主阅读课文，了解故事大意。3. 分析课文：引导学生细致分析课文中背影的描写，理解其在文中的作用。4. 感悟父爱：让学生结合自己的生活经历，谈谈对父爱的理解和感悟。五、课后作业1. 背诵课文背影。2. 写一篇关于父爱的短文，可以是自己的亲身经历，也可以是身边的故事。六、教学反思1. 反思教学效果：课后对学生进行访谈或问卷调查，了解他们对课文背影的理解和感悟程度，以及教学方法的适用性。2. 针对学生的反馈，调整教学策略，以提高教学效果。3. 反思自己在教学过程中的不足之处，如教学语言、教学方法等，并寻求改进措施。七、拓展活动1. 组织一次以“父爱如山”为主题的演讲比赛，让学生通过演讲的形式表达对父爱的理解和感悟。2. 举办一次以“父爱如山”为主题的绘画比赛，让学生通过绘画的形式表现父爱。3. 开展一次“父爱如山”主题的征文活动，让学生通过写作的形式表达对父爱的感悟。八、教学评价1. 学生对课文背影的理解和感悟程度。2. 学生对父爱的理解和感悟程度。3. 学生对教学方法的满意度。4. 学生对拓展活动的参与度和表现。九、教学资源1. 课文背影原文。2. 关于父爱的相关文章、故事、视频等资料。3. 教学课件、PPT等辅助教学材料。4. 拓展活动的相关材料，如演讲稿、绘画纸张、征文模板等。十、教学计划1. 下一个教学周期的教学内容安排。2. 针对不同学生的学习需求，制定个性化的教学计划。3. 定期进行教学研讨，提高教学水平和教学效果。4. 对教学计划进行定期评估和调整，以确保教学目标的实现。重点和难点解析一、教学重点与难点重点：分析课文中背影描写的作用，体会作者情感。难点：如何理解父爱如山，深沉而含蓄。二、教学方法重点：情境教学法、情感教学法、讨论法。难点：如何引导学生从情感角度去理解和分析课文。三、教学步骤重点：分析课文、感悟父爱。难点：如何让学生结合自己的生活经历，谈谈对父爱的理解和感悟。四、课后作业重点：背诵课文、写一篇关于父爱的短文。难点：如何让学生通过写作的形式表达对父爱的感悟。五、教学反思重点：反思教学效果、调整教学策略。难点：如何根据学生的反馈，调整教学策略，以提高教学效果。六、拓展活动重点：组织一次以“父爱如山”为主题的演讲比赛、绘画比赛、征文活动。难点：如何激发学生的参与度，让他们通过不同形式表达对父爱的理解和感悟。七、教学评价重点：评价学生对课文和父爱的理解和感悟程度。难点：如何评价学生对教学方法的满意度和拓展活动的参与度和表现。八、教学资源重点：课文背影原文、相关文章、故事、视频等资料。难点：如何选择和运用合适的教学资源，提高教学效果。九、教学计划重点：下一个教学周期的教学内容安排。难点：如何制定个性化的教学计划，满足不同学生的学习需求。本文主要分析了背影教案中的重点和难点环节，包括教学重点与难点、教学方法、教学步骤、课后作业、教学反思、拓展活动、教学评价、教学资源以及教学计划。在实际教学过程中，教师需要关注这些环节，通过情境教学法、情感教学法、讨论法等方法，引导学生深入理解课文，感受父爱如山的情感。教师还需不断反思和调整教学策略，提高教学效果，激发学生的参与度，培养他们的情感表达能力。通过合适的教学资源和教学计划，满足不同学生的学习需求，促进他们的全面发展。