《基础写作》教案（文本）.doc

基础写作教案（文本）第一章：写作基础理论1.1 写作的定义与意义1.2 写作的过程与方法1.3 写作的基本要求与评价标准第二章：文种与体裁2.1 记叙文2.2 议论文2.3 说明文2.4 其他常见文种与体裁第三章：素材的积累与运用3.1 素材的来源与积累方法3.2 素材的分类与运用技巧3.3 素材的加工与改编第四章：构思与表达4.1 构思的方法与技巧4.2 表达的方式与手段4.3 语言的运用与修辞手法第五章：文章的修改与润色5.1 文章的修改原则与方法5.2 常见病句的修改与避免5.3 文章的润色与提高第六章：写作技巧与策略6.1 创新思维与写作6.2 情感表达与写作6.3 逻辑性与连贯性6.4 写作中的观察与体验第七章：不同文体的特点与写作7.1 散文的特点与写作7.2 小说与故事的特点与写作7.3 诗歌与文学创作的特点与写作第八章：实用写作技巧8.1 书信与报告的写作技巧8.2 简历与求职信的写作技巧8.3 论文与学术论文的写作技巧第九章：写作的心理素质与习惯9.1 写作的心理素质培养9.2 写作的动机与兴趣第十章：写作的评价与反馈10.1 自我评价与反思10.2 同伴评价与讨论10.3 教师评价与指导重点和难点解析一、写作基础理论补充说明：本环节需要详细讲解写作的基本要求，包括内容的准确性、语言的规范性、结构的合理性等，以及评价标准，如思想性、艺术性、创新性等。二、文种与体裁补充说明：本环节需要详细介绍不同文种与体裁的特点、写作技巧和范例，帮助学生理解和掌握不同文种的写作方法。三、素材的积累与运用补充说明：本环节需要详细讲解素材的来源，如观察、阅读、体验等，以及素材的积累方法和分类，如事实、观点、例子等，并介绍素材的运用技巧，如选择、加工、改编等。四、构思与表达补充说明：本环节需要详细讲解构思的方法与技巧，如思维导图、故事梗概等，表达的方式与手段，如叙述、描写、论证等，以及语言的运用与修辞手法，如比喻、拟人、排比等。五、文章的修改与润色补充说明：本环节需要详细讲解文章的修改原则与方法，如保持原意、逻辑连贯等，常见病句的修改与避免，如主谓不一致、成分残缺等，以及文章的润色与提高，如语言风格、修辞手法等。六、写作技巧与策略补充说明：本环节需要详细讲解创新思维的培养方法，如多角度思考、组合创新等，以及情感表达的技巧，如情感定位、情感渲染等。七、不同文体的特点与写作补充说明：本环节需要详细讲解不同文体的特点，如散文的自由性、小说的人物塑造等，以及写作时的注意事项和技巧。八、实用写作技巧补充说明：本环节需要详细讲解实用写作的格式、结构、语言等方面，如书信的正式与礼貌、报告的逻辑性与条理性等。九、写作的心理素质与习惯补充说明：本环节需要详细讲解写作心理素质的培养，如自信、耐心等，以及如何激发写作动机与兴趣，如设定目标、寻找灵感等。十、写作的评价与反馈补充说明：本环节需要详细讲解评价的方法与步骤，如自我评价的深度与广度、同伴评价的客观性与建设性等。