心理描写作文教案.doc

心理描写作文教案一、教学目标1. 让学生了解心理描写的基本概念和作用。2. 培养学生运用心理描写技巧描绘人物内心世界的能力。3. 提高学生作文的表现力和感染力。二、教学内容1. 心理描写的基本概念：心理描写是指通过对人物内心活动的描述，展现人物的性格特点、情感状态和思想观念。2. 心理描写的作用：使人物形象更加丰满，增强作品的表现力和感染力。3. 心理描写技巧：内心独白、心理分析、表情动作体现、环境烘托等。三、教学重点与难点1. 教学重点：心理描写的基本概念、作用和技巧。2. 教学难点：如何运用心理描写技巧进行实际操作。四、教学方法1. 讲授法：讲解心理描写的基本概念、作用和技巧。2. 案例分析法：分析优秀作品中心理描写的实例，引导学生理解并掌握心理描写技巧。3. 实践训练法：让学生通过实际操作，运用心理描写技巧进行作文创作。五、教学步骤1. 导入：引导学生关注人物内心世界，激发学生对心理描写的兴趣。2. 讲解：讲解心理描写的基本概念、作用和技巧。3. 案例分析：分析优秀作品中心理描写的实例，让学生体会心理描写的重要性。4. 实践训练：布置作文题目，要求学生运用心理描写技巧进行创作。5. 反馈与指导：对学生作文进行点评，针对存在的问题给予指导和建议。六、教学拓展1. 让学生了解心理描写在文学创作中的广泛应用，举例说明心理描写在小说、散文、戏剧等文学体裁中的重要性。2. 引导学生关注现实生活中人物的内心世界，培养观察和分析人物心理的能力。七、实战训练（一）1. 题目：以“矛盾”为主题，描绘一个人的内心世界。2. 要求：运用心理描写技巧，展现人物内心的矛盾情感。3. 时间：40分钟八、作文点评与指导1. 对学生实战训练（一）的作文进行点评，针对存在的问题给予指导和建议。2. 强调心理描写在展现人物性格、情感和思想观念方面的作用。九、实战训练（二）1. 题目：以“成长”为主题，描绘一个人在成长过程中的心理变化。2. 要求：运用心理描写技巧，展现人物成长过程中的内心世界。3. 时间：40分钟十、优秀作品欣赏与分析1. 选取一篇优秀心理描写作文，进行详细分析，让学生了解优秀作品在心理描写方面的特点和技巧。2. 引导学生从中汲取灵感，提高自己的作文水平。3. 鼓励学生多阅读优秀作品，培养文学素养。重点和难点解析一、教学目标难点解析：如何让学生在实际操作中灵活运用心理描写技巧，提高作文的表现力和感染力。二、教学内容难点解析：心理描写技巧的多样性和灵活运用。三、教学重点与难点难点解析：如何让学生在实际写作中运用心理描写技巧，使人物形象更加丰满，作品更具表现力和感染力。四、教学方法难点解析：如何设计有效的实践训练，让学生在写作中真正掌握心理描写技巧。五、教学步骤难点解析：如何引导学生观察现实生活中人物的内心世界，并将其运用到作文创作中。六、教学拓展难点解析：如何引导学生关注现实生活中人物的内心世界，培养观察和分析人物心理的能力。七、实战训练（一）难点解析：如何指导学生展现人物内心的矛盾情感。八、作文点评与指导难点解析：如何针对学生作文中的问题，给出有效的改进建议。九、实战训练（二）难点解析：如何指导学生描绘成长过程中的心理变化。十、优秀作品欣赏与分析难点解析：如何引导学生从优秀作品中汲取灵感，提高自己的作文水平。