小班美术雪花飘飘教案.doc

一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解雪花的形状、颜色和特点，培养幼儿的观察力。2. 技能目标：通过手工制作，培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的审美意识。3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿的创作兴趣。二、教学内容：1. 认识雪花：让幼儿观察雪花图片，了解雪花的形状、颜色和特点。2. 手工制作：教幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作雪花。3. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，培养幼儿的自信和表达能力。三、教学步骤：1. 导入：通过讲解雪花的来历，引起幼儿对雪花的兴趣。2. 观察雪花：展示雪花图片，让幼儿观察并描述雪花的形状、颜色和特点。3. 制作雪花：教幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作雪花，并引导幼儿发挥想象力，创作出独特的雪花。4. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿分享创作心得。四、教学评价：1. 观察幼儿在制作雪花过程中的动手操作能力、观察力和想象力。2. 评价幼儿的作品，关注幼儿在创作中的表现。3. 搜集幼儿在活动中的优秀作品，进行展示和交流。五、教学资源：1. 雪花图片素材。2. 彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。3. 作品展示场地。4. 教学PPT或黑板。5. 音乐、故事等辅助教学资源。六、教学准备：1. 物质准备：准备充足的彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料，确保每个幼儿都能顺利进行制作。3. 心理准备：与幼儿进行互动，引导幼儿积极参与活动，调动幼儿的积极性。七、教学重点与难点：重点：让幼儿了解雪花的形状、颜色和特点，培养幼儿的观察力。难点：教幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作雪花，并引导幼儿发挥想象力，创作出独特的雪花。八、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外活动，观察雪花飘飘的景象，让幼儿亲身体验大自然的美丽。2. 邀请家长参与幼儿的作品展示，增进家长对幼儿成长的关注和支持。3. 开展主题班会，让幼儿分享自己喜欢的冬季活动，增进幼儿之间的交流。九、教学反思：十、教学计划：1. 课时安排：本教案计划安排在1课时内完成。2. 年龄段：适用于小班幼儿。3. 教学地点：幼儿园活动室。4. 教学时间：冬季学期。重点和难点解析一、教学目标：二、教学内容：三、教学步骤：四、教学评价：重点和难点解析：评价幼儿在制作雪花过程中的观察力、动手操作能力和想象力，以及创作中的表现和作品质量。五、教学资源：重点和难点解析：准备充足且适合幼儿操作的手工材料，确保每个幼儿都能顺利完成制作；提供一个适宜的作品展示环境。六、教学准备：重点和难点解析：关注幼儿的物质准备和心理准备，确保他们能够积极参与活动，并在舒适的环境中创作。七、教学重难点：重点和难点解析：雪花的形状、颜色和特点的理解，以及运用手工材料创作独特的雪花，是教学的重点和难点。八、教学拓展：重点和难点解析：户外观察雪花、家长参与作品展示和主题班会等活动，可以有效拓展幼儿的学习体验和交流。九、教学反思：重点和难点解析：教师需反思教学过程，了解幼儿表现和需求，调整教学方法，以提高教学效果。十、教学计划：重点和难点解析：合理安排课时，适应幼儿年龄段的特点，并结合季节和环境因素，确保教学活动的顺利进行。本教案以培养幼儿的观察力、动手操作能力、审美意识以及大自然热爱和创作兴趣为目标，通过认识雪花、手工制作和作品展示等环节，引导幼儿在实践中学习和创作。教学过程中需关注幼儿的物质和心理准备、观察力与动手操作能力的培养、以及创作想象力的激发。通过户外活动、家长参与和主题班会等拓展环节，丰富幼儿的学习体验，促进幼儿之间的交流。教师应在教学后进行反思，不断调整教学方法，以提高教学质量。教学计划应考虑幼儿年龄段的特点、季节和环境因素，确保教学活动的适宜性和有效性。