幼儿园小班英语教案：EightLittleBabyDucks(课).doc

幼儿园小班英语教案：Eight Little Ba Ducks (优质课)第一章：课程目标1.1 教学目标让学生通过故事Eight Little Ba Ducks接触并学习数字1-8。培养学生的观察能力和想象力，激发他们对英语学习的兴趣。提高学生的听说能力，使他们在日常交流中能够运用数字1-8。1.2 教学重点与难点重点：学习数字1-8，认识小鸭子。难点：能够正确运用数字1-8进行表达。第二章：教学内容2.1 故事简介故事Eight Little Ba Ducks讲述了一只母鸭带着八只小鸭子在公园里游玩的故事。故事中，小鸭子们不断丢失，母鸭要找到它们。2.2 教学资源图画书Eight Little Ba Ducks。数字卡片1-8。小鸭子玩具或图片。第三章：教学步骤3.1 热身活动（5分钟）教师带领学生唱一首英文歌曲Five Little Ducks。学生跟随教师一起做动作，模仿小鸭子游泳的样子。3.2 故事导入（10分钟）教师展示图画书Eight Little Ba Ducks，引导学生观察封面。教师询问学生：“你们看到了什么？”引导学生回答：“A mother duck and eight little ducks.”3.3 故事讲述与互动（10分钟）教师分段讲述故事，每讲一段，就停下来问学生：“What happened next?”引导学生回答。在讲述过程中，教师引导学生关注数字1-8在故事中的出现，如：“Can you find the number four in the story?”3.4 小组活动（10分钟）学生分成小组，每组有一套数字卡片1-8和小鸭子玩具或图片。教师下达任务：“Find the number eight and give it to your group leader.”学生完成后，教师进行检查。第四章：巩固活动（10分钟）4.1 游戏：数字接龙学生围成一个圈，从1开始，按顺序说数字。说到数字8时， holding the number card 8 and saying "Eight little ba ducks."学生继续说数字，直到说到数字1。4.2 角色扮演学生分组，每组选择一个数字卡片1-8。每组学生根据所选数字卡片，用英语表演故事Eight Little Ba Ducks中的情节。5.1 教师询问学生：“What did we learn today?”引导学生回顾本节课所学内容。学生分享自己的学习心得和感受。教师对学生的表现给予肯定和鼓励，并提出期望。5.2 作业布置学生回家后，和家长一起复习故事Eight Little Ba Ducks。家长签字确认，明天带回学校。第六章：教学评估6.1 课堂观察教师在课堂上观察学生的参与程度、听说能力和合作意识。记录学生在小组活动和游戏中的表现，以便了解他们的学习情况。6.2 学生作业检查学生回家作业的完成情况，了解他们对于数字1-8的掌握程度。家长反馈签字，确认学生在家复习情况。第七章：教学反思7.1 教师自我评估教师反思课堂教学效果，包括教学内容、教学方法和学生反馈。思考如何改进教学，提高学生学习兴趣和效果。7.2 学生反馈教师询问学生对课堂活动的意见和反馈，了解他们的学习需求。根据学生反馈，调整教学策略和方法，以满足学生的学习需求。第八章：拓展活动8.1 课后延伸教师推荐与本节课主题相关的英文绘本或歌曲，供学生课后阅读和欣赏。鼓励学生在家中与家长一起进行英语实践活动，如模仿小鸭子游泳的动作。8.2 课堂展示安排课堂展示活动，让学生有机会在班级中展示自己的英语能力。学生可以自由选择与本节课主题相关的形式，如唱歌、跳舞或讲故事。第九章：课程计划9.1 下节课预习教师提前告知学生下节课的主题和内容，让学生有备而来。学生可以通过预习，对下节课的主题有初步了解，提高课堂参与度。9.2 教学资源准备教师准备下节课所需的教学资源和材料，确保课堂顺利进行。包括PPT、故事书、玩具等与主题相关的资源。10.1 学生评价教师对学生的学习成果进行评价，包括课堂表现和作业完成情况。给予学生鼓励和肯定，并提出改进建议，帮助学生提高。10.2 教学改进教师根据本节课的教学效果和学生的反馈，进行教学改进。调整教学方法，以提高学生的学习兴趣和效果。重点和难点解析重点关注环节：作业布置补充和说明：作业布置环节是学生巩固课堂所学知识的重要环节。在这个环节中，教师应确保作业的难度适中，能够让学生在家长的帮助下完成。教师要关注学生作业的完成质量，确保学生能够通过作业巩固所学知识。2. 第六章：教学评估重点关注环节：课堂观察补充和说明：课堂观察是教师了解学生学习情况的重要途径。在这个环节中，教师应关注学生的参与程度、听说能力和合作意识。通过观察，教师可以发现学生在学习中的问题和困惑，从而及时调整教学策略。3. 第七章：教学反思重点关注环节：教师自我评估补充和说明：教师自我评估是提高教学质量的关键环节。在这个环节中，教师应反思课堂教学效果，包括教学内容、教学方法和学生反馈。通过自我评估，教师可以发现自己在教学中的不足，从而不断改进和提高。4. 第八章：拓展活动重点关注环节：课后延伸补充和说明：课后延伸是培养学生英语学习兴趣的重要环节。在这个环节中，教师应推荐与课堂主题相关的英文绘本或歌曲，供学生课后阅读和欣赏。教师要鼓励学生在家中与家长一起进行英语实践活动，以提高学生的英语应用能力。5. 第九章：课程计划重点关注环节：下节课预习补充和说明：下节课预习是提高学生课堂参与度的重要环节。在这个环节中，教师应提前告知学生下节课的主题和内容，让学生有备而来。通过预习，学生可以对下节课的主题有初步了解，从而提高课堂参与度。本文针对幼儿园小班英语教案Eight Little Ba Ducks的各个环节进行了重点和难点解析。在教学过程中，教师应关注作业布置、课堂观察、教师自我评估、课后延伸和下节课预习等环节。通过关注这些环节，教师可以更好地了解学生的学习情况，提高教学质量，培养学生的英语学习兴趣和能力。