幼儿园小班美术活动教案《漂亮的小花》.doc

幼儿园小班美术活动教案漂亮的小花一、活动目标：1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、观察力和创造力。2. 通过制作小花，培养幼儿的手工技巧和审美能力。3. 引导幼儿感受春天的美好，学会关爱环境，珍惜自然资源。二、活动准备：1. 彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等制作材料。2. 范例图片、春天的相关视频或故事。三、活动过程：1. 导入：教师展示春天的图片或视频，引导幼儿观察春天的特点，如花朵、草地、阳光等。2. 讲解：教师简要讲解制作小花的步骤和注意事项。3. 示范：教师演示制作小花的整个过程，包括剪花瓣、粘贴花蕊、染色等。4. 制作：幼儿按照教师的示范，独立制作小花。教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。四、活动拓展：1. 邀请幼儿讲述自己制作的小花的特点和寓意。2. 组织幼儿进行小花评选，鼓励幼儿表达自己的喜好。3. 带领幼儿到户外观察真实的花朵，感受大自然的美好。五、活动评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。2. 关注幼儿在活动中的情绪表现和团队合作精神。3. 搜集幼儿制作的优秀作品，进行展示和交流。六、活动准备：1. 准备不同颜色和形状的纸张、花瓣贴纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等材料。2. 准备一张大白纸或者布料，用来展示幼儿制作的花朵。3. 准备一本关于花朵的图书，用来激发幼儿的想象力。七、活动过程：1. 导入：教师展示花朵图书，引导幼儿观察书中各种花朵的形状、颜色和特点。2. 讲解：教师讲解如何制作不同形状的花朵，例如圆形、三角形、正方形等。3. 示范：教师示范如何使用纸张、花瓣贴纸、颜料等材料制作花朵。4. 制作：幼儿按照教师的示范，选择合适的材料开始制作自己的花朵。八、活动拓展：1. 邀请幼儿讲述自己制作的花朵的名称、颜色和特点。2. 组织幼儿进行花朵评选，鼓励幼儿表达自己喜欢的花朵。3. 带领幼儿到户外花园观察真实的花朵，对比自己制作的花朵。九、活动评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。2. 关注幼儿在活动中的情绪表现和团队合作精神。3. 搜集幼儿制作的优秀作品，进行展示和交流。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，感谢幼儿的参与和努力。2. 强调幼儿在活动中的优秀表现，鼓励他们在未来的美术活动中继续努力。3. 教师与幼儿一起清理活动场地，培养幼儿的环保意识。重点和难点解析：一、活动目标：重点关注幼儿对美术活动的兴趣培养和手工技巧发展，以及引导幼儿感受春天的美好和珍惜自然资源的教育目标的落实。二、活动准备：重点关注制作材料的准备，确保材料的适用性和安全性，以及春天的相关视频或故事的搜集。三、活动过程：重点关注幼儿的制作过程，包括剪花瓣、粘贴花蕊、染色等步骤，以及教师的巡回指导。四、活动拓展：重点关注幼儿在制作过程中的想象力和创造力的激发，以及户外观察真实花朵的体验。五、活动评价：重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，以及情绪表现和团队合作精神的评价。六、活动准备：重点关注材料的多样性和适用性，以及花朵图书的选取，以激发幼儿的想象力。七、活动过程：重点关注幼儿的制作技巧的掌握，包括不同形状的花朵的制作，以及共同创作花朵画的体验。八、活动拓展：重点关注幼儿的语言表达能力的培养，以及户外观察真实花朵的对比体验。九、活动评价：重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，以及情绪表现和团队合作精神的评价。