小班教学常规活动教案.doc

小班教学常规活动教案第一章：认识教学常规教学目标：1. 让幼儿了解教学常规的概念和重要性。2. 培养幼儿遵守教学常规的习惯。教学内容：1. 教学常规的定义：教学常规是指在教学过程中，教师和幼儿共同遵守的规则和习惯。2. 教学常规的重要性：遵守教学常规有助于维护课堂秩序，提高教学效果，培养幼儿的自律能力。教学活动：1. 讲解教学常规的概念和重要性。2. 举例说明教学常规的具体内容，如按时到达教室、安静听讲、举手发言等。3. 引导幼儿讨论如何遵守教学常规，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍教学常规的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的教学常规，并监督幼儿遵守。第二章：课堂纪律教学目标：1. 让幼儿了解课堂纪律的重要性。2. 培养幼儿自觉遵守课堂纪律的习惯。教学内容：1. 课堂纪律的定义：课堂纪律是指在课堂教学过程中，教师和幼儿共同遵守的规则和习惯。2. 课堂纪律的重要性：遵守课堂纪律有助于维护课堂秩序，提高教学效果，培养幼儿的自律能力。教学活动：1. 讲解课堂纪律的概念和重要性。2. 举例说明课堂纪律的具体内容，如按时到达教室、安静听讲、举手发言等。3. 引导幼儿讨论如何遵守课堂纪律，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍课堂纪律的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的课堂纪律，并监督幼儿遵守。第三章：学习态度教学目标：1. 让幼儿了解学习态度的重要性。2. 培养幼儿积极的学习态度。教学内容：1. 学习态度的定义：学习态度是指幼儿在学习过程中所表现出的心理状态和行为习惯。2. 学习态度的重要性：积极的学习态度有助于提高学习效果，培养幼儿的自主学习能力。教学活动：1. 讲解学习态度的概念和重要性。2. 举例说明积极学习态度的具体表现，如认真听讲、主动提问、积极参与等。3. 引导幼儿讨论如何培养积极的学习态度，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍学习态度的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的学习态度，并监督幼儿遵守。第四章：课堂参与教学目标：1. 让幼儿了解课堂参与的重要性。2. 培养幼儿积极参与课堂活动的习惯。教学内容：1. 课堂参与的定义：课堂参与是指幼儿在课堂教学过程中所表现出的积极参与、主动交流的行为。2. 课堂参与的重要性：积极参与课堂活动有助于提高学习效果，培养幼儿的合作能力。教学活动：1. 讲解课堂参与的概念和重要性。2. 举例说明积极参与课堂活动的具体表现，如举手发言、主动提问、与同伴合作等。3. 引导幼儿讨论如何积极参与课堂活动，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍课堂参与的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的课堂参与，并监督幼儿遵守。第五章：作业完成教学目标：1. 让幼儿了解作业完成的重要性。2. 培养幼儿认真完成作业的习惯。教学内容：1. 作业完成的定义：作业完成是指幼儿在教师布置的作业任务中所表现出的认真、专注、独立完成的行为。2. 作业完成的重要性：认真完成作业有助于巩固所学知识，提高学习效果。教学活动：1. 讲解作业完成的概念和重要性。2. 举例说明认真完成作业的具体表现，如认真书写、按时完成、自查错误等。3. 引导幼儿讨论如何认真完成作业，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍作业完成的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的作业完成，并监督幼儿遵守。第六章：礼貌用语教学目标：1. 让幼儿了解礼貌用语的重要性。2. 培养幼儿在使用礼貌用语的习惯。教学内容：2. 礼貌用语的重要性：使用礼貌用语有助于增进人际关系，营造和谐的学习环境。教学活动：1. 讲解礼貌用语的概念和重要性。2. 举例说明礼貌用语的具体表现，如请、谢谢、对不起等。3. 引导幼儿讨论如何在日常生活中使用礼貌用语，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍礼貌用语的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的礼貌用语，并监督幼儿遵守。第七章：物品整理教学目标：1. 让幼儿了解物品整理的重要性。2. 培养幼儿自觉整理物品的习惯。教学内容：1. 物品整理的定义：物品整理是指将物品按照一定规律进行分类、归置的过程。2. 物品整理的重要性：整理物品有助于提高生活和学习效率，培养幼儿的责任感。教学活动：1. 讲解物品整理的概念和重要性。2. 演示如何进行物品整理，如玩具、书籍、文具等。3. 引导幼儿讨论如何养成整理物品的习惯，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍物品整理的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的物品整理，并监督幼儿遵守。第八章：自我保护教学目标：1. 让幼儿了解自我保护的重要性。2. 培养幼儿具备基本的自我保护能力。教学内容：1. 自我保护的定义：自我保护是指在面对危险时，采取措施保护自己的安全。2. 自我保护的重要性：具备自我保护能力有助于减少幼儿在生活中遇到危险的情况。教学活动：1. 讲解自我保护的概念和重要性。2. 演示一些基本的自我保护方法，如遇到陌生人时的应对方式、遇到火灾时的逃生方法等。3. 引导幼儿讨论如何提高自我保护意识，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍自我保护的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的自我保护，并监督幼儿遵守。第九章：团队合作教学目标：1. 让幼儿了解团队合作的重要性。教学内容：1. 团队合作的定义：团队合作是指在完成任务过程中，成员之间相互协作、共同进步的过程。教学活动：1. 讲解团队合作的概念和重要性。2. 演示一些团队合作的例子，如一起完成拼图、共同打扫教室等。3. 引导幼儿讨论如何在团队合作中发挥自己的作用，并制定相应的奖励措施。作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍团队合作的概念和重要性。2. 家长协助幼儿制定家庭版的团队合作，并监督幼儿遵守。教学目标：教学内容：教学活动：2. 引导幼儿回顾本节课的学习内容，讨论自己的优点和不足，并提出改进措施。作业：重点和难点解析1. 教学内容的讲解：在第一、二、三、四章中，教师需要详细讲解教学常规、课堂纪律、学习态度和课堂参与的概念和重要性。这是基础知识的传授，对于幼儿理解并遵守教学规则至关重要。3. 作业布置：在每章节的教师会布置作业，这是让幼儿将所学内容应用到家庭环境中的重要环节。家长的角色在这个过程中也非常关键，需要家长监督和协助幼儿完成作业，确保教学效果的延伸。4. 奖励措施的制定：在每章节的活动中，教师会提到制定相应的奖励措施。这是激励幼儿遵守教学常规和积极参与课堂活动的重要手段。教师需要确保奖励措施的实施，以增强幼儿的积极性和自律性。