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幼儿园大班英语教案范文合集大全第一章：认识颜色【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出不同的颜色。2. 让幼儿能够在图片或物品上找到相应的颜色并说出来。【教学内容】1. 学习颜色词汇：red, yellow, blue, green, purple。2. 学习颜色短句：What color is it? It's【教学活动】1. 出示不同颜色的物品或图片，引导幼儿说出相应的颜色。2. 进行颜色分类游戏，让幼儿将相同颜色的物品放在一起。第二章：认识数字【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出1-10的数字。2. 让幼儿能够在图片或物品上找到相应的数字并说出来。【教学内容】1. 学习数字词汇：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。2. 学习数字短句：How many are there? There are【教学活动】1. 出示不同数量的物品或图片，引导幼儿说出相应的数字。2. 进行数字拼图游戏，让幼儿将相应的数字拼在一起。第三章：认识动物【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出不同的动物名称。2. 让幼儿能够在图片或物品上找到相应的动物并说出来。【教学内容】1. 学习动物词汇：cat, dog, fish, bird, elephant。2. 学习动物短句：What's this? It's a【教学活动】1. 出示不同动物的图片或物品，引导幼儿说出相应的动物名称。2. 进行动物角色扮演游戏，让幼儿模仿相应的动物声音和动作。第四章：认识水果【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出不同的水果名称。2. 让幼儿能够在图片或物品上找到相应的水果并说出来。【教学内容】1. 学习水果词汇：apple, banana, orange, grape, watermelon。2. 学习水果短句：Do you like ? Yes, I do. No, I don't.【教学活动】1. 出示不同水果的图片或物品，引导幼儿说出相应的水果名称。2. 进行水果拼盘制作活动，让幼儿挑选自己喜欢的水果并说出来。第五章：认识家庭成员【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出家庭成员的称呼。2. 让幼儿能够在图片或物品上找到相应的家庭成员并说出来。【教学内容】1. 学习家庭成员词汇：mom, dad, sister, brother, grandma, grandpa。2. 学习家庭成员短句：This is my【教学活动】1. 出示家庭成员的图片或物品，引导幼儿说出相应的家庭成员称呼。2. 进行家庭角色扮演游戏，让幼儿模仿相应的家庭成员动作和语言。第六章：认识身体部位【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出身体的基本部位。2. 让幼儿能够在图片或物品上找到相应的身体部位并说出来。【教学内容】1. 学习身体部位词汇：head, eyes, nose, mouth, ears, arms, legs。2. 学习身体部位短句：Where is your ? It's here.【教学活动】1. 出示身体部位的图片或物品，引导幼儿说出相应的身体部位。2. 进行身体部位歌谣学习，让幼儿跟随节奏做相应动作。第七章：认识季节【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出不同的季节。2. 让幼儿了解每个季节的特点和相关的活动。【教学内容】1. 学习季节词汇：spring, summer, autumn, winter。2. 学习季节短句：What season is it? It's【教学活动】1. 出示不同季节的图片或物品，引导幼儿说出相应的季节。2. 进行季节主题的绘画或手工制作活动，让幼儿表达对不同季节的感受。第八章：认识食物【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出不同的食物名称。2. 让幼儿能够在图片或物品上找到相应的食物并说出来。【教学内容】1. 学习食物词汇：rice, bread, cake, egg, milk, fruit。2. 学习食物短句：What's this? It's【教学活动】1. 出示不同食物的图片或物品，引导幼儿说出相应食物的名称。2. 进行食物拼盘制作活动，让幼儿挑选自己喜欢食物并说出来。第九章：认识颜色和形状【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出不同的颜色和形状。2. 让幼儿能够在图片或物品上找到相应的颜色和形状并说出来。【教学内容】1. 学习颜色词汇：red, yellow, blue, green, purple。2. 学习形状词汇：circle, square, triangle, rectangle, star。3. 学习颜色和形状短句：What color is it? It's What shape is it? It's【教学活动】1. 出示不同颜色和形状的物品或图片，引导幼儿说出相应的颜色和形状。2. 进行颜色和形状分类游戏，让幼儿将相同颜色或形状的物品放在一起。第十章：认识基本礼貌用语【教学目标】1. 让幼儿能够听懂并能够用英语说出基本礼貌用语。2. 让幼儿能够在适当的情境下使用礼貌用语。【教学内容】1. 学习礼貌用语词汇：hello, good morning, good afternoon, good evening, goode, please, thank you, you're wele, sorry, excuse me。2. 学习礼貌用语短句：How are you? I'm fine, thank you.【教学活动】1. 出示礼貌用语的图片或物品，引导幼儿说出相应的礼貌用语。2. 进行礼貌用语的角色扮演游戏，让幼儿在适当的情境下使用礼貌用语。重点和难点解析1. 学习颜色、数字、动物、水果和家庭成员的词汇及短句：对于幼儿来说，记忆这些基础词汇和短句是教学重点，也是难点。需要通过重复的游戏和活动来加强记忆。2. 认识身体部位和季节：这部分内容需要幼儿对身体部位和季节的名称有一定的认知，可以通过互动游戏和实地观察来帮助幼儿理解和记忆。3. 认识食物和颜色、形状：这部分内容涉及到对食物的认知以及对颜色和形状的辨识，可以通过制作食物和分类游戏来帮助幼儿学习和记忆。4. 使用基本礼貌用语：这部分内容需要幼儿理解和掌握基本的礼貌用语，可以通过角色扮演和情景模拟的方式来让幼儿学习和练习。
