《呼吸新鲜空气》幼儿园中班教案.doc

呼吸新鲜空气幼儿园中班教案第一章：认识空气教学目标：1. 让幼儿知道空气的存在，感受到空气的重要性。2. 培养幼儿对周围环境的观察能力。教学内容：1. 讲解空气的存在，让幼儿意识到我们周围充满了空气。2. 带领幼儿做“呼吸游戏”，感受空气进入和出来的过程。教学活动：1. 讲解空气的存在，用简单的语言让幼儿理解。2. 做“呼吸游戏”，让幼儿跟着老师的指导做深呼吸，感受空气的进出。第二章：空气的重要性教学目标：1. 让幼儿认识到空气对我们的生活的重要性。2. 培养幼儿珍惜空气，保护环境的意识。教学内容：1. 讲解空气对人类、动植物生活的重要性。2. 引导幼儿思考如何保护空气，爱护环境。教学活动：1. 讲解空气的重要性，通过实例让幼儿理解。2. 引导幼儿思考保护空气的方法，如减少污染，节约能源等。第三章：呼吸健康教学目标：2. 培养幼儿关注自己身体健康的意识。教学内容：1. 讲解正确的呼吸方法，如何做到深呼吸。教学活动：1. 讲解正确的呼吸方法，示范给幼儿看。第四章：环保行动教学目标：1. 让幼儿知道环境保护的重要性，认识到自己也可以为环保做贡献。2. 培养幼儿的动手能力，增强环保意识。教学内容：1. 讲解环境保护的重要性，让幼儿了解环保的基本知识。2. 带领幼儿进行环保实践活动，如种树、捡垃圾等。教学活动：1. 讲解环境保护的重要性，让幼儿理解。2. 组织幼儿进行环保实践活动，让他们亲身体验。第五章：家庭作业教学目标：1. 让幼儿能够在家里和父母一起进行环保活动，将学到的知识应用到生活中。2. 培养幼儿的实践能力，增进亲子关系。教学内容：1. 布置家庭作业，让幼儿在家里和父母一起进行环保活动。2. 鼓励幼儿分享他们在家庭作业中的体验和收获。教学活动：1. 布置家庭作业，让幼儿在家里和父母一起进行环保活动。2. 在下一个课堂上，让幼儿分享他们在家庭作业中的体验和收获。第六章：探索空气的性质教学目标：1. 让幼儿了解空气的一些基本性质，如无色、无味、不可见等。2. 培养幼儿的观察能力和实验操作能力。教学内容：1. 讲解空气的基本性质，通过实验让幼儿直观地感受空气的特点。2. 引导幼儿自己动手进行实验，观察空气的性质。教学活动：1. 讲解空气的基本性质，如无色、无味、不可见等。2. 进行实验，如用塑料袋收集空气，观察空气的性质。第七章：空气污染与防治教学目标：1. 让幼儿了解空气污染的基本知识，认识到空气污染对生活的影响。2. 培养幼儿的环保意识，学会简单的环保行动。教学内容：1. 讲解空气污染的原因和危害，让幼儿了解空气污染的基本知识。2. 引导幼儿思考如何预防空气污染，保护空气质量。教学活动：1. 讲解空气污染的原因和危害，通过实例让幼儿理解。2. 引导幼儿思考如何预防空气污染，如减少使用一次性塑料袋等。第八章：呼吸与健康生活教学目标：教学内容：1. 讲解呼吸与健康生活的关系，让幼儿了解如何保持呼吸健康。教学活动：1. 讲解呼吸与健康生活的关系，让幼儿了解如何保持呼吸健康。第九章：环保创意工坊教学目标：1. 让幼儿发挥创造力，制作环保手工制品，提高环保意识。2. 培养幼儿的动手能力和创造力。教学内容：1. 讲解环保手工制品的制作方法，引导幼儿动手制作。2. 鼓励幼儿分享自己的作品，讲述制作过程中的感受。教学活动：1. 讲解环保手工制品的制作方法，如用废旧物品制作小玩具等。2. 组织幼儿动手制作，培养他们的动手能力和创造力。教学目标：1. 让幼儿回顾所学内容，巩固知识。2. 培养幼儿的反思能力，让他们思考如何将所学知识应用到生活中。教学内容：1. 回顾所学内容，让幼儿巩固知识。2. 引导幼儿思考如何将所学知识应用到生活中，如保护空气质量、节约能源等。教学活动：1. 回顾所学内容，让幼儿巩固知识。2. 引导幼儿思考如何将所学知识应用到生活中，让他们分享自己的感悟。重点和难点解析1. 第一章“认识空气”中的“做呼吸游戏”，这是为了让幼儿通过实际体验来感受空气的进出，增强他们对空气存在的认识。2. 第二章“空气的重要性”中的“引导幼儿思考保护空气的方法”，这是为了培养幼儿的环保意识，让他们从小就树立起保护环境的观念。4. 第四章“环保行动”中的“组织幼儿进行环保实践活动”，这是为了让幼儿亲身体验环保行动，将所学知识应用到实际生活中。5. 第六章“探索空气的性质”中的“进行实验，如用塑料袋收集空气，观察空气的性质”，这是为了让幼儿通过实验来了解空气的基本性质，培养他们的观察能力和实验操作能力。6. 第七章“空气污染与防治”中的“讲解空气污染的原因和危害”，这是为了让幼儿了解空气污染的基本知识，认识到空气污染对生活的影响。8. 第九章“环保创意工坊”中的“讲解环保手工制品的制作方法”，这是为了培养幼儿的动手能力和创造力，让他们通过制作环保手工制品来提高环保意识。