大班艺术美术活动教案设计 拓印画.doc

一、活动目标1. 了解拓印画的基本概念和制作方法，培养幼儿对美术活动的兴趣。2. 通过拓印活动，锻炼幼儿的手部肌肉和动手能力，提高幼儿的审美意识。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，增强幼儿的自信心和自我表达能力。二、活动准备1. 拓印工具：拓印棒、拓印纸、水彩颜料等。2. 其他材料：画纸、画笔、调色板、水杯等。3. 教学资源：拓印画样品、相关图片等。三、活动过程1. 引入：教师向幼儿展示拓印画样品，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿的兴趣。2. 讲解：教师讲解拓印画的基本概念和制作方法，让幼儿了解拓印画的制作过程。3. 示范：教师现场演示拓印画的制作，讲解每个步骤的注意事项。4. 拓印实践：幼儿分组进行拓印实践，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。5. 创作展示：幼儿展示自己的拓印作品，大家共同欣赏、评价。四、活动延伸1. 家园共育：教师鼓励幼儿将拓印画作品带回家，与家长分享学习成果，让家长了解幼儿在园的学习情况。2. 环境创设：将幼儿的拓印画作品用于环境布置，让幼儿感受到自己的作品的价值和美感。3. 区域活动：在美工区设立拓印画制作区，提供相关材料，让幼儿自主进行拓印画创作。五、活动注意事项1. 确保拓印工具和材料的安全性，避免幼儿误食或接触到有害物质。2. 在拓印实践环节，教师要注意观察幼儿的操作情况，及时给予指导和帮助。3. 鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有个性的拓印画作品。4. 活动结束后，教师要组织幼儿整理工具和材料，培养幼儿的整理习惯。六、活动六：拓印画自然景观活动目标：1. 让幼儿通过拓印方式表现自然景观，培养幼儿对自然的感知和表现能力。2. 引导幼儿运用不同的拓印工具和技巧，提高幼儿的动手操作能力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，增强幼儿的自信心和自我表达能力。活动准备：1. 拓印工具：拓印棒、拓印纸、水彩颜料等。2. 其他材料：画纸、画笔、调色板、水杯等。3. 教学资源：自然景观图片、相关视频等。活动过程：1. 引入：教师向幼儿展示自然景观图片，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿对自然的兴趣。2. 讲解：教师讲解拓印画的基本概念和制作方法，让幼儿了解拓印画的制作过程。3. 示范：教师现场演示拓印自然景观的制作，讲解每个步骤的注意事项。4. 拓印实践：幼儿分组进行拓印自然景观的实践，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。5. 创作展示：幼儿展示自己的拓印自然景观作品，大家共同欣赏、评价。七、活动七：拓印画动植物活动目标：1. 让幼儿通过拓印方式表现动植物，培养幼儿对生命的感知和表现能力。2. 引导幼儿运用不同的拓印工具和技巧，提高幼儿的动手操作能力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，增强幼儿的自信心和自我表达能力。活动准备：1. 拓印工具：拓印棒、拓印纸、水彩颜料等。2. 其他材料：画纸、画笔、调色板、水杯等。3. 教学资源：动植物图片、相关视频等。活动过程：1. 引入：教师向幼儿展示动植物图片，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿对生命的兴趣。2. 讲解：教师讲解拓印画的基本概念和制作方法，让幼儿了解拓印画的制作过程。3. 示范：教师现场演示拓印动植物的制作，讲解每个步骤的注意事项。4. 拓印实践：幼儿分组进行拓印动植物的实践，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。5. 创作展示：幼儿展示自己的拓印动植物作品，大家共同欣赏、评价。八、活动八：拓印画建筑物活动目标：1. 让幼儿通过拓印方式表现建筑物，培养幼儿对建筑的感知和表现能力。2. 引导幼儿运用不同的拓印工具和技巧，提高幼儿的动手操作能力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，增强幼儿的自信心和自我表达能力。活动准备：1. 拓印工具：拓印棒、拓印纸、水彩颜料等。2. 其他材料：画纸、画笔、调色板、水杯等。3. 教学资源：建筑物图片、相关视频等。活动过程：1. 引入：教师向幼儿展示建筑物图片，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿对建筑的兴趣。2. 讲解：教师讲解拓印画的基本概念和制作方法，让幼儿了解拓印画的制作过程。3. 示范：教师现场演示拓印建筑物的制作，讲解每个步骤的注意事项。4. 拓印实践：幼儿分组进行拓印建筑物的实践，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。5. 创作展示：幼儿展示自己的拓印建筑物作品，大家共同欣赏、评价。九、活动九：拓印画创意作品活动目标：1. 让幼儿通过拓印方式表现自己的创意，培养幼儿的创造力和想象力。2. 引导幼儿运用不同的拓印工具和技巧，提高幼儿的动手操作能力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，增强幼儿的自信心和自我表达能力。活动准备：1. 拓印工具：拓印棒、拓印纸、水彩颜料等。2. 其他材料：画纸、画笔、调色板、水杯等。活动过程：1. 引入：教师引导幼儿发挥想象力，鼓励幼儿创作出独特的拓印画作品。2. 讲解：教师讲解拓印画的基本概念和制作方法，让幼儿了解拓印画的制作过程。3. 示范：教师现场演示拓印创意作品的制作，讲解每个步骤的注意事项。4. 拓印实践：幼儿分组进行拓印创意作品的重点和难点解析一、活动目标二、活动准备三、活动过程四、活动延伸五、活动注意事项六、活动六：拓印画自然景观七、活动七：拓印画动植物八、活动八：拓印画建筑物九、活动九：拓印画创意作品本次教案设计围绕大班艺术美术活动，以拓印画为主题，通过一系列的活动，旨在培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的审美意识，锻炼幼儿的手部肌肉和动手能力，培养幼儿的合作精神和团队意识。在活动准备阶段，重点检查拓印工具和材料的安全性，确保无任何危险隐患。在活动过程阶段，重点引导幼儿理解和掌握拓印画的制作方法，并在创作过程中给予适时指导。在活动延伸阶段，通过家园共育、环境创设和区域活动等方式，延伸拓印画的学习和创作。在各个具体的活动内容中，如自然景观、动植物、建筑物和创意作品等，重点关注幼儿对相应主题的感知和表现，以及对不同拓印技巧的应用。在活动注意事项中，强调拓印工具和材料的安全使用，注意个体差异，并鼓励幼儿创新和个性表达。整个教案设计紧凑，内容丰富，旨在通过拓印画活动，全面提升幼儿的美术素养和创造力。