幼儿园关于小班元旦教案范文合集大全.doc

一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解元旦节的来历和习俗，知道元旦节是我们国家的重要节日之一。2. 技能目标：通过手工制作、唱歌、跳舞等活动，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。3. 情感目标：培养幼儿热爱生活、欢庆节日的情感，让他们在快乐的氛围中度过一个难忘的元旦节。二、活动准备：1. 教具：元旦相关图片、视频、手工材料、音乐播放设备等。2. 环境：装饰一新的活动室，营造节日氛围。三、活动过程：1. 主题导入：教师向幼儿介绍元旦节的来历和习俗，引导幼儿了解元旦节的重要性。2. 手工制作：教师指导幼儿制作元旦节的手工作品，如灯笼、贺卡等，培养幼儿的动手能力。3. 唱歌跳舞：教师带领幼儿学习元旦歌曲和舞蹈，让幼儿在欢快的氛围中感受节日的快乐。4. 游戏环节：组织幼儿进行元旦主题的游戏，如猜灯谜、踩气球等，增加幼儿之间的互动。5. 作品展示：让幼儿将自己的手工作品展示给大家，增强幼儿的成就感。四、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起制作元旦节的美食，如饺子、汤圆等，增进亲子关系。2. 环境布置：让幼儿参与活动室的环境布置，如挂灯笼、贴窗花等，营造节日氛围。五、活动评价：1. 教师评价：观察幼儿在活动中的表现，对他们的认知、技能和情感等方面进行评价。2. 同伴评价：让幼儿互相评价对方的表现，培养他们的观察力和表达能力。3. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，不断改进教学方法，提高活动质量。六、活动六：制作元旦主题的绘画1. 教师准备绘画材料，如水彩笔、彩纸等。2. 教师向幼儿讲解绘画的主题和技巧。3. 幼儿自由发挥，进行绘画创作。4. 教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。5. 完成后，让幼儿将自己的绘画作品展示给大家，分享创作心得。七、活动七：元旦主题的诗歌朗诵1. 教师挑选适合幼儿的元旦主题诗歌。2. 教师指导幼儿进行诗歌朗诵的练习。3. 幼儿进行朗诵展示，其他幼儿担任观众，给予掌声鼓励。4. 教师对幼儿的朗诵情况进行点评，给予肯定和指导。八、活动八：元旦主题的音乐会1. 教师准备一些简单的乐器，如小鼓、铃铛等。2. 教师教授幼儿一些简单的音乐节奏。3. 幼儿分组进行音乐会表演，可以是演奏乐器，也可以是唱歌。4. 教师担任指挥，引导幼儿进行音乐表演。九、活动九：元旦主题的手势舞1. 教师准备一首元旦主题的歌曲。2. 教师教授幼儿一些简单的手势动作。3. 幼儿跟随音乐，进行手势舞表演。4. 教师巡回指导，帮助幼儿改进动作。5. 表演结束后，让幼儿分享自己的感受，教师给予点评。十、活动十：元旦主题的亲子活动1. 邀请家长参与活动，与幼儿一起制作元旦美食。2. 教师准备简单的元旦美食制作教程。3. 家长与幼儿一起动手制作，如制作饺子、汤圆等。4. 制作完成后，让幼儿与家长一起品尝美食，分享制作过程中的快乐。重点和难点解析：一、活动准备：环节中的环境布置是一个重点环节。这个环节需要教师和幼儿共同参与，通过挂灯笼、贴窗花等方式，营造节日氛围。这个环节的难点在于如何引导幼儿参与进来，并让他们理解环境布置的重要性。二、活动过程：手工制作环节是重点环节。这个环节需要教师指导幼儿制作元旦节的手工作品，如灯笼、贺卡等。这个环节的难点在于如何引导幼儿完成手工作品，并让他们感受到制作的乐趣。三、活动延伸：家庭作业环节是重点环节。这个环节需要幼儿回家后，与家长一起制作元旦节的美食，如饺子、汤圆等。这个环节的难点在于如何引导幼儿和家长一起完成美食制作，并让他们感受到亲子活动的乐趣。四、活动评价：同伴评价环节是重点环节。这个环节让幼儿互相评价对方的表现，培养他们的观察力和表达能力。这个环节的难点在于如何引导幼儿进行评价，并让他们理解评价的重要性。五、诗歌朗诵环节是重点环节。这个环节需要教师指导幼儿进行诗歌朗诵的练习。这个环节的难点在于如何引导幼儿掌握诗歌的节奏和表达情感。六、音乐会环节是重点环节。这个环节需要教师准备一些简单的乐器，并教授幼儿一些简单的音乐节奏。这个环节的难点在于如何引导幼儿进行音乐表演，并让他们感受到音乐的乐趣。七、手势舞环节是重点环节。这个环节需要教师教授幼儿一些简单的手势动作。这个环节的难点在于如何引导幼儿跟随音乐进行手势舞表演，并让他们感受到舞蹈的乐趣。八、亲子活动环节是重点环节。这个环节需要邀请家长参与，与幼儿一起制作元旦美食。这个环节的难点在于如何引导家长和幼儿一起动手制作，并让他们感受到亲子活动的乐趣。