幼儿园语言古塔上的鸟教案.doc

幼儿园语言古塔上的鸟教案一、教学目标：1. 让幼儿通过故事古塔上的鸟，了解古塔上小鸟和狐狸之间的故事情节。2. 培养幼儿的语言表达能力，让幼儿能够简单复述故事内容。3. 教育幼儿学习小鸟和狐狸的聪明、勇敢品质。二、教学重点：1. 让幼儿听懂故事，理解故事内容，能够简单复述。2. 通过故事，教育幼儿学习小鸟和狐狸的聪明、勇敢品质。三、教学难点：1. 帮助幼儿理解故事中的一些比喻句和拟人句。2. 引导幼儿学会与人分享，懂得友谊的重要性。四、教学方法：1. 故事导入法：通过讲述故事，吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣。2. 讨论法：在故事结束后，组织幼儿进行讨论，让幼儿表达自己的看法。3. 情景表演法：分组让幼儿进行故事情景表演，增强幼儿的语言表达能力。五、教学准备：1. 故事课件：古塔上的鸟。2. 古塔、小鸟、狐狸手偶。3. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。4. 音乐CD：友谊歌。教学过程：一、故事导入（5分钟）1. 教师播放故事课件，讲述古塔上的鸟的故事。2. 故事结束后，教师提问：故事里有什么？小鸟和狐狸在古塔上发生了什么事？二、讨论交流（5分钟）1. 教师组织幼儿进行讨论，让幼儿表达自己对故事的理解。2. 教师引导幼儿学习小鸟和狐狸的聪明、勇敢品质。三、情景表演（5分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组分配手偶道具。2. 每组幼儿根据故事情节进行情景表演。四、绘画活动（5分钟）1. 教师发放画纸、画笔、颜料等绘画材料。2. 教师引导幼儿画出自己喜欢的古塔、小鸟、狐狸形象。五、音乐欣赏（5分钟）1. 教师播放音乐CD：友谊歌。2. 教师引导幼儿感受音乐，让幼儿懂得友谊的重要性。六、教学延伸（5分钟）1. 教师组织幼儿进行故事情节的角色扮演，让幼儿更加深入地理解故事。2. 鼓励幼儿大胆地在集体面前表演，提高幼儿的自信心。七、作业布置（5分钟）1. 请幼儿回家后，将故事古塔上的鸟讲给爸爸妈妈听。2. 家长协助幼儿记录下讲述故事的过程，培养幼儿的语言表达能力。八、教学反思（课后）1. 教师反思本次教学活动的效果，观察幼儿在课堂上的参与程度。2. 针对教学过程中出现的问题，教师应及时调整教学方法，以提高教学效果。九、家长沟通（课后）1. 教师与家长交流幼儿在课堂上的表现，让家长了解幼儿的学习情况。2. 教师向家长提出家庭教育的建议，共同促进幼儿的全面发展。2. 教师着重强调友谊的重要性，教育幼儿学会与人分享，懂得关爱他人。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿的语言表达能力和情感态度的培养。二、教学重点：重点关注幼儿对故事内容的理解和复述能力。三、教学难点：难点关注幼儿对故事中比喻句和拟人句的理解，以及友谊价值观的培养。四、教学方法：重点关注故事导入法的运用，以及讨论法、情景表演法和绘画活动的设计。五、教学准备：重点关注故事课件的制作，手偶道具的准备，以及绘画材料的准备。六、教学延伸：重点关注幼儿角色扮演活动的设计和实施，以及幼儿自信心的培养。七、作业布置：重点关注幼儿家庭作业的布置和家长的参与，以及幼儿语言表达能力的进一步培养。八、教学反思：重点关注教师对教学效果的反思，以及教学方法的调整。九、家长沟通：重点关注教师与家长的交流，以及家庭教育建议的提出。重点关注幼儿对故事情节和道理的掌握，以及友谊价值观的培养。