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    人教版七年级上册语文重点总复习题 .doc

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    人教版七年级上册语文重点总复习题 .doc

    人教版七年级上册语文重点总复习题 练01第 _ 学号_姓名_班级 分)3一、给加点字注音(每空 ( 朗润 ) ( 落着 ) ( 黄晕 ) (上涨 ) 分)3二、看拼音写汉字(每空 (sh稀 )衣 (su ) (us抖 )骨 (nj ) )蓄 ù(zh ) (ngch宽 )上 (ngxi ) (ngàni酝 分)4三、根据原文内容填空(每空 张开了眼。 一切都象的样子,1. 。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,2. 。 ,白的像 ,粉的像 红的像3. 飞来飞去。 , 花下成千成百的蜜蜂4. “5. 不错的,像母亲的手抚摸着你。,” 应和着。 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与 地 当中,高兴起来了, 鸟儿将窠巢安在6. 四、下列句子不是比喻句的是( 分)4( ) 、他的手像松树皮一样。B 、这简直是一幅水墨山水画。A 、人民教师是培育人才的园丁。D 、他看上去好像生病了一样。C 分)4() 五、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是( 、医生:病人D 、船:运输C 、棉花:纤维B 、布:织布A 分)4() 六、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ,有了音乐的节奏。古街虽窄小,却并不失去平直简约, 把整个一座古城引宕得一波三折一头曲曲折折地延伸过去 一头勾连着古街一条幽深的小巷细弄 A. D. C. B. 1 练02第 _ 学号_姓名_班级 分)3一、给加点字注音(每空 ) 蓝(湛 诉()()倾粗犷 镜()棱 分)3二、看拼音写汉字(每空 é(ji) ( èn sì l)临 ì(l ) ì(m静 )毛 )逼人 (dudu ) è(s干ng( ) zhu化 ) (náy屋 分)3三、根据原文内容填空(每空 看,像,像,像,密密地斜织着,1. 。 树叶子却,小草也。2. 3.“”,刚起头儿,有的是,有的是。 。,春天像,4. 。,春天像小姑娘,5.春天像,6. 。, 分)10(四、判断修辞手法,在下列空格中填入正确的序号: ()的修辞手法的是:”比喻“下列句子中运用了 ()下列句子中运用了“拟人”的修辞手法的是: 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。1. 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。2.远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一芦苇,一片片,一蔟蔟,3. 道风景。 河!-远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子4. 当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。5. 蟋蟀在平台上弹琴。6. 水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。7. 山风梳理着他蓬乱的头发。8. 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。9. 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。10. 2 练03第 _ 学号_姓名_班级 分)3一、给加点字注音(每空()絮整宿 ) 弄(侍 ()叨()仿膳 分)3二、看拼音写汉字(每空 悴) o( áqi) n( àhu瘫 去( )ùf求翻来) ng( yn( )àl别( )éju豆) n( w 外) ng( àw漫喜出 分)4三、根据诗文原句填空(每空 ,以观沧海。1. 水何澹澹,。2. ,百草丰茂。3. ,随君直到夜郎西。4. 乡书何处达?。5. 潮平两岸阔,。6. 杨花落尽子规啼,。7. ,断肠人在天涯。8. , 次北固山下一诗中富有新事物寓于旧事物中的哲理的句子是:9. 。 。_ ,_ 观沧海中表现作者博大胸襟的诗句是:10. 。_,_ 四、修辞方法与其它不同的一项( 分)4() 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。A. 东风来了,春天的脚步近了。B. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。C. 红得像火,粉得像霞,白得像雪。D. 分)4() 五、填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( 去年夏天,我去杭州一所疗养院休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了。 那儿的景色真美! 六和塔在钱塘江边静静地矗立 六和塔静静地矗立在钱塘江边 江面上的帆影点点,碧波粼粼 帆影点点的江面上碧波粼粼A. D. C. B. 3 练04第 班级姓名学号 分)2给加点字注音(每空 一、 整宿()憔悴()诀别()水波粼粼() 分)2看拼音写汉字(每空 二、ch时( )ào( ) shán Ji 散i( ) 巢( ) k芽n( )è ( ) Ní q分zho( ) mi蓄高( )ù 分)5根据诗文原句填空(每空 三、。,观沧海中表现作者博大胸襟的诗句:、1 。, 。,次北固山下寓意“新事物必将代替旧事物”的哲理的诗句:、2 ,山岛竦峙。、3 ,洪波涌起。、4 。、我寄愁心与明月,5 。、峨眉山月半轮秋,6 ,思君不见下渝州。、7 ,崔九堂前几度闻。、89 。、正是江南好风景, ) 分(10四、选择 下列句子没有语病的一项是() 为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。A. 今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。B.童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。C. 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。D. 4 练05第 学号 姓名 班级 分)2给加点字注音(每空 一、 ) () 徘徊( ) 莲蓬( ) 荫蔽(嗅到( ) 二、 分)2看拼音写汉字(每空 花 ) )( n ( àn dàH ()斜q ()妹z ) ng( g díq é()择ju别( )éju 笑) ( ìn ) ) ( ( o 分)4三、默写古诗文(每空 。、谢道韫将雪比喻成:1 。、谢朗将雪比喻成:2 ,则是无信;对子骂父。、君与家君期日中。3 ,受降城外月如霜。、4 ,一夜征人尽望乡。、5 。、遥怜故园菊,6 ) 分3每词(四、解释加点词语 欣然: 未若: 因风起: ; 太丘舍去: ; 俄而雪骤: ; 尊君在不: 差可拟: ; ; ; ; 相委而去: 练06第 5 学号 姓名 班级 分)3给加点字注音(每空 一、 ) 收敛( ) () 脊髓( ) 长吟() 菜畦( ) 秕谷( ) 拗过去( ) 蝉蜕( ) 竹筛( ) 盔甲( ) 倘若( 3看拼音写汉字(每空 二、 分) ) ( éji轻 ) o( xi云 敬) ng( g ) o( áz确 Y 沸) ng ( d人声 ) ( úsh书 赏) n( àji 肿) ng( ) u( òd狗 咙) u( óh ) () ng( t ìt 食( )ì m食( )óuzh ) ) ( ( ón bYu 分)5三、选择(每题 ”正人君子们“朝花夕拾中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对、 1 进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?() D二十四孝图 C无常B琐记 A 狗猫鼠 、下列文章不属于朝花夕拾的是()2 藤野先生、 D父亲的病、 C无常、 B风筝、A ) (藤野先生中作者弃医从文的原因是:、3 、先生不重视自己 B、受到日本同学歧视 A 、学医太难 D、要拯救国民的精神 C 陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么() 、4 都不是 D.一包苦菜 C.一对蟋蟀 B.一对蚂蚁 A. 6 练07第 学号 姓名 班级 )( ( 一、下面句子没有语病的一项是 分)5 夏天的凤凰山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。A 我们一定要发扬和继承土家民族精诚团结、共谋发展的精神。B 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。D 分)5二、下列句子标点符号使用正确的一项是()( 哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。A. “快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”B. 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头C. 让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。D. 5*13 三、读写汉字 ()轻怕重()拈()职狭隘()殉冀热忱n qi()精求精见思派 薄 bìcu麻木不不关心纯 5*5 四、默写、一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个的人,一个的人,1 一个的人,一个的人,一个的人,一个的人。 7 练08第 学号 姓名 班级 一、回顾诫子书,回答下列问题 分)5 (下面的句子朗读节奏划分有误的一项是1A 子之行/夫君 无以广才/非学B 则不能励精/淫慢C 无以明志/非淡泊D 分5*6根据课文内容填空。2诫子书中诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期望的千古名句是:(1) 。_,_ ,_关系的句子是:”学、才、志“诫子书中阐述(2) 。_ 诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:(3) 。_,_ 3*15 二、读写汉字 ()()附和()()干涸()琢磨栋 劳uóch()()根问底()参差怦怦 8 j滑oàz塌沉默言惊慌失干nt 分5*4三、默写刘禹锡的秋词 ,。 ,。 练09第 学号_姓名_班级_ 得分_ 分)10 (一、阅读下面的诗,按要求回答问题。 (唐)张谓 早梅 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 分)5 (”字。 这首咏梅诗,侧重写一个“)( 分) 5()的一项是:对这首诗的赏析,不准确)(梅花开得茂盛,而是形容梅树枝的。首句中“白玉条”写的并不是梅花的形状,A. 将梅枝全部覆盖,看起来就像白玉条一样。第二句的“迥”和“傍”字则写出了“一树寒梅”独开的环境。这一句承上启下,B. 是全诗发展必要的过渡。千树万树梨花开”都运用了比喻的写四两句和岑参的“忽如一夜春风来,三、C. 法,不同的是前者借雪喻花,后者借花喻雪。D.张谓此诗,从似玉非雪、近水先发的梅花着笔,写出了梅的形神,同时也 写出了诗人探索寻觅的认识过程。 5*14 二、读写汉字 ()待()然虐()怅()伏缕蜷 ìl()立战()()伫()栏怂恿栅 9 然孤苦òngmw迷bi干 分5*4三、默写李商隐的夜雨寄北 ,。 ,。 10第 练 _ 得分_学号_姓名_班级 4*12 一、读写汉字)梧 (魁 ) (冤枉 ) 戒(惩 ) 靠(倚 闲 ) (yú丰 ) (uhò白 ) (xiá(igà乞 ) ()oqià()料duò()懒nlá()斑yng怂 3*14 二、解释文言文加点的字词 ) 屠大窘 行甚远( ) 缀 () 相向(眈眈 ) 野有麦场(顾 ) (断其股 ) (目似瞑) (假寐 ) 其中(一狼洞 ) 甚(意暇 ) 矣(狼亦黠 10 ) 起(屠暴 ) 坐于前(犬 5*2 三、选择题 ) 下列选项中“之”的用法不同于其他三项的是(1. 复投之 B.亦毙之A. 择其善者而从之 D.久之 C. ) 加点字的词性词义不相同的一组是(2 下屠乃奔倚其 A 中一狼洞其 犬坐于前 B 狼不敢前 而前狼又至后狼止一狼得骨止 C 意将隧入 D 身已半入 练11第 得分_学号_姓名_班级_ 4*17 三、读写汉字 (蹒跚 ) (羞怯 ) (乳哺 () ()刻()狡黠顷 ( ) 尾尻( )蔽苫 () (fúpú()huù()余g禁怪 ()ì()y ìy()神采()ng íng tìj()大相nàd 分)32四、文言文比较阅读(似甚垂涎,瞰担上肉,一狼来,)突然ú,(欻日已暮,有屠人货肉归。 【甲】随屠尾行数里。屠惧,示以刃,少却。及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬取之。遂钩肉翘足挂树间,示以空担,狼乃止。屠归,昧爽)同“早”(诸树而蚤往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇逡巡,近视则死狼也。仰)天刚亮(首细审,见狼口中含肉钩,刺狼腭,如鱼吞饵,时狼皮价昂,直十余金,屠小裕 焉。提中肉尽,一屠晚归, 【乙】投以骨。屠惧,缀行甚远。途中两狼,止有剩骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久转视积薪后,方欲行,又数刀毙之。以刀劈狼首,屠暴起,意暇甚。目似瞑,之, 11 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 分)4甲、乙两文都选自聊斋志异,其作者为朝的。(1. 分)4划分朗读节奏(每句划一处)(2.其一犬坐于前有屠人货肉归 分)16解释下列句子中加点词的意思。(3. ( )十余金直 ( ) 屠归 ( )担持刀弛 ( ) 并驱如故两狼之 投之(复 ) (随屠尾行 ) ) 以诱敌(盖 ) ( 野有麦场顾所用的相同的一个词乙两文在故事的发展部分都刻画了屠户的心理活动,甲、4. 分)2是“”。( 甲、乙两文在刻画屠户的同时,也刻画了狼,两文都表现了狼的;但甲文同时5. 分)6(也表现了狼的,乙文则突出了狼的。 练12第 _ 得分_学号_姓名_班级 3*16 五、读写汉字 聘请炫耀称职妥当 呈报钦差滑稽陛下 爵士头衔勋章骇人听闻 焚烧 5*8 六、按课文内容填空 远远的街灯明了,。1. ,定然有美丽的街市。2. ,定能够骑着牛儿来往。3.不信,请看那朵流星,。4. 白昼有一条神秘的航线,。5. ,又驰向另一个港湾。6. 使它沉没于灰色的浪涛,。7. 街市上陈列的一些物品,。8. 12

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