《滚球》中班体育活动教案.doc

滚球中班体育活动教案第一章：活动目标1.1 了解滚球的基本概念和技巧。1.2 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。1.3 提高幼儿的体能和运动技能。1.4 培养幼儿的观察力和创造力。第二章：活动准备2.1 教具：滚球、障碍物、标志物等。2.2 场地：宽敞的户外或室内活动场地。2.3 音乐：欢快的背景音乐。第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。引导幼儿充分活动身体，做好滚球运动的准备。3.2 滚球基本技巧学习（5分钟）教师向幼儿讲解滚球的基本技巧，如如何用手掌控制球的方向和速度。幼儿在教师的指导下，分组进行滚球练习，逐渐掌握技巧。3.3 滚球游戏（10分钟）教师设置障碍物，创建滚球游戏场景。幼儿分为两队，进行滚球比赛，通过障碍物，争取到达终点。教师可以适时增加难度，提高幼儿的挑战性。3.4 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、深呼吸等。引导幼儿感受身体的放松和舒适。第四章：活动注意事项4.1 确保幼儿在活动过程中安全，避免碰撞和摔倒。4.2 教师要密切观察幼儿的行为，及时纠正不正确的滚球姿势。4.3 鼓励幼儿积极参与，培养团队合作精神。第五章：活动延伸5.1 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的滚球活动，共同培养幼儿的兴趣。5.2 环境创设：在幼儿园环境中设置滚球区域，让幼儿随时进行活动。5.3 教学评价：教师定期对幼儿的滚球技能进行评价，了解进步情况，制定下一步教学计划。第六章：活动目标6.1 加深幼儿对滚球技巧的理解和运用。6.2 培养幼儿的竞技精神和公平竞争意识。6.3 通过滚球活动，促进幼儿身心健康发展。6.4 增强幼儿的社交能力和团队协作能力。第七章：活动准备7.1 教具：滚球、计分板、奖品等。7.2 场地：设置比赛区域，划分比赛线路。7.3 音乐：欢快的背景音乐或比赛进行曲。第八章：活动过程8.1 复习滚球基本技巧（5分钟）教师带领幼儿复习上节课学到的滚球技巧。幼儿进行小组练习，教师巡回指导。8.2 滚球比赛（10分钟）教师组织幼儿进行滚球比赛，按照比赛规则进行。8.3 颁奖仪式（5分钟）教师根据比赛结果，为获胜团队或个人颁发奖品。鼓励所有幼儿，强调参与和努力的重要性。第九章：活动注意事项9.1 确保比赛过程中的安全，避免发生意外。9.2 教师要公正、公平地评判比赛，保持比赛的公正性。9.3 培养幼儿的竞技道德，如尊重对手、遵守规则等。第十章：活动延伸10.1 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在家中设置滚球游戏，与幼儿一起玩。10.2 环境创设：在幼儿园中设置滚球角，供幼儿自由时间玩耍。10.3 教学评价：教师定期对幼儿的滚球技能和竞技态度进行评价，提供反馈。10.4 活动拓展：组织滚球锦标赛，邀请其他班级或学校的幼儿参与，增进园际交流。重点和难点解析重点环节1：滚球基本技巧学习教师向幼儿讲解滚球的基本技巧，如如何用手掌控制球的方向和速度。幼儿在教师的指导下，分组进行滚球练习，逐渐掌握技巧。重点环节2：滚球游戏教师设置障碍物，创建滚球游戏场景。幼儿分为两队，进行滚球比赛，通过障碍物，争取到达终点。教师可以适时增加难度，提高幼儿的挑战性。重点环节3：滚球比赛教师组织幼儿进行滚球比赛，按照比赛规则进行。重点环节4：颁奖仪式教师根据比赛结果，为获胜团队或个人颁发奖品。鼓励所有幼儿，强调参与和努力的重要性。重点环节5：活动延伸家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在家中设置滚球游戏，与幼儿一起玩。环境创设：在幼儿园中设置滚球角，供幼儿自由时间玩耍。教学评价：教师定期对幼儿的滚球技能和竞技态度进行评价，提供反馈。滚球中班体育活动教案共有十个章节，涵盖了活动目标、活动准备、活动过程、活动注意事项、活动延伸等多个方面。重点环节包括滚球基本技巧学习、滚球游戏、滚球比赛、颁奖仪式以及活动延伸。在这些环节中，教师需要关注幼儿的安全、技能掌握、竞技道德以及家园共育等方面，确保活动的顺利进行，并促进幼儿的全面发展。