《香蕉》小班美术教案.doc

香蕉小班美术教案一、教学目标1. 让学生了解香蕉的外形、颜色和纹理特点，培养学生的观察能力。2. 培养学生用蜡笔、水粉等材料进行绘画的能力，提高学生的动手操作能力。3. 培养学生发挥想象力，创作出富有创意的香蕉画作。二、教学内容1. 香蕉的外形、颜色和纹理特点。2. 绘画材料的选择和使用。3. 创作方法及步骤。三、教学重点1. 观察香蕉的外形、颜色和纹理特点。2. 学会使用绘画材料进行创作。3. 发挥想象力，创作出富有创意的香蕉画作。四、教学难点1. 香蕉纹理的描绘。2. 创意画作的创作。五、教学准备1. 香蕉若干。2. 彩色蜡笔、水粉、画纸等绘画材料。3. 画架、小板凳等绘画工具。4. 教学课件或图片。六、教学过程1. 导入：展示香蕉图片，引导学生观察香蕉的外形、颜色和纹理特点。2. 讲解：讲解香蕉的特点，示范绘画方法及步骤。3. 实践：学生动手绘画，教师巡回指导。4. 展示：学生展示作品，互相评价、学习。七、作业布置1. 回家后，观察家里的水果，选择一个进行绘画创作。2. 下周将作品带到学校，进行展示和交流。八、教学反思1. 学生对香蕉的外形、颜色和纹理特点掌握情况。2. 学生在绘画过程中的表现，是否掌握了绘画材料的使用方法。3. 学生创作出的作品是否具有创意，如何进一步激发学生的想象力。九、拓展活动1. 组织学生进行水果拼盘比赛，让学生发挥创意，制作出有趣的水果拼盘。2. 邀请家长参与，共同欣赏学生的作品，增进家校互动。十、教学评价1. 学生对香蕉绘画知识的掌握程度。2. 学生在绘画过程中的表现，如观察能力、动手操作能力等。3. 学生作品的创意性和艺术性。六、教学步骤2. 讲解阶段：教师讲解香蕉的形态特征，示范如何用蜡笔或水粉在画纸上表现香蕉的形态。讲解如何描绘香蕉的纹理，如线条、圆点等。3. 实践阶段：学生开始绘画，教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。4. 创作阶段：学生根据自己的观察和想象，创作出独一无二的香蕉画作。七、教学策略1. 直观演示：教师通过实际操作，让学生直观地了解香蕉的形态特征和绘画方法。2. 循序渐进：教师从简单的线条、圆点入手，逐步引导学生掌握香蕉的绘画技巧。3. 鼓励创新：教师鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性的香蕉画作。八、教学评价1. 学生对香蕉形态特征的观察和表现能力。2. 学生在绘画过程中的动手操作能力。3. 学生作品的创意性和艺术性。九、教学建议1. 针对小班的学生的年龄特点，教师在教学过程中要注重启发引导，让学生在观察、思考中学会绘画。2. 在实践环节，教师要关注每个学生的绘画进度，及时给予指导和鼓励，帮助他们完成作品。3. 鼓励学生回家后，观察其他水果，尝试自主创作，培养他们的观察力和创造力。十、教学拓展1. 组织学生参观水果店或农场，让学生近距离观察香蕉和其他水果的生长环境，加深他们对水果的认识。2. 邀请家长参与课堂，共同指导学生创作水果画作，增进亲子关系，提高学生的绘画兴趣。3. 开展水果主题的班级活动，如水果拼盘、水果知识问答等，让学生在活动中了解水果的多样性，培养他们的观察力和创造力。重点和难点解析一、教学目标二、教学内容三、教学重点四、教学难点五、教学准备六、教学过程七、作业布置八、教学反思九、拓展活动十、教学评价